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課程背景

要達成高績效，就一定要有高績效的團隊凝聚力，這已經是企業的共識。團隊是如何創建的？是什么因素影響了團隊的創建？打造高績效團隊凝聚力的目的是什么？如何才能實現團隊的業績提升？ 團隊執行力致力于打造具有凝聚力、戰斗力與影響力的管理團隊，使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具，提升管理水平。參加者將會在緊張、熱烈、投入的狀態中，體驗什么是真正的使命必達的管理與執行，如何才能提升執行效率，加強團隊成員的執行力度。講授的觀點簡單實用，容易記憶，可以學完就用，而且用之有效。

課程目標

1、提升團隊士氣及對組織的認同感與凝聚力 2、提高員工的職業素養，以積極主動、樂觀向上、充滿正能量的陽光心態，對待工作及服務顧客。 3、建立員工的感恩心態，減少企業員工流失,促進團隊融合。 4、激發員工潛能、激情和創造力，提升執行力，改變固有思維方式，提高員工的做事效率，增強企業榮譽感。

課程大綱

第一單元 團隊凝聚力

一、團隊的定義

案例分析：西游記團隊如果要裁人，會裁掉哪位？

二、何為團隊凝聚力？

三、團隊缺乏凝聚力的五個表現

四、團隊演練：冰海沉船

第二單元 提升團隊凝聚力之職業精神 （EQ\AQ\PQ職業精神）

1、決定一個管理者成敗的關鍵是什么？

影視案例分析：“獅口奪食”與心理資本建設

2、EQ-管理者的情商提升

互動環節：測試情商

（1）情緒與表情

（2）微表情與杜鄉

（3）情境下的情商

3、HRV協調技術：情商領導力提升三步操

（1）HRV協調技術的方法與原理---協調身心，輕松減壓

（2）正能量身心健康管理系統，見證HRV協調技術的神奇效果

4、AQ-管理者的逆商提升

視頻討論：老鼠溺水實驗

5、PQ-管理者的職商提升

互動環節：老人與水手

第三單元 提升凝聚力之目標管理

1、什么是目標管理

2、目標管理的4個組成部分PDCA

3、目標管理中的績效反饋

4、基于目標對我們的影響設定SMART目標

5、個人目標和團隊目標的關系

6、如何幫助下屬制定工作目標

（1）目標的制定的SMART格式

（2）工作計劃的PDCA循環表

小組演練：每個小組制定一個半年計劃

第四單元 提升團隊凝聚力之有效溝通

1、個性特征與情緒識別

“強勢控制”——識別“藍色指揮型”的個性特征

“夢想萬歲”——識別“綠色關系型”的個性特征

“和諧安全”——識別“黃色穩健型”的個性特征

“完美主義”——識別“橙色思考型”的個性特征

視頻講解：不同性格特征的溝通模式

2、建立積極關系的高效溝通

人際沖突形成以及沖突的主要原因

人際關系中的情感賬戶

視頻講解：不同性格特征的高效溝通錦囊

第五單元 提升團隊凝聚力之激勵

1、激勵的目地和作用

2、視頻講解：從《功夫熊貓》看激勵

3、激勵的基本理論

4、激勵與預期的比較

5、案例分析：日資企業降低能耗與激勵

6、激勵策略制定：人員的考核與激勵（非物質激勵與物質激勵方法）

第六單元 如何打造高執行力團隊

1、互動游戲：團隊組建

2、如何打造具有陽光心態的團隊

（1）破譯陽光心態密碼：陽光心態與快樂的關系

（2）阻礙陽光心態的三座大山

（3）小組練習：感恩卡

（4）影視案例分析：持續提升陽光心態的兩個途徑,提升陽光心態的一個中心

3、互動游戲：驛站傳書

金老師

講師背景

專注于企業領導者“情商領導力訓練”相關領域

NASA四維系統 高級認證導師(Certified Master)

杭州四維情商領導力中心 創始人

國家二級心理咨詢師

法學學士 心理學碩士

浙江培訓師協會心理學分會會長

浙江大學特聘講師

上海交通大學特聘講師

華為大學特聘講師

個人簡介

金毅峰老師有10多年國有企業、政府部門管理實踐，近5年受聘于浙江大學、上海交通大學等多所高校總裁班或EDP中心，具備豐富的高端總裁班授課經歷。為企業實施過3萬人次以上的培訓服務。近3年尤其關注500強企業的中國本土公司，著重研究銀行、通訊、電力等優勢國企，致力于探索項目實踐、心理學科研成果與企業績效的結合之道。

核心課程

《情緒壓力管理》

《高情商溝通》

《四維情商領導力》

《心理學在管理中的應用》

《逆商心理資本與職場情商》

授課方式

專業講授+案例研析+聲像視聽+心理游戲+感悟分享+性格測評等授課方式；

深入淺出，生動、互動，極富激情，兼具親和力、感染力和影響力；

以活動追尋結果，憑體驗啟導感悟，能促使學員充分吸收、主動接受；

客戶感言

金老師的壓力管理課程，從壓力的心理根源、生理機制入手，有的放矢地逐步闡述了緩解壓力的理論方法，并且輔之以科學的訓練方法，是一門理論結合實際的應用型課程，對于在職場拼搏的人士大有裨益。

——工商銀行杭州分行培訓中心奚主任

金老師授課時重點突出，合理使用各種教學形式，比如在重點講解某一部分時，有很多非常喜歡的工具教會大家，很受教。

——江西銀行支行孟行長

這是我聽到的最專業的情商領導力的老師，而且與老師的交談中也了解到，老師是個非常平易近人，人品非常棒的人。

—— 泰隆銀行杭州分行夏主任

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