新零售思維下的營業(yè)廳營銷能力提升
【課程編號】:NX23804
新零售思維下的營業(yè)廳營銷能力提升
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【所屬類別】:市場營銷培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:新零售思維培訓
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【目標學員】:
通信行業(yè)營業(yè)廳經理、終端連鎖店長
【課程目標】:
針對營業(yè)廳經理、店長量身打造的實戰(zhàn)型課程,兩大目標是:
1.提高銷售管理能力:在銷售分析與計劃實施、促銷活動策劃與組織實施、客戶關系維護與運營等幾個方面,提升整體店面的運營能力!
2.提升團隊管理能力:在人員溝通、員工培養(yǎng)、績效管理、團隊建設等幾個方面有思路、有方法、能落地!
【課程時長】:
第一部分:理解新零售思維(1h)
一、新零售思維的前世今生
1.大佬眼中的新零售思維
2.究竟什么是新零售思維?
3.新零售思維在現(xiàn)在生活中的表現(xiàn)
二、新零售與通信行業(yè)的數(shù)據(jù)分析
1.新零售金融市場數(shù)據(jù)分析;
2.新零售幾種模式及市場數(shù)據(jù);
3.手機零售行業(yè)的數(shù)據(jù)分析與啟發(fā);
4.微信平臺的數(shù)據(jù)分析與啟發(fā);
5.通信運營商的數(shù)據(jù)分析與啟發(fā);
三、新零售思維的幾大特征
1.IP思維;案例:屌絲經濟、現(xiàn)場感、體驗至上;
2.簡約思維;案例:少就是多、簡約就是美
3.極致思維;案例分析:服務就是營銷!
4.迭代思維;案例分析:經常更新的版本
5.數(shù)據(jù)思維;大數(shù)據(jù)——抓住的是每個客戶
6.跨界思維:交集中找到自己定位
四、新零售思維與營業(yè)廳的新定位
1.營業(yè)廳的本質分析
2.新零售思維與營業(yè)廳的關聯(lián)
3.營業(yè)廳的店長到底可以怎樣定位?
第二部分:營業(yè)廳中的“新零售”
第一模塊:數(shù)據(jù)、用戶和跨界思維+營業(yè)廳(6h)
課程目標時長課程主要內容核心關鍵及特色
一、掌握數(shù)據(jù)分析的重要性及方法
二、理解客戶數(shù)據(jù)的分析與客戶運營
三、掌握異業(yè)合作的思路和方法6H?店面促銷總結中數(shù)據(jù)的結構性分析;
?客戶類型分析
?客戶分析與跨界合作、異業(yè)合作的促銷手段1.店長每次促銷總結的失誤之處與案例分析;
2.學員互動討論客戶類型及喜歡的促銷類型;
3.特色:實際案例分析與小組發(fā)言;
一、數(shù)據(jù)思維+營業(yè)廳營銷分析
1.零售運營的六大數(shù)據(jù)可以怎樣分析
a)人流量,依靠品牌效應!
b)進店率,依靠代理商資源;
c)客流量,重中之重!
?數(shù)據(jù)從哪里來,應該如何分析?
?案例分析:每月客流量的變化;
?案例分析:客流變化與銷售、客單價、工作計劃的分析
d)成交率,提升的幾個方面;
e)客單價:與店面銷售能力的關系
f)毛利率:終端銷售與客單價之間的關系
2.連鎖經營,要每周做市調!
a)競爭對手的營銷策略及上面的幾組數(shù)據(jù);
b)從公司要資源,分析競爭對手的數(shù)據(jù);
二、用戶思維+數(shù)據(jù)思維:畫出客戶畫像!
1.客戶數(shù)據(jù)的提取:客戶信息視圖;客戶分析維度
2.客戶數(shù)據(jù)分析:分析變量選擇,獲得外部數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)案例分析
3.客戶數(shù)據(jù)識別:識別客戶性質,識別目標客戶
4.客戶數(shù)據(jù)的列表
5.客戶營銷的匹配:客戶群的營銷;個人客戶營銷,客戶服務開展
三、用戶思維+營業(yè)廳營銷:娛樂客戶!
1.不要一味銷售,要先做客戶關系
2.變被動響應服務成主動關懷服務
3.娛樂客戶的思維:讓客戶在營業(yè)廳“玩兒起來”!
4.案例分析:游戲競賽與暖場的落地
四、跨界思維+營業(yè)廳營銷:異業(yè)合作!
1.去用戶會去的地方!:
① 根據(jù)數(shù)據(jù)分析,判斷客戶會在哪里
② 客戶在的地方,我們就可以做營銷
2.跨界思維,異業(yè)合作!
① 我們的手機產品與其他行業(yè)的結合
② 我們的業(yè)務與其他行業(yè)的聯(lián)合促銷
③ 案例分析:引客入店——某廳在一個人流量不大的地方,如何與其他商家合作?
3.總結推廣要做全
① 七大角度的全面總結
② 數(shù)據(jù)分析的復制推廣
③ 必不可少的二次營銷
第二模塊:簡約、極致與平臺思維+營業(yè)廳(4h)
課程目標時長課程主要內容核心關鍵及特色
一、通過陳列布展突出銷售主題
二、掌握以服務為出發(fā)點的電話營銷和現(xiàn)場手機銷售。
三、學會微信公眾號保持粉絲閱讀的方法4H?手機的服務銷售法
?促銷的陳列布展如何突出主題
?營業(yè)廳公眾賬號的營銷方法
?用好營業(yè)廳平臺,激勵員工去創(chuàng)造價值1.銷售情景演練;
2.大量現(xiàn)場案例圖片場景
3.對每個步驟的關鍵指令和動作能夠分析到位,便于操作;
4.特色:案例豐富、指引清晰
一、促銷前準備,要體現(xiàn)服務和平臺化思維
1.員工平臺思維定位:員工是借助營業(yè)廳這個平臺來發(fā)展的
① 培養(yǎng)員工的能力,讓他們成長;
② 給員工分配銷售指標的“上報協(xié)商式”與“下達要求式”
③ 幫助他們銷售,讓他們掙錢;
④ 讓員工掌握服務銷售流程
2.促銷前物料準備和預熱,體現(xiàn)服務思維,以人為本
3.全盤思維:店長的倒計時工作法
二、促銷中用簡約思維做好陳列布展
1.用數(shù)據(jù)說話:陳列對營銷的促進作用
2.突出主題,營造氛圍,不等于花花綠綠!
3.促銷陳列的1-10-100原則
4.簡約與極致:每個區(qū)域“只”突出一個主題!
5.店面客戶路線圖:客戶動線分析
6.現(xiàn)場陳列有原則,思路方法十六個
7.如何突出主題?
8.手繪構圖要結構,寫字畫畫有講究
第三模塊:迭代思維+營業(yè)廳(2h)
課程目標時長課程主要內容核心關鍵及特色
一、認識智能手機和智能穿戴設備的更迭以及其中店長的工作;
二、理解生意的流量入口、價格入口與人格入口
三、理解真正的以人為本在未來的營銷方向1H1.手機到店后店長可以做什么動作來推動銷售
2.購買者的銷售入口的發(fā)展趨勢
3.每個人都是一個IP1.特色:視頻案例
2.生活案例深入淺出;
一、通過手機迭代促進銷售迭代
1.新款手機到店后如何處理?
2.滯銷手機的銷售管理
二、流量的朦朧美要變到人格美
1.要流量,更要內容;
2.開放式的平臺才是未來王道
3.銷售入口的更迭與變化趨勢:
三、社會化思維讓營業(yè)廳成為一個IP ;
1.每個人都是一個IP
2.IP與真實世界并不沖突
3.讓營業(yè)廳成為一個真實的IP
劉老師
高級培訓師、CIPTT注冊國際職業(yè)培訓培訓師
實戰(zhàn)型、原創(chuàng)型、顧問型的管理培訓師,長期致力于管理者職業(yè)化素養(yǎng)及管理技能提升。對培訓管理及團隊建設有著深入的理解。
成功領導多個大型企業(yè)咨詢顧問項目和培訓項目,深厚專業(yè)知識背景!
在培訓體制建設和工作流程建設方面有經驗豐富,有豐富的標準化管理經驗!
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