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【課程簡介】

執行力低下是企業管理的最大黑洞！面對新生代員工，傳統的嚴格管理方式已經無法適應時代的要求，如何賦能員工，激發員工內在的激情，幫助團隊從“要我做”到“我要做”的轉變，從而有內而外的激發員工，提升員工主動工作的意愿和能力。

本課程幫助員工掌握正能量執行力的矩陣，學會運用價值牽引、目標管控、能力輔導、個性激發、釋放潛能等正面積極的方式，激發員工努力工作的原動力，實現自我驅動，最終提升執行力，同時提升員工的能力，營造信賴的團隊關系。

【課程特色】

1.課程結構：以價值牽引、員工賦能為核心，匹配新時代員工管理理念；

2.本課程通過教練引導技術，現場實際問題解決訓練、情境案例演等手法，配合培訓技術等，幫助學員現場解決難題，實現“訓戰結合”。

【課程收益】

1.價值牽引：掌握發掘員工原動力的價值驅動因素；

2.目標控制：掌握目標制定與達成的方法和工具；

3.能力保障：掌握如何提升員工能力、人盡其才；

4.激勵意愿：掌握激勵員工意愿的最佳組合方式；

5.營造環境：掌握如何排除員工干擾、釋放員工潛能；

【學員對象】

1.基層、中層管理人員

2.預晉升為管理者的專家和業務骨干

【課程大綱】

課程導入

一、執行力的重要性

二、執行力的基本概念

1.執行力的含義

2.執行力影響因素

小組討論：執行力弱的因素與對策

3.提升執行力的四象限

4.正能量執行力的五維矩陣

【內容聚焦】執行力影響因素、正能量執行力矩陣；

第一章 價值牽引

一、執行力的動力之源

1.發掘事情與自我的價值和聯系

2.與團隊建立信任和情感鏈接

實戰訓練：基于真實工作，與下屬發展信賴關系

二、建立關系的過程

1.破壞關系的溝通方式

2.建立關系的溝通方式

案例分析：破壞關系的溝通、建立信任的溝通

三、麥肯錫信任公式

四、賦能型領導的三個角色

五、經理人轉型的挑戰

【內容聚焦】發掘價值、發展信賴關系、賦能型領導；

第二章 目標控制

一、精確目標

1.精確目標的作用

2.目標的3種來源

3.精確目標的7步驟

4.從想法到行動的3個層次（愿景目標、表現目標、行動目標、SMART）

實戰演練：使用目標理工具，現場修訂與優化自己的團隊目標，訓戰結合

二、制定計劃

1.從目標到關鍵任務的分解

2.區分任務的輕重緩急（時間管理）

3.運用計劃理工具，落實任務，形成計劃

4.甄選合適人員，落實計劃

實戰演練：使用時間管理和計劃管理工具，現場修訂與優化自己的工作計劃

三、計劃執行

1.監控的3種類型及運用

2.SEA跟蹤技術的運用

3.培養團隊發現問題的意識

4.工作改善的4項原則

【內容聚焦】精確目標、形成計劃、監控與改善計劃的方法

第三章 能力保障

一、輔導員工提升能力

1.培養員工的原因

2.培養員工的挑戰

3.培養員工的多種途徑

4.員工成功輔導之路

1)輔導者的要求

2)輔導時機的選擇

3)技能輔導“5他”法

4)思維輔導的5R模型

5)職業輔導的JP模型

實戰演練：基于真實問題、現場演練5他、5R、JP等輔導模型，訓戰結合

二、發揮員工天性，人盡其才

1.行為風格認知

1)行為風格測試工具解析

視頻播放：不同行為風格的特征

現場測試：自我行為風格特征認知

2)不同行為風格的特點

小組討論：不同行為風格的優勢和貢獻

3)發揮不同行為風格的優勢

4)不同行為風格的聚焦點

2.團隊最佳組合

1)不同行為風格的團隊角色

角色扮演：不同行為風格的沖突

2)不同行為風格的團隊貢獻

3)不同行為風格的最佳組合

3.不同行為風格的提升

1)不同行為風格的風險點

2)不同行為風格的提升方式

【內容聚焦】OJT培養方法、輔導時機、輔導模型組合式訓練；不同風格優缺點、團隊最佳組織、知人善任；

第四章 激勵意愿

一、需求不滿的行為征兆

二、需求層次理論激勵法

1.馬斯洛人類需求五層次理論

?現場測試：不同激勵因素的效果

2.常用的12種激勵技巧

三、個性激發法

1.不同行為風格人的心理特征

2.點燃不同行為風格人的激情

3.不同行為風格人的激情磨滅的原因

4.通過調整工作內容激發員工的方法

四、愿景激勵法

1.激發式的教練方式

2.強有力的教練方式

3.激發卓越性的教練方式

4.構建成功畫面，點燃激情

教練輔導：使用教練技術構建愿景、點燃激情

五、期望激勵法

1.期望激勵公式（M=E*V）

2.期望激勵法使用技巧

六、贊美激勵法

1.欣賞/表揚：“HAPPS” 模型

實戰演練：給自己最重要的人一封信

2.三明治式批評

【內容聚焦】需求不滿的表現、多種激勵方式組合、團隊賦能、激發內驅力

第五章 營造環境

一、員工賦能的原理公式

二、員工績效的環境干擾因素

三、排除干擾、釋放潛能的方法

1.排除干擾、增加績效的公式（P＝p－i）

2.通過增加額外工作激勵的方式

實戰演練：使用教練技術排除干擾、釋放潛能

【內容聚焦】環境干擾對績效的影響、排除干擾、員工賦能；

課程收結 總結&答疑

肖老師

講師介紹：

曾任綠城管理集團 首席人才發展專家 企業大學創始人

曾任知名咨詢公司 培訓開發部總監 資深顧問

曾任全球行業第一的科技集團 瑞士SGS集團 中國區人才發展負責人

曾任全球世界500強知名集團 益海嘉里集團 中國區培訓發展經理

曾任全球行業第一的快消品集團 安利（中國） 資深人才發展主任

ICF（國際教練聯合會）職業教練

TTI DISC&激勵因子分析師

同濟大學EMBA

多年全球行業第一的跨國公司、世界500強、咨詢公司、大型民營集團人才發展實戰工作經驗；甲乙雙方工作經歷，既有乙方公司咨詢顧問的頂層設計能力，客戶意識，同時又具備甲方培訓管理者的實戰落地能力；以及大型企業集團企業大學的籌建經驗（從零開始）；熟練核心人才發展全過程咨詢，高端領導力賦能項目設計與落地；精通教練輔導、內部講師培養與管理、課程開發、課程講授等，其中：

服務安利（中國）期間，曾每年耗資1.5億人民幣，負責80余萬學員的培訓，培養了數十萬優秀的管理者；

服務瑞士SGS集團期間，曾負責中國區1.7萬名員工培訓工作，構建領導者梯隊；

服務咨詢公司期間，曾為世界500強及國內標桿公司，提供人才發展全過程咨詢；

服務綠城管理集團期間，從零創建企業大學，全面負責綠城管理的人才發展工作。

授課風格：

第一、具備快銷公司的激情、科技公司的嚴謹、跨國公司的系統、咨詢公司的高度、民營公司的實用等特點，課堂氣氛活躍、課程內容邏輯清晰、嚴謹實用；

第二、課程全過程采用培訓技術+咨詢技術+教練引導

咨詢領域：

企業大學建設

基于戰略的培訓體系建設

基于戰略的關鍵人才梯隊建設

領導力開發

學習地圖開發

教練輔導、課程開發、講師培養與管理

講授課程：

《基于情境的領導能力訓練》

《高績效團隊管理》

《教練式領導的六項修煉》

《基于DISC的領導力》

《360度輔導》

《MTP中層管理者能力訓練》

《從專業到管理-經理人轉型地圖》

《知人知面又知心—深度溝通》

《精品課程開發-經驗萃取五步法》

《瀟灑走上臺-講師授課能力訓練》

部分服務客戶：

蘇寧易購集團、綠地集團、綠城中國、香港新世界集團、河南建業集團、雅居樂地產、上海城市開發集團、中國交通建設集團、綠景地產、萬合地產、建安集團、東方地產研究院、云門置業、山東魯商集團、烽火科技集團、浪潮集團、上海電氣、阿爾卡特朗訊、青島建邦、蘇州新美星、佰仟金融、上汽集團、北美風情家具、重慶云日集團、海康威視、綠城物業、上海糖酒集團、上海國盛集團、瑞士SGS集團、安利（中國）、Manpower、蘇泊爾、中核華辰、百威英博、平安保險、……

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