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中層目標(biāo)落地執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建

【課程編號(hào)】:NX20189

【課程名稱】:

中層目標(biāo)落地執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:目標(biāo)落地培訓(xùn)

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課程背景

執(zhí)行力是所有管理者和員工必須面對(duì)的問(wèn)題,因?yàn)閳?zhí)行力的高低直接關(guān)系到績(jī)效管理與企業(yè)的前途。執(zhí)行力是企業(yè)貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)決策、及時(shí)有效地解決問(wèn)題的能力,是企業(yè)管理決策在實(shí)施過(guò)程中原則性和靈活性相結(jié)合的重要體現(xiàn)。

新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)背景下企業(yè)執(zhí)行不力10大現(xiàn)狀:

?團(tuán)隊(duì)工作單調(diào),工作沒(méi)有激情;

?人 崗 責(zé) 權(quán) 利不清,遇事互相推諉;

?員工工作沒(méi)有主動(dòng)性,等、靠、要詬病嚴(yán)重;

?組織執(zhí)行呈現(xiàn)點(diǎn)線模式,領(lǐng)導(dǎo)者每天要緊盯跟進(jìn)才有成效;

?組織會(huì)議越來(lái)越多,很難達(dá)成共識(shí);

?組織流程流于形式,激勵(lì)機(jī)制成了執(zhí)行條件;

?領(lǐng)導(dǎo)忙于應(yīng)付各種事項(xiàng),員工無(wú)所事事,本末倒置;

?新員工個(gè)性張揚(yáng),思維開(kāi)放出現(xiàn)管理代溝;

?戰(zhàn)略規(guī)劃總是虎頭蛇尾,變形走樣;

?執(zhí)行力只僅僅停留在口號(hào)上,不能深入到工作績(jī)效中。

要提高企業(yè)的執(zhí)行力,首先要從企業(yè)員工的個(gè)人執(zhí)行能力上進(jìn)行整體塑造,企業(yè)中各層級(jí)對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力的要求有所差異,針對(duì)各層級(jí)人員設(shè)定針對(duì)性的成長(zhǎng)訓(xùn)練模式。最終形成企業(yè)執(zhí)行的整體管控系統(tǒng),使得企業(yè)塑造一種執(zhí)行文化和氛圍進(jìn)而持續(xù)提升企業(yè)執(zhí)行力。

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)中高層以上人員

【培訓(xùn)方式】課程講授+課堂示范+學(xué)員演練+視頻教學(xué)+故事分享+案例分析+互動(dòng)點(diǎn)評(píng)

【培訓(xùn)方式】用語(yǔ)言來(lái)豐富、用姿態(tài)來(lái)輔助、用演示來(lái)啟迪、用案例來(lái)解析、用操作來(lái)鞏固。

課程內(nèi)容:

引子:

常態(tài)下人們對(duì)執(zhí)行的認(rèn)知?

為什么執(zhí)行成為企業(yè)發(fā)展中的核心瓶頸?

何謂系統(tǒng),企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)是什么?

案例:執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的五大要素

一、執(zhí)行不力的核心因素解析

1、執(zhí)行不力的常見(jiàn)現(xiàn)象

a.目標(biāo)不明確

b.責(zé)任不清晰

c.文化氛圍偏離

d.流于形式主義

e.管理決策失誤

f.員工能力不足

g.工作熱情不足

h.流程機(jī)制不明

2、行為習(xí)慣對(duì)執(zhí)行的影響

A、認(rèn)知

B、情感

C、行為

3、執(zhí)行體制問(wèn)題對(duì)執(zhí)行的影響

4、執(zhí)行的最大敵人——日常事務(wù)

A、日常事務(wù)與戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系

B、時(shí)間管理對(duì)執(zhí)行結(jié)果的影響

5、如何構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)

6、建立執(zhí)行系統(tǒng)的四大原則

7、案例討論:你是不是一個(gè)有執(zhí)行力的人

二、構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)原則一: 聚焦最重要目標(biāo)

1、為什么要聚焦目標(biāo)

2、影響聚焦的四個(gè)困境

a.外在信息的充斥

b. 來(lái)自上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示

c.自我突發(fā)奇想的念頭

d.所有日常事務(wù)都很重要

3、如何讓組織聚焦目標(biāo)

4、聚焦目標(biāo)的真正目的

5、聚焦目標(biāo)的四個(gè)規(guī)則

a.沒(méi)有任何團(tuán)隊(duì)可以同時(shí)聚焦兩個(gè)以上最重要目標(biāo)

b.你選擇的局部戰(zhàn)斗必須要為贏得整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)

c.領(lǐng)導(dǎo)可以否決,但不能獨(dú)斷

d.所有的最重要目標(biāo)必須有明確的完成時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn)

6、執(zhí)行聚焦目標(biāo)的四大步驟

a.考慮各種可能

b.按影響力排序

c.測(cè)試最棒的幾個(gè)想法

d.定義最重要的目標(biāo)

7、案例分析:分析你部門的最重要目標(biāo)

8、模擬活動(dòng):目標(biāo)市場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng)頭腦風(fēng)暴-制定團(tuán)隊(duì)最重要目標(biāo))

三、 構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)原則二:關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)

1、滯后性指標(biāo)VS引領(lǐng)性指標(biāo)

2、傳統(tǒng)思維VS執(zhí)行思維

3、如何找到引領(lǐng)性指標(biāo)

4、如何跟蹤引領(lǐng)性指標(biāo)的數(shù)據(jù)

5、引領(lǐng) 性指標(biāo)的核心價(jià)值

6、執(zhí)行引領(lǐng)性指標(biāo)的三大難點(diǎn)

7、制定引領(lǐng)性指標(biāo)的四個(gè)核心步驟。

8、如何分解制定各層級(jí)的引領(lǐng)性指標(biāo)

9、模擬討論:頭腦風(fēng)暴法制定部門引領(lǐng)性指標(biāo)

四、構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)原則三:堅(jiān)持激勵(lì)性記分表

1、教練型記分表VS選手型記分表

2、建立激勵(lì)性選手型記分表的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

3、激勵(lì)性記分表的分類

4、設(shè)計(jì)記分表

5、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn):繪制本部門特定的激勵(lì)性記分表

五、構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)原則四:建立規(guī)律性問(wèn)責(zé)制

1、什么是最重要目標(biāo)會(huì)議

2、為什么要召開(kāi)最重要目標(biāo)會(huì)議

3、最重要目標(biāo)會(huì)議的內(nèi)容都包含哪些

4、目標(biāo)會(huì)議的兩大規(guī)則

5、目標(biāo)會(huì)議的問(wèn)責(zé)流程

6、召開(kāi)目標(biāo)會(huì)議的注意事項(xiàng)

7、目標(biāo)會(huì)議成功的關(guān)鍵因素

8、現(xiàn)場(chǎng)情景模擬:如何問(wèn)責(zé)?

六、提升執(zhí)行力的五大心態(tài)

1、勇于負(fù)責(zé)的心——我是一切的根源

2、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心——商業(yè)人格

3、積極主動(dòng)的心——執(zhí)行的起點(diǎn)

4、感恩忠誠(chéng)的心——快樂(lè)工作的源泉

5、堅(jiān)持不懈的心——成功的基礎(chǔ)

肖老師

管理實(shí)戰(zhàn)派專家和目標(biāo)執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建培訓(xùn)專家

★中國(guó)目標(biāo)落地執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建專家

★中國(guó)講師網(wǎng)品牌講師

★大道智合首席培訓(xùn)師

★卓越成長(zhǎng)合作講師

★中國(guó)家庭教育高級(jí)認(rèn)證導(dǎo)師

★北京大學(xué)價(jià)值共生經(jīng)濟(jì)研究員

★河南智庫(kù)教育研究院專家

講師背景:

曾任北京大學(xué)價(jià)值共生經(jīng)濟(jì)研究員、河南大道智合文化傳播有限公司董事長(zhǎng)及高級(jí)培訓(xùn)顧問(wèn),是國(guó)內(nèi)企業(yè)管理、目標(biāo)落地轉(zhuǎn)化系統(tǒng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)專家。工作經(jīng)歷:曾服務(wù)于京佳教育培訓(xùn)集團(tuán)、中部商學(xué)院、卓越成長(zhǎng)等多家企業(yè)。有10余年的管理經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任過(guò)培訓(xùn)總監(jiān)、策劃總監(jiān)、市場(chǎng)部經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)顧問(wèn)、咨詢公司總經(jīng)理等。擅長(zhǎng)銷售策劃和管理培訓(xùn)。對(duì)中高層管理、人力資源管理、目標(biāo)管理、職業(yè)化塑造、執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建、跨部門溝通、培訓(xùn)體系建設(shè)等方面有深入的研究。目前擔(dān)任多家企業(yè)的管理顧問(wèn),具有豐富的實(shí)戰(zhàn)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)數(shù)百家企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),是實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家之一。在從事企業(yè)管理與企業(yè)培訓(xùn)工作中總結(jié)出一套行之有效的培訓(xùn)體系,培訓(xùn)方式幽默、互動(dòng)、以“輕松之中,有所感悟”的授課風(fēng)格,每次授課的滿意率達(dá)至95%。深受企業(yè)好評(píng)。

主講課程:

《目標(biāo)落地執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建》

《如何做一名優(yōu)秀的管理者》

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通》

《動(dòng)能引爆—員工心態(tài)與高效執(zhí)行力》

《新員工角色轉(zhuǎn)變》

卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力—體驗(yàn)版》

《沙盤實(shí)戰(zhàn)之沙漠掘金》(北京大學(xué)EMBA總裁高級(jí)研修班第三期)

培訓(xùn)理念:

企業(yè)培訓(xùn)不是基于知道而培訓(xùn),而是基于做到而培訓(xùn),所以一個(gè)實(shí)效的培訓(xùn)不應(yīng)只是理念的導(dǎo)入,而更應(yīng)該注重實(shí)操工具的傳授。肖仁山老師在培訓(xùn)中除了傳授知識(shí)之外,更注重改變學(xué)員的思維方式,因?yàn)槿绾蜗霙Q定如何做,思維方式不改變,行為是不會(huì)改變的,只有學(xué)員的思維方式發(fā)生了變化,才能真正達(dá)成培訓(xùn)的目的:學(xué)以致變、學(xué)以致用。這個(gè)世界上最難做到的事情就是去改變一個(gè)人,其實(shí)人們不拒絕改變,而拒絕被改變,所有強(qiáng)加的外力都會(huì)引發(fā)學(xué)員的抵觸與對(duì)抗,只有學(xué)員自己達(dá)成了心理認(rèn)同,才會(huì)主動(dòng)去變,肖老師擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)員思維進(jìn)行潛移默化的引導(dǎo),憑借對(duì)成人心理的深入研究,通過(guò)對(duì)培訓(xùn)的專業(yè)化操作以及教練技術(shù)、心理技術(shù)的應(yīng)用,于無(wú)形中引導(dǎo)學(xué)員完成自我改變和自我升級(jí)。

授課風(fēng)格:

超強(qiáng)的感染力:語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、充滿激情、言辭犀利、案例豐富生動(dòng),善于鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)員,設(shè)立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制讓學(xué)員一直處于興奮狀態(tài)積極參與互動(dòng),能有效且迅速的抓住聽(tīng)眾與觀眾的注意力,講解深入淺出,寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中!

心靈的震撼:追求每一個(gè)細(xì)節(jié)和案例觸動(dòng)學(xué)員的心靈,使思想產(chǎn)生共鳴!從內(nèi)心深處出發(fā),深刻而不失通俗,犀利而不失韻味。

課程定制:課前會(huì)根據(jù)客戶行業(yè)特性設(shè)計(jì)課程,備課認(rèn)真、準(zhǔn)備充分,企業(yè)一對(duì)一定制課程,案例行業(yè)化且不斷更新。特別擅長(zhǎng)進(jìn)行大型培訓(xùn)激勵(lì),保證每位學(xué)員聽(tīng)完肖老師的課程后,醍醐灌頂,記憶猶新,有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣、行動(dòng)力。持久的影響:理論+實(shí)踐+案例;讓大家主動(dòng)思考,系統(tǒng)掌握領(lǐng)導(dǎo)者真正制勝的方法!

客戶見(jiàn)證:

完全實(shí)戰(zhàn)的課程,我們的中高層管理者都明白了,建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)培養(yǎng)接班人的重要性,這對(duì)于我們實(shí)施新戰(zhàn)略,打開(kāi)新市場(chǎng),提供了強(qiáng)大的理論和方法。

------雅合集團(tuán)總裁 趙新宇

經(jīng)過(guò)肖老師的這次培訓(xùn),我的感受很深,我們?cè)?jì)劃用5年的時(shí)間打造一支優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,現(xiàn)在有了肖老師的幫助,時(shí)間可以縮短為兩年。返聘肖仁山老師做公司顧問(wèn)。

-----京佳教育集團(tuán)董事長(zhǎng) 沙振浩

肖仁山老師兩天的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)讓我們完成了一次可謂是驚心動(dòng)魄的蛻變!核心團(tuán)隊(duì)經(jīng)受了一次洗禮,大多數(shù)成員得到了很大成長(zhǎng),形成了真正有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),肖老師教會(huì)了我們使用一套簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效管理工具,團(tuán)隊(duì)管理變得正規(guī)、有效起來(lái)了。

-----河南上市公司通達(dá)電纜總經(jīng)理 史萬(wàn)福

服務(wù)客戶

中國(guó)移動(dòng)、洛陽(yáng)農(nóng)業(yè)銀行、嵩縣農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)網(wǎng)通、廈華電子、廈門恒興集團(tuán)、重慶路橋華祥、鶴壁供電公司、洛陽(yáng)高速公路、杭州喜馬拉雅家居、開(kāi)封新華書店、廣濟(jì)藥業(yè)、合眾置業(yè)、遠(yuǎn)成快運(yùn)、浩天置業(yè)、汝州第一人民醫(yī)院(2期)、金駱駝戶外(2期)、軒女王國(guó)際微商平臺(tái)、佰潤(rùn)佳汽車服務(wù)、升龍物業(yè)、東風(fēng)悅達(dá)起亞、TCL集團(tuán)、奇瑞汽車、金龍客車、日產(chǎn)汽車、陜重汽、三一重工、北京奔馳、江鈴汽車、通達(dá)電纜(2期)、浙大中控集團(tuán)、烽火科技、上海現(xiàn)代設(shè)計(jì)集團(tuán)、建業(yè)集團(tuán)、歐普照明、廈門國(guó)際銀行、中國(guó)人壽、太平洋財(cái)險(xiǎn)、武漢中商、杭州解百、三九醫(yī)藥、旭華制藥、南方電網(wǎng)、明華電力、安踏(中國(guó))、GE克勞頓學(xué)院、國(guó)美電器(2期)、宇通客車(16期)、九陽(yáng)豆?jié){機(jī)(9期)、上海金泰機(jī)械公司、中糧集團(tuán)、四川瀘州老窖、新鄭卷煙、河南思念食品、北京燕京啤酒、浙江安吉煙草公司、泰州煙草、山西煙草、山東臨沂金鑼集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)運(yùn)行上海分公司、遼寧營(yíng)口國(guó)家電網(wǎng)、廣州南方石化等等客戶。

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

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林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組...

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名課堂特聘專家 企業(yè)問(wèn)題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...

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