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課程背景

企業戰略的實施、員工職業素養的提升離不開培訓，而培訓是否成功實施取決于內訓師的能力，這對于注重人才梯隊培養的企業尤其明顯。大多數內訓師都是內部選拔，個人工作經驗豐富，行動力強，崗位專業技能強，但是如何把掌握的知識和技能教會他人，這是一項新的挑戰。

我們自然不喜歡學員昏昏欲睡的課堂，也不喜歡講師滔滔不絕的演講，這是在浪費企業的時間和資源。

內訓師是開展培訓的授課主體，要求其知識豐富，現場教學技能全面，能夠完成組織的培訓規劃。其知識豐富度，語言表達方式、授課方式都會對學員產生巨大的影響。如何讓培訓項目落地，達到組織的預期效果，是內訓師時刻面臨的額挑戰。

課程收益：

通過學習，使學員能夠：

• 認識內部培訓師應該扮演的角色，做好成為內部培訓師的心理準備

• 通過演練和拍攝發覺自己個人表達技巧的不良習慣

• 掌握有感染力的聲音、眼神、肢體語言展現技巧，并練習改善和提升個人表達技巧

• 學習如何組織課程內容并撰寫課程教案，并實際演練

• 掌握教學開發輔助工具運用的注意事項

• 學會有效運用各類技巧，調節課堂學習氣氛及效果

課程內容

一、講師角色認知

?企業內部培訓師的角色

?企業內部培訓師的主要職責

?企業內部培訓師需發揮功能

?企業內部培訓師遭遇哪些挑戰

二、如何克服緊張情緒

?造成緊張的因素

?克服的緊張的技巧

?自信的培養

三、現場演繹訓練

?授課著裝

?語言表達

?眼神技巧

?肢體語言

四、如何有效控場

?開場+結尾技巧

?同理心與親和力的建立

?時間掌控

?異常情況處理

?講好故事

?活動安排

五、互動式教學

?成人學習特點

?受歡迎的授課現場

?互動必備品--提問+傾聽+反饋

?活動的組織（游戲、拓展）

?5種基本教學方式—講授、視聽、案例講解、情境演練、游戲或拓展

六、講師的修養進化--自我管理

?心態管理

?日常行為管理

?授課三階段的應對—前、中、后

?知識管理

?準備強于專業

?素材收集

七、課件PPT標準格式

標準化課件要素

模板應用

頁面格式

不要制造讓學員討厭的PPT

附：培訓安排

劉老師

?講師背景：

?AACTP國際注冊培訓師

?ACI國際職業培訓師

?《思維導圖-職場應用》訓練專家

?思維導圖管理師

?翻轉課堂培訓師

?前瞻思維-講師聯盟·常務理事

?培訓經理人俱樂部資深講師

?管理案例研習社資深講師

?多項版權課程認證講師

?講師資歷

?曾負責頭部互聯網金融公司培訓工作【2萬+人】；

?多年培訓管理工作經歷及多年管理層培訓經歷；

?完成銷售管理序列學習地圖設計，勝任力力模型搭建，初中級管理層學習路徑圖設計；

?成功組建了內部講師梯隊；

?多次完成TTT培訓&培訓經理集訓，為企業培養了多批次的講師；

?多次完成《結構性思維》《思維導圖-職場應用》《企業內部講師訓練》《企業內部課程開發》等集訓；具備《教練式高爾夫-向下管理》《結構性思維》《積極領導力》《組織經驗萃取》《管理微案例》等版權課程認證授課資格；曾為多家中小企業咨詢學習地圖設計，勝任力模型搭建，培訓體系搭建，管理層學習發展設計。

?授課特點：

有理論高度，講解深入淺出，生動活潑，互動性強，實戰性強，緊扣企業實際情況，學員學后的可操作性強，深得學員的歡迎與信賴

?主講課程：

《結構性思維》

《思維導圖-職場應用》

《管理思維訓練》

《復盤思維》

《績優分享訓練》

《敏捷學習地圖設計》

《基于崗位勝任力的培訓體系搭建》

《講師技能提升訓練》

《教練式高爾夫-向下管理》

《管理案例復盤》

《管理者的角色轉變》

?部分客戶：

平安財險，國家電網，拓客，萬達集團，雅立峰生物制藥，跟誰學，窩窩，國商控股，陽光集團，北京現代管理公司，中鋁利升金屬，華盛嘉誠，中儲宏益倉儲，錦江宏盛，通威時代，中航新源新材料，通威世紀鋁業，天津東航滕龍金屬，北京凱諾奧森，北京嘉鴻瑞創，遼寧千尋實業，大連中化致遠金屬，中車集團，中鐵鐵龍集團，民生銀行，交通銀行，神華集團，大東方股份，中國移動，中國聯通，中國電信，中國郵政，中國石油，中國石化，神華神東煤炭集團，安徽開發礦業（五礦旗下）中國國有資產投資中心，中科院物理研究所，施耐德寶光，中國機械進出口總公司，長城勘探，金輝地產商業公司，大東方股份，南方航空，漢唐集團，君耀電子、中建一局，唐山三友集團，步森男裝，紅蜻蜓集團，龍騰工程機械，海化能源，津橋留學等上百家企業和組織

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