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課程背景：

21世紀(jì)商業(yè)環(huán)境急劇變化，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，加上新生代人群的不斷涌入，給組織管理者帶來(lái)了諸多新的挑戰(zhàn)。與以往所面臨的挑戰(zhàn)相比，新時(shí)期的挑戰(zhàn)更具復(fù)雜性、多樣性和不可預(yù)測(cè)性。

組織能否高效持續(xù)運(yùn)行，真正的關(guān)鍵不在于員工能力的高低，而在于“教練”指導(dǎo)水平的高低，因?yàn)槊恳幻麊T工都具備使自己成功快樂(lè)的資源和意愿。要想提高員工的技能素質(zhì)和工作品質(zhì)，管理者必須扮演好“教練”角色。

教練技術(shù)經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展，在提高效率、激勵(lì)潛能等方面取得了巨大成效，而且已經(jīng)被越來(lái)越多的歐美企業(yè)和中國(guó)本土企業(yè)青睞，成了最新的有效提升組織效率的管理技術(shù)。比如IBM、美孚石油公司、通用汽車、阿里巴巴等知名企業(yè)都已在企業(yè)內(nèi)部生成教練文化。

企業(yè)要想獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，管理者必須學(xué)會(huì)角色升級(jí)，從傳統(tǒng)管理模式升級(jí)為教練式管理模式，從高高在上的“大家長(zhǎng)”形象，變?yōu)樯钊牖鶎庸芾砉ぷ鞯?ldquo;教練”，以“教練”的角色全面提升組織績(jī)效與個(gè)人績(jī)效。

本課程以德魯克等管理大師智慧為根本，以全球盛行NLP心理學(xué)、教練技術(shù)為核心理論，以韋爾奇等眾多成功管理者實(shí)踐為基礎(chǔ)，以前沿管理領(lǐng)域先進(jìn)模型工具為內(nèi)容，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期系統(tǒng)研究和自身實(shí)踐應(yīng)用而生成，課程分為三個(gè)部分：教練自己、教練他人、教練團(tuán)隊(duì)，課程結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、內(nèi)容貼合實(shí)戰(zhàn)、易學(xué)易懂易用。

課程收益：

◆ 喚醒領(lǐng)導(dǎo)潛力——通過(guò)掌握教練式管理的流程工具和方法，掌握自我教練的技巧，讓管理者自動(dòng)自發(fā)的成長(zhǎng)為卓越領(lǐng)導(dǎo)者。

◆ 養(yǎng)成高效習(xí)慣——通過(guò)掌握高效人士的七個(gè)習(xí)慣，讓自己快速養(yǎng)成高績(jī)效教練的習(xí)慣，從而為組織創(chuàng)造高品質(zhì)成果。

◆ 激發(fā)員工潛能——通過(guò)掌握教練他人的步驟和方法，激發(fā)下屬的工作潛能，讓下屬員工自動(dòng)自發(fā)的完成更高工作目標(biāo)和任務(wù)。

◆ 員工積極工作——通過(guò)掌握教練員工承擔(dān)責(zé)任的工具和方法，讓每一名員工都愿意承擔(dān)責(zé)任，從人浮于事的工作狀態(tài)變?yōu)槿砣`的投入工作。

◆ 全員凝心聚力——通過(guò)掌握教練團(tuán)隊(duì)的原理和方法，排除團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙，讓團(tuán)隊(duì)成為心往一處想勁往一處使的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

課程對(duì)象：

中層管理者

課程特色：

本課程分為“教練自己、教練他人、教練團(tuán)隊(duì)”三個(gè)部分，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、易學(xué)易用。“教練自己”是讓自己成為高績(jī)效教練，“教練別人”讓別人成為高績(jī)效的人，“教練團(tuán)隊(duì)”是讓團(tuán)隊(duì)成為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

課程大綱

前言：葉問(wèn)、郎平、里皮、達(dá)馬托，您能聯(lián)想到什么？

第一講：成為自己的教練做高效管理者

場(chǎng)景互聯(lián)：管理之道——通過(guò)討論分享經(jīng)營(yíng)管理的本質(zhì)與核心，探尋管理的真相。

一、效率是管理的終極追求

1. 德魯克談管理——人是提升效率的根本

2. 稻盛和夫說(shuō)經(jīng)營(yíng)——人是創(chuàng)造成果的根本

3. 高績(jī)效以人為本

案例分享：《阿米巴模式》的經(jīng)營(yíng)之道

4. 稻盛和夫：“作為人，何為正確？”

課堂練習(xí)：通過(guò)討論管理者的正確思維、熱情、能力，最需要建立怎樣的思維習(xí)慣？

二、讓自己養(yǎng)成高效人士的習(xí)慣

1. 自我成長(zhǎng)：積極主動(dòng)、以終為始、要事第一

2. 社會(huì)成長(zhǎng)：雙贏思維、知己知彼、統(tǒng)合綜效

3. 不斷更新

課堂練習(xí)：通過(guò)互動(dòng)談?wù)摲窒砀咝耸康钠邆€(gè)習(xí)慣，找出有待于改善的方面并付諸行動(dòng)。

三、喚醒自身與他人潛力的自身素養(yǎng)

1. 判斷力

1）覺察

2）界定

3）區(qū)分

4）SCQA分析法

2. 啟發(fā)力

1）立體聆聽法

2）強(qiáng)有力發(fā)問(wèn)法

3）創(chuàng)新者基因四步法

3. 推動(dòng)力：回應(yīng)能力、激勵(lì)能力、輔導(dǎo)能力

課堂練習(xí)：通過(guò)練習(xí)覺察、聆聽、發(fā)問(wèn)，掌握提升判斷力、啟發(fā)力、推動(dòng)力的工具技巧。

第二講：成為他人教練引員工領(lǐng)走向卓越

場(chǎng)景互聯(lián)：成功教練——討論自身成功教練或輔導(dǎo)別人成功的實(shí)踐，探索教練的操作要點(diǎn)。

一、建立信任——信任是高績(jī)效教練的前提

1. 冰山原理（了解人性的底層邏輯）

2. 建立信任關(guān)系的三個(gè)技巧

3. COACH溝通狀態(tài)

課堂交互練習(xí)：通過(guò)交互練習(xí)一次明確主題的溝通，掌握與員工建立信任的溝通技巧。

二、明確目標(biāo)——激發(fā)員工挑戰(zhàn)高目標(biāo)

1. 增長(zhǎng)目標(biāo)

2. MBO目標(biāo)管理

3. SMRAT法則

4. 定性定量

交互反饋練習(xí)：我對(duì)企業(yè)的關(guān)鍵目標(biāo)影響是什么？你對(duì)我有什么樣的反饋？

三、找到路徑——激發(fā)員工創(chuàng)造性解決問(wèn)題

1. 麥肯錫SCQA模式

1）Situation（目前現(xiàn)狀的具體情景）

2）Conflict（現(xiàn)狀中的矛盾沖突）

3）Question(有待解決的關(guān)鍵問(wèn)題)

4）Answer（找到解決問(wèn)題的方案）

2. 三層面的教練發(fā)問(wèn)技巧

1）認(rèn)清事實(shí)現(xiàn)狀

2）找到解決路徑

3）找到行動(dòng)重點(diǎn)

會(huì)議風(fēng)暴練習(xí)：我還能做些什么？我應(yīng)該在什么期限內(nèi)做到什么？

四、成果落地——激發(fā)員工最大化探尋目標(biāo)達(dá)成的保障措施

1. 運(yùn)用5W2H教練問(wèn)話

2. 探尋行動(dòng)計(jì)劃：目標(biāo)、任務(wù)、分配、行動(dòng)

3. 運(yùn)行行動(dòng)計(jì)劃

交互反饋練習(xí)：通過(guò)傾聽他人目標(biāo)計(jì)劃以及確保成果落地的具體措施，實(shí)施教練反饋。

五、跟進(jìn)檢查——通過(guò)持續(xù)不斷的改進(jìn)培養(yǎng)金牌員工

1. 數(shù)據(jù)思維

2. 天羅地網(wǎng)——高層月會(huì)、中層周會(huì)、基層日會(huì)

3. 跟進(jìn)檢查（三每三對(duì)照）

1）每個(gè)人的目標(biāo)

2）每一天的成果

3）每件事的過(guò)程

4. 高品質(zhì)會(huì)議溝通

1）1:1會(huì)議

2）羅伯特議事規(guī)則

3）Scrum流程

4）作戰(zhàn)指揮室

課題練習(xí)：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用羅伯特議事規(guī)則組織一次高品質(zhì)的會(huì)議，匯報(bào)會(huì)議成果。

第三講：成為團(tuán)隊(duì)教練帶領(lǐng)組織更上一層樓

場(chǎng)景互聯(lián)：團(tuán)隊(duì)教練——郎平和中國(guó)女排奪冠，給我們帶來(lái)什么啟示？

一、互相信任——構(gòu)建心與心交織在一起的團(tuán)隊(duì)

1. 禮智仁義信

2. 信念是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基石

3. 團(tuán)隊(duì)缺乏信任的八種表現(xiàn)

4. 團(tuán)隊(duì)互相信任的六個(gè)方法

1）個(gè)人背景公開 2）工作效率討論 3）行為特點(diǎn)測(cè)試

4）360度意見反饋 5）集體外出實(shí)踐 6）稻盛流空巴

課堂練習(xí)：通過(guò)分享個(gè)人出身背景等信息，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互信的溝通。

二、有效沖突——把形式主義控制在最小限度

1. 和事佬模式的悲劇

2. 開誠(chéng)布公的腦力激蕩

3. 懼怕沖突的五個(gè)表現(xiàn)

4. 群策群力的三個(gè)方法

1）挖掘爭(zhēng)論話題

2）時(shí)時(shí)提醒監(jiān)督

3）批評(píng)與自我批評(píng)

測(cè)試：吉爾曼沖突模式

三、全身投入——全心全意全身全靈的在事上磨練

1. 韋爾奇的用人之道

2. 企業(yè)人的三種類型：不燃型、易燃型、自燃型

3. 團(tuán)隊(duì)欠缺投入的五種表現(xiàn)

4. 全身全靈投入的原則與方法

1）團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一口徑

2）確定最終期限

3）不利情況分析

4）低風(fēng)險(xiǎn)激進(jìn)法

5）提升心性——稻盛和夫六項(xiàng)精進(jìn)

交互教練練習(xí)：通過(guò)教練方式幫助伙伴提升員工積極性方面的措施。

四、承擔(dān)責(zé)任——團(tuán)隊(duì)自動(dòng)自發(fā)完成工作任務(wù)

1. 責(zé)權(quán)利心法

2. 逃避責(zé)任的四種表現(xiàn)

3. 員工主人翁心態(tài)模型

4. 人人擔(dān)責(zé)的四個(gè)方法

1）公布工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)

2）明確資源支持

3）定期對(duì)成果回顧

4）團(tuán)隊(duì)嘉獎(jiǎng)

交互教練練習(xí)：我怎樣能為團(tuán)隊(duì)問(wèn)題與解決方案做出貢獻(xiàn)？

五、聚焦成果——打造心往一處想勁往一處使的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

1. 集體利益高于一切

2. 人人成為經(jīng)營(yíng)者

3. 四種團(tuán)隊(duì)模式

4. 無(wú)視集體成果的五種表現(xiàn)

5. 聚焦集體成果的三個(gè)方法

1）利益共同體

2）事業(yè)共同體

3）命運(yùn)共同體

6. 貫通六個(gè)理解層次

張老師

中層管理實(shí)戰(zhàn)專家

20年企業(yè)組織管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

中國(guó)科技大學(xué)EDP

美國(guó)NLP認(rèn)證專業(yè)執(zhí)行師

中國(guó)NLP認(rèn)證團(tuán)隊(duì)教練導(dǎo)師

曾任：廣東皮阿諾家居（上市企業(yè)） | 企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)

曾任：歐派家居集團(tuán)（上市企業(yè)） | 商學(xué)院營(yíng)銷項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

曾任：廣州王老吉藥業(yè)（全國(guó)醫(yī)藥50強(qiáng)） | IT經(jīng)理、共青團(tuán)委書記

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力/團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理/溝通管理/目標(biāo)制定與計(jì)劃管理

＠ 3000+期授課場(chǎng)次：曾為王老吉、歐派家居、七彩云南等上千家企業(yè)提供培訓(xùn)咨詢服務(wù)，足跡遍布全國(guó)32個(gè)省100多個(gè)城市，學(xué)員累計(jì)達(dá)50000+人。

＠ 10余家企業(yè)長(zhǎng)期合作講師：廣州王老吉藥業(yè)（6年）、神鋼機(jī)械（中國(guó)）有限公司（3年）、歐派家居集團(tuán)（6年）、皮阿諾家居（5年）……

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

張老師在多家上市企業(yè)積累了豐富的團(tuán)隊(duì)管理和人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，潛心鉆研團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間管理、計(jì)劃管理、人際關(guān)系等方面在工作中的運(yùn)用與實(shí)踐，為企業(yè)培養(yǎng)能夠發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力、影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的管理人才，注重理論與實(shí)踐的融合貫通、知行合一，是中層管理訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)型專家。

＠ 廣州王老吉-IT中心經(jīng)理，負(fù)責(zé)IT項(xiàng)目管理，因高效的計(jì)劃管理和執(zhí)行力，3個(gè)月內(nèi)便完成ERP項(xiàng)目前期信息化建設(shè)，提前4個(gè)月完成項(xiàng)目導(dǎo)入工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為公司實(shí)現(xiàn)信息化從0到1、1到N的突破，榮獲“優(yōu)秀經(jīng)理”稱號(hào)，且?guī)ьI(lǐng)部門被評(píng)為“年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。

＠ 歐派家居集團(tuán)-營(yíng)銷研究室負(fù)責(zé)人、金牌講師，負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)所有營(yíng)銷培訓(xùn)師（100+人）管理和經(jīng)銷商管理體系搭建，曾在企業(yè)從50億突破100億營(yíng)業(yè)額的《鑄鼎計(jì)劃》中為企業(yè)人才培育做出重要工作，采取“內(nèi)部培養(yǎng)+商場(chǎng)實(shí)習(xí)”的方式，使得培訓(xùn)師培養(yǎng)周期減少1/3，培訓(xùn)效果顯著；并組織全國(guó)開展14場(chǎng)大型專項(xiàng)培訓(xùn)，全國(guó)1400名參訓(xùn)店長(zhǎng)帶動(dòng)門店銷售額超過(guò)往年同期，5年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)10000+人，獲得“集團(tuán)追求卓越金獎(jiǎng)”榮譽(yù)。

＠ 廣東皮阿諾家居-企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的人才戰(zhàn)略，制定人才發(fā)展規(guī)劃，重點(diǎn)關(guān)注中層管理能力再塑和銷售能力提升。定制開發(fā)了30個(gè)中層管理類課程，并編寫企業(yè)第一本營(yíng)銷教材書籍，廣泛運(yùn)用于營(yíng)銷體系培訓(xùn)，2年內(nèi)通過(guò)全國(guó)巡講、區(qū)域培訓(xùn)等形式組織培訓(xùn)超過(guò)300+場(chǎng)，收到全國(guó)500+終端商場(chǎng)的高度認(rèn)可。

部分授課案例：

【企業(yè)返聘次數(shù)多】

歐派家居集團(tuán)（250+期）《組織構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)熔煉》《目標(biāo)制定與計(jì)劃管理》《精英店長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)》等

廣東皮阿諾家居（100+期）《團(tuán)隊(duì)與機(jī)制》《3321店面管理模式》等

神鋼機(jī)械（30+期）《打造團(tuán)隊(duì)凝聚力》《教練式管理——批量復(fù)制金牌員工》

歐普照明（16+期）《卓越領(lǐng)導(dǎo)力成就非凡影響力》《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》等

皇派門窗（10+期）《卓越領(lǐng)導(dǎo)力——新時(shí)代下的終端管理變革》《高效執(zhí)行力》等

【課程復(fù)購(gòu)數(shù)據(jù)高】

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力成就非凡影響力》（26期）廣州王老吉、神鋼機(jī)械、歐派家居、歐普照明、大東鞋業(yè)、華滿堂、月星集團(tuán)、德邦物流等

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》（38期）歐派家居、索菲亞、神鋼機(jī)械、荷蘭帝斯曼等

《高效執(zhí)行力打造超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)》（30+期）歐派家居、索菲亞、皮阿諾、科天控股、艾依格、深圳歐盛達(dá)家居、南都物業(yè)等

《高品質(zhì)溝通》（36+期）神鋼機(jī)械、歐派家居、皇派門窗、荷蘭帝斯曼等

《人才培養(yǎng)》（28+期）廣州王老吉、歐派家居、皮阿諾家居、七彩云南等

《目標(biāo)制定與計(jì)劃管理》（29+期）歐派家居、索菲亞、七彩云南、皮阿諾等

《領(lǐng)導(dǎo)力變革——從管人理事到全員經(jīng)營(yíng)》（48+期）公開課、七彩云南、簡(jiǎn)一大理石、華潤(rùn)萬(wàn)家等

主講課程：

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力成就非凡影響力》

《高品質(zhì)溝通——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的武器》

《人才培養(yǎng)——打造一條人才生成線》

《教練式管理——批量復(fù)制金牌員工》

《高效執(zhí)行力——打造超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的彪悍團(tuán)隊(duì)》

《目標(biāo)制定與計(jì)劃管理——目標(biāo)達(dá)成的行動(dòng)秘訣》

《MTP綜合管理——成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)學(xué)》

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——打造一支高績(jī)效的彪悍團(tuán)隊(duì)》

授課風(fēng)格：

＠ 幽默性：授課富有激情，見解獨(dú)到、深入淺出，善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性。

＠ 創(chuàng)造性：以提升管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力為核心原則，以認(rèn)知提升、模型導(dǎo)入、工具演練、體驗(yàn)感悟、行動(dòng)學(xué)習(xí)為系統(tǒng)學(xué)習(xí)模式。

＠ 實(shí)戰(zhàn)性：通過(guò)模擬訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)PK、心態(tài)激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多元培訓(xùn)方式的結(jié)合，貫穿“聞見知行、知行合一”的培訓(xùn)模式。

部分服務(wù)客戶：

家居/建材：歐派家居集團(tuán)、大自然集團(tuán)、深圳萬(wàn)眾城、索菲亞衣柜、林氏木業(yè)、好萊客衣柜、皮阿諾櫥柜、荷蘭皇家帝斯曼集團(tuán)、法恩莎衛(wèi)浴、TATA木門、歐普照明、簡(jiǎn)一大理石、慕斯寢具、亞細(xì)亞陶瓷、軒尼斯門窗、皇派門窗、金意陶、艾依格、深圳歐盛達(dá)家居、華滿堂、歐普照明、聯(lián)邦高登……

醫(yī)藥行業(yè)：王老吉藥業(yè)、白云山制藥、星群藥業(yè)、云南白藥、陽(yáng)普醫(yī)療、荷蘭帝斯曼、七彩云南、依然生物、貴州一品藥業(yè)、百雀羚、星群藥業(yè)、哈藥集團(tuán)、山東東阿集團(tuán)、南京醫(yī)藥、中藥一廠、陳李濟(jì)喲喲、廣州醫(yī)藥公司、太極集團(tuán)、安利中國(guó)……

機(jī)械/制造：神鋼（中國(guó)）機(jī)械、一汽大眾、比亞迪、東風(fēng)汽車、重慶力帆、哈飛集團(tuán)、廣汽豐田、西安藍(lán)博機(jī)械、江門氣派、北京汽車集團(tuán)、大洋摩托、長(zhǎng)安汽車、華晨汽車、奇瑞汽車、長(zhǎng)城汽車、新大地鋁業(yè)……

服裝/鞋業(yè)：馬克華菲、安踏、利郎、貴人鳥、太平鳥、雅戈?duì)?、美特斯邦威、杉杉服飾、正大服飾、佐丹奴、卡賓、寶峰時(shí)尚、意爾康鞋業(yè)、奧康鞋業(yè)、九牧王、七匹狼、小豬班納、大東鞋業(yè)、361度、愛買服飾……

通訊/IT：中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)網(wǎng)通、華為南方工廠、銳捷網(wǎng)絡(luò)、百度廣州分公司、中興通訊、索菲特、匯通生科技、廣州騰科信息、大連泰德、前程無(wú)憂、新華網(wǎng)、網(wǎng)龍計(jì)算機(jī)、樂(lè)視網(wǎng)絡(luò)、三維家科技、月星集團(tuán)、達(dá)內(nèi)科技……

地產(chǎn)/物業(yè)：大連萬(wàn)達(dá)、碧桂園、恒大置業(yè)、綠地集團(tuán)、萬(wàn)通集團(tuán)、金帝地產(chǎn)、華潤(rùn)置地、雅居樂(lè)、融創(chuàng)、富力地產(chǎn)、陽(yáng)光城、七彩云南、海倫堡物業(yè)、南都物業(yè)、長(zhǎng)城物業(yè)、保利物業(yè)、美林基業(yè)、億達(dá)物業(yè)、卓越物業(yè)……

食品行業(yè)：統(tǒng)一集團(tuán)、新希望乳業(yè)、蒙牛乳業(yè)、真功夫餐飲連鎖、喜盈盈食品集團(tuán)、祈牧乳業(yè)、幸福西餅

商貿(mào)/百貨：馬來(lái)西亞E-mart、沃爾瑪、步步高、銀座集團(tuán)、紅星美凱龍、居然之家、好居派、蘇寧易購(gòu)、華潤(rùn)萬(wàn)家、永輝超市……

運(yùn)輸/物流：圓通物流、德邦物流、日日順物流、菜鳥驛站、北京如風(fēng)快遞、韻達(dá)快遞、旗豐供應(yīng)鏈、順豐物流、天津易客滿物流、順達(dá)物流、盛輝物流、遠(yuǎn)程物流集團(tuán)、盛輝物流、長(zhǎng)鑫物流集團(tuán)、五和順物流……

其他：海南航空、深圳航空、廈門航空、幸福航空、工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、招商證券、滁州銀行、OPPO手機(jī)、愛仕得涂料、科天控股、一汽大眾長(zhǎng)春運(yùn)營(yíng)中心、云南坤鵬汽車……

部分客戶評(píng)價(jià)：

維豐老師課程的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期，課程有高度有方法，而且講課很生動(dòng)，大家都很活躍。同時(shí)，他的每一句話都能擊中我們的問(wèn)題，讓我們不斷的反省自己的管理問(wèn)題，不斷探尋如何對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)別人負(fù)責(zé)，學(xué)到了很多領(lǐng)導(dǎo)力的提升方法，這樣的課程我們要繼續(xù)做下去，今天的課受益良多。

——七彩云南集團(tuán)公司田總

維豐老師，非常感謝你，以前一直不知道如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，也不知道如何領(lǐng)導(dǎo)下屬，聽了您的課程后，按您說(shuō)的方法“定目標(biāo)、建組織、煉團(tuán)隊(duì)、育人才、修自己”，我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)系統(tǒng)思維能力，培訓(xùn)回來(lái)第二天就重新梳理部門和下屬的工作目標(biāo)，現(xiàn)在我對(duì)帶團(tuán)隊(duì)很有信心，最近部門員工的盡頭十足，業(yè)績(jī)也好了很多，董事長(zhǎng)在會(huì)上表?yè)P(yáng)我好多次了，謝謝老師給我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方法和信心。

——神鋼機(jī)械（中國(guó)）公司鄭部長(zhǎng)

維豐老師的課程很容易聽懂，也很有參與感，大家都覺得這次課程的互動(dòng)性很強(qiáng)，能夠啟發(fā)我們?nèi)ふ医鉀Q問(wèn)題的方法，而且學(xué)完了馬上就能結(jié)合自身的情況做改變，而且，維豐老師善于做拓展性練習(xí)，我們都很愿意參與進(jìn)去，體驗(yàn)感受特別深刻?？梢钥偨Y(jié)為：有趣、有料、有用，很實(shí)戰(zhàn)，很實(shí)際。

——荷蘭帝斯曼大中華區(qū)JOAN

我聽維豐老師課程已經(jīng)5年多了，只要有維豐老師的課我每次都會(huì)來(lái)，從銷售技巧到店長(zhǎng)管理培訓(xùn)，再到團(tuán)隊(duì)打造和哲學(xué)精進(jìn)課程，我是系統(tǒng)聽下來(lái)的，跟著維豐老師學(xué)習(xí)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，我自己也一步步從一線員工到店長(zhǎng)到經(jīng)理再到營(yíng)銷總監(jiān)！以前是自己聽，現(xiàn)在是組織團(tuán)隊(duì)來(lái)聽張老師的課程，因?yàn)槟苈涞?、接地氣?/p>

——歐派家居集團(tuán)楊總

本來(lái)這次總部培訓(xùn)我是不過(guò)來(lái)的，但是昨天臨時(shí)知道是請(qǐng)維豐老師來(lái)講課，所以立馬安排好手頭的工作，連夜開車過(guò)來(lái)，因?yàn)槲抑奥犨^(guò)一次維豐老師的課，太精彩了、太有用了！今天我凌晨3點(diǎn)多趕到酒店，一整天聽下來(lái)，覺得來(lái)得太對(duì)了，很多困擾我的問(wèn)題都找到了答案！

——索菲亞譚總

維豐老師上課生動(dòng)、有趣，講的東西很貼近我們終端經(jīng)銷商的實(shí)際情況，尤其是他講的“3331”系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)管理方法，大家學(xué)到了很多以前不了解的知識(shí)，兩天課聽下來(lái)一點(diǎn)也不覺得無(wú)聊，希望下次還能請(qǐng)到維豐老師為我們更多的管理人員做培訓(xùn)，特別感謝！

——簡(jiǎn)一大理石陽(yáng)總

維豐老師講課非常好，有激情有干貨，生動(dòng)接地氣，非常實(shí)戰(zhàn)，跟我們的中高層管理人員的現(xiàn)狀結(jié)合非常緊密，大家學(xué)完回去馬上就能用，我們的管理人員都非常喜歡上維豐老師的課程！

——廣東皇派家居陽(yáng)總

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