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全面運營管理沙盤模擬
【課程編號】:NX17756
全面運營管理沙盤模擬
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【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓
【培訓課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關鍵字】:運營管理培訓
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概 述
沙盤模擬演練是一種由軍事戰(zhàn)術模擬演化而來的商業(yè)培訓形式。該模擬課程把學員分成4-6組,每組4-6人,每組各代表不同的一個虛擬公司,在這個演練課程中,每個小組的成員將分別擔任公司中的重要職位(CEO、CFO、市場總監(jiān)、人資總監(jiān)等)。六個公司是同行業(yè)中的競爭對手。他們從同一起跑線,擁有相同的資源,在的激烈競爭環(huán)境中,將企業(yè)向前推進、發(fā)展。
大家要在模擬的年度中,在客戶、市場、資源及利潤等方面進行一番真正的較量。這種模擬有助于員工形成全面規(guī)劃、戰(zhàn)略布局的思維模式。隨著模擬經(jīng)營的步步深入,參加者會逐漸面臨多方面的激烈挑戰(zhàn),如充滿風險的市場細分、產品定位選擇;市場信息的綜合分析決策;……通過這一平臺,各層面員工對公司業(yè)務,達成一致的理性及感性認識,形成共通的思維模式,以及促進溝通的共同語言。
每一輪模擬之后,都會進行綜述與分析,同時模擬訓練具有令人興奮的驅動力,又真實地反映了“決策是如何影響結果的”。
“管理就是實踐,
其核心不在于知,
而在于行:
其驗證不在于邏輯,
而在于結果,
其唯一權威就是成就。
———管理大師 彼得德魯克
企業(yè)管理來源于實踐,管理能力的提升更依賴于實踐中的提升與錘煉!
沙盤模擬演練將帶您和您的團隊走進管理實踐的課堂
在實踐中思考,在思考中學習,在學習中領悟!在領悟中成長!
走進沙盤模擬演練課程
一、什么是沙盤模擬?
“沙盤”最早源于軍事用途,即用沙土或其他材料做成的地形模型。沙盤都清晰地模擬了真實的地形地貌或區(qū)域格局,使其所服務的對象不必親臨現(xiàn)場,也能對所關注的位置了然于心,從宏觀的角度全面地審視所處的環(huán)境局面,從而運籌帷幄、決勝千里。“模擬”說明了我們面對的不是一個真實的企業(yè)對象,而是具備了真實對象所擁有的主要特征的模擬對象。
二、沙盤企業(yè)運營的關鍵環(huán)節(jié)
通過1—3期的實戰(zhàn)演練和模擬經(jīng)營,使學員對戰(zhàn)略管理和經(jīng)營決策產生跨越性的感悟,切實掌握戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策的先進理念與可行方法,平衡提高學員綜合管理素質,使企業(yè)經(jīng)營管理的科學性和有效性得到實質性提升,穩(wěn)步改善企業(yè)長期經(jīng)營管理績效。
三、對于中層經(jīng)理的收益:
?理解經(jīng)營,促進管理,塑造復合型管理人才。
?了解企業(yè)系統(tǒng)運營流程,打破狹隘的部門分割,增強管理者的全局意識。
?克服極端現(xiàn)實主義,樹立負責的發(fā)展觀,構建中層管理者的戰(zhàn)略縱深思維。
?演練團隊決策,成為群體決策的高手。
?尋求不斷提升組織績效的管理改進路徑,學習不同形式的管理改進方法,樹立持續(xù)改進的管理思想。
三、對于高層經(jīng)理的收益:
?擬經(jīng)營為載體應用與驗證以往形成的管理思想和方法,更新管理理念,暴露管理誤區(qū)。
?通過生動鮮活的現(xiàn)場案例,認識不同競爭戰(zhàn)略與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關系,反思現(xiàn)實企業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性。
?通過模擬經(jīng)營,提高決策者洞察市場、理性決策的能力。
?練習管理溝通,體驗交流式反饋的魅力,學習建設積極向上的組織文化。
?拓展管理視角,立足產業(yè)鏈價值分配原則,謀求有利于企業(yè)發(fā)展的外部條件。
沙盤模擬演練流程:
課程目標與收益:
?通過沙盤實戰(zhàn)模擬演練,能夠使參與者達到以下課程目標:
課程目標1:制定計劃
課程目標2:節(jié)約成本
課程目標3:清晰的管理流程
課程目標4:塑造卓越的領導力
課程目標5:認知系統(tǒng)經(jīng)營管理
課程內容
(1)企業(yè)經(jīng)營的本質:
a、企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素
b、企業(yè)經(jīng)營的本質----利潤與銷售和成本的關系、增加企業(yè)利潤的關鍵因素
c、影響企業(yè)利潤的因素----擴大銷售與成本控制
d、企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析
(2)技術創(chuàng)新與產品研發(fā)策略
a、學習了解研發(fā)和和市場需求之間的關系
b、從戰(zhàn)略角度理解產品研發(fā)與技術創(chuàng)新對公司未來發(fā)展的支撐作用
c、學習從產品生命周期角度考慮技術創(chuàng)新決策
d、研發(fā)投入的經(jīng)濟性分析
e、腦力激蕩----產品組合決策 、新產品研發(fā)規(guī)劃決策
(3)市場戰(zhàn)略和產品、市場的定位
a、差異化競爭、快速致勝策略
b、產品銷售價位、銷售毛利分析
c、市場開拓與品牌建設對企業(yè)經(jīng)營的影響
d、市場投入的效益分析
e、產品盈虧平衡點預測
f、腦力激蕩---如何才能拿到大的市場份額?
(4)全面預算管理及成本管控
a、企業(yè)如何制定財務預算-現(xiàn)金流控制策略
b、如何根據(jù)市場分析,制定銷售計劃安排生產計劃
c、如何進行高效益的融資管理樹立成本意識,提高預算的制定與控制能力;
d、從財務角度透視企業(yè)整體運營,增強企業(yè)盈利能力;
e、幫助貫徹成本控制等策略;
f、腦力激蕩 - 如何理解“預則立,不預則廢”的管理思想
(5)開拓營銷思路、提高實際操作技能
a、通過模擬學習制定營銷策略
b、競爭環(huán)境分析、競爭預測與競爭分析
c、根據(jù)競爭分析決定進攻和防守策略
d、從客戶價值分析到市場策略制定
e、業(yè)績考核分類矩陣
(6)企業(yè)經(jīng)營基本理財能力
a、財務管理在經(jīng)營決策中的重要作用
b、利潤表,現(xiàn)金流量表和資產負債表
c、預算的執(zhí)行和考核
d、有效管理現(xiàn)金,控制資金風險,提高資金運營效率
e、盈利能力分析、償債能力分析、營運能力分析
(7)熔練團隊,貫徹核心價值觀
a、理解并學會溝通與協(xié)作,摒棄部門本位主義
b、培養(yǎng)團隊精神,熔煉團隊氣氛、增強全局意識
c、建立企業(yè)統(tǒng)一語言,打造共同愿景
d、企業(yè)愿景、目標、核心價值觀的貫徹執(zhí)行。
張老師
大連理工大學 工程碩士
國家人力資源及社會保障部 一級企業(yè)培訓師
(高級技師)
英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會C&G 專業(yè)認證講師
國際注冊ACI職業(yè)沙盤 專業(yè)認證講師
情境模擬沙盤 專業(yè)認證講師
PMP美國項目管理協(xié)會項目管理5A認證
中國人力資源和社會保障部 高級禮儀培訓師
國際注冊高級禮儀培訓師 導師
心理投射咨詢師(緊缺人才庫)
國際財務管理師(SIFM) 高級資質
上海人民廣播電臺《市民與社會》、《非常解讀》欄目 特邀嘉賓
上海交通大學、上海財經(jīng)大學、上海開放大學等院校特聘講師
歷任
?曾任和君咨詢等企業(yè) 資深咨詢顧問 針對國內知名企業(yè)需求,負責咨詢項目
?曾任工商銀行工銀安盛等企業(yè) 培訓主管 負責全國課程架構設計、新課程開發(fā)、網(wǎng)絡課堂開發(fā)負責人、企業(yè)大學培訓管理軟件系統(tǒng)設計主管
?曾任中車集團附屬教育中心 教師 任職期間獲中學骨干教師、團委書記、省級課程開發(fā)一等獎等榮譽
視培訓工作為終身事業(yè),執(zhí)教20年,數(shù)百次為各類企事業(yè)單位進行管理培訓工作,學員上萬。工作于業(yè)務一線,對于國家大型企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)均具有豐富的企業(yè)管理培訓經(jīng)驗,對教育事業(yè)單位、政府機構、金融行業(yè)、服務行業(yè)及生產企業(yè)等數(shù)百家企業(yè)進行過培訓,受到熱烈好評。長期接受現(xiàn)代培訓技術高端版權課程培訓,并具有豐富的課程開發(fā)與管理能力。
授課特點:
1.授課風格生動活躍、生動有感染力,啟發(fā)性強,給予結構化思維方式設計演繹課程,善于運用引導、促動技術和體驗式培訓方法,激發(fā)學員學習熱情和主動性,學員培訓參與程度高,客戶評價高;
2.一切從實操出發(fā),學員當天學馬上用。重視能力培養(yǎng)和技能落地,培訓過程廣泛運用案例分析、情景模擬、角色扮演、現(xiàn)場演練等培訓技術與方法,學員的學習轉化有效性強、效果顯著;
3.充分發(fā)揮長期于各級各類企事業(yè)單位合作咨詢、培訓項目的優(yōu)勢,精準解決企業(yè)培訓需求:課前深化調研成果;課間積極分享培訓管理經(jīng)驗;課后使培訓課程內容緊密貼合企業(yè)崗位能力需求。讓學員形成態(tài)度改善自發(fā)性、知識獲取主動性、能力提升系統(tǒng)性的培訓效果。
業(yè)務專長:
1.歷任大型外資跨國集團/合資公司中國區(qū)總部、大型國有企業(yè)資深培訓主管職務,擔綱企業(yè)課程設計、課程傳承、培訓管理工作,新產品上市工作,長期主持會銷、大型活動和企業(yè)專題沙龍。
2.開發(fā)及完善了多個大型企業(yè)培訓項目,開發(fā)多門企業(yè)培訓課程,對企業(yè)培訓項目設計運營、培訓課程開發(fā)、培訓體系建設有較豐富的實務經(jīng)驗。
3.擁有二十年的服務行業(yè)、國企單位、教育機構、金融行業(yè)、生產企業(yè)培訓經(jīng)驗,培訓近千場,學員過萬,深受企業(yè)領導好評和員工的喜愛。
4.長期TTT導師一職,為各類企業(yè)培養(yǎng)或輸送專業(yè)講師人才,精于輔導,樂于養(yǎng)成,使其成為本企業(yè)技能及文化的傳播者。
5.主講方向:企業(yè)培訓師授課表現(xiàn)力提升、課程設計能力提升、教學手段與方法提升、基于心理學原理的學員主觀能動性提升、新常態(tài)下學習型團隊培養(yǎng)、培訓管理者專業(yè)管理能力提升等。
【主要課程】
《企業(yè)內訓師TTT系列課程——揚帆講臺》(初級重呈現(xiàn))
《企業(yè)內訓師TTT系列課程——精講巧編》(中級重設計)
《企業(yè)內訓師TTT系列課程——知行合一》(高級重促動)
《專家到講師的(結構化思維)課程設計與演繹》
《教學游戲在課堂中的應用》
《培訓師用促動技術提升崗位效能》
《如何做好培訓管理——培訓經(jīng)理訓練營》
《專題演講與會務主持
【授課照片】
中國郵政《中階講師培訓TTT》上海開放大學
教師培訓《TTT講師培訓》
上海高級人民法院講師全國競賽沖刺班上海司法警官學院 督導講師培訓班
深圳明德教育《講師培訓與課程營銷》泰康養(yǎng)老《講師TTT養(yǎng)成培訓競賽班》
上海人民廣播電臺《市民與社會》欄目嘉賓中國郵政
《TTT講師培訓——產品及銷售課程設計》
中國郵政《現(xiàn)代化教學技術講師培訓》東方禮儀講師認證班
《知識要點和授課技巧》
上海寶山區(qū)成人中專&吳淞成人中專
教師培訓《TTT-游戲比你會說話》上海黃埔區(qū)社區(qū)學院
教師培訓《TTT-如何提升教學傳播力》
上海美濃科技《卓越形象打造》ACIC國際禮儀培訓師認證班導師
廣州禮儀培訓講師資格認證培訓班
《TTT-知識點與授課技巧》建信人壽主持人培訓
《演講與主持技巧特訓營》
國核工程集團培訓
《執(zhí)行力》《會務經(jīng)營》《行政管理流程優(yōu)化》上海禮儀培訓師資格認證班
《國學禮儀及教學》
中郵人壽四川分公司
內訓師TTT培訓上海虹口黨校區(qū)中層領導集訓
《溝通力——DISC領導技術》
郵儲銀行 高級講師TTT培訓班大連稅務系統(tǒng)高端人才培訓班
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2024年
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黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...