個人IP打造與品牌轉(zhuǎn)化
【課程編號】:NX14231
個人IP打造與品牌轉(zhuǎn)化
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【所屬類別】:市場營銷培訓
【培訓課時】:1-2天
【課程關鍵字】:品牌轉(zhuǎn)化培訓
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【課程背景】
移動互聯(lián)網(wǎng)時代,品牌的打造不再局限于組織級別,每個獨立的個體都具備了打造個人IP,發(fā)展個人品牌的基礎。而互聯(lián)網(wǎng)獨特的去中心化屬性,也讓每個個人品牌都可以傳播并產(chǎn)生價值。如何創(chuàng)建個人IP,如何塑造個人品牌,如何傳播形成聚能效應,如何實現(xiàn)價值轉(zhuǎn)化。這不僅是自媒體人需要考慮的問題,更是企業(yè)實現(xiàn)全員營銷和組織變革的必備技能。
本課程,從市場發(fā)展分析/群體心理洞察/個人IP創(chuàng)建/個人品牌塑造/網(wǎng)絡傳播聚能/品牌價值轉(zhuǎn)化六個方面層層遞進,幫您建立個人品牌并最終轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。課程采用案例分析/核心提煉/模型輸出/現(xiàn)場訓練的四級實施結(jié)構(gòu),保證學員應用效果。
【課程收益】
了解市場發(fā)展現(xiàn)狀,掌握核心發(fā)展規(guī)律
了解群體心理效應,助力個人品牌打造
掌握I P 創(chuàng)建模型,生成個人品牌基礎
掌握品牌塑造模型,完善日常品牌建設
掌握媒體傳播技術,助力品牌效應形成
掌握品牌轉(zhuǎn)化規(guī)律,實現(xiàn)個人品牌轉(zhuǎn)化
【課程對象】全員
【課程大綱】
一、市場發(fā)展分析與群體心理洞察
1.新用戶:移動互聯(lián)網(wǎng)背景下用戶的四個洞察
?00后是中國第一代原生態(tài)網(wǎng)民(案例:圈層的應用)
?物質(zhì)過剩時代的精神需求彰顯(案例:DR的價值觀)
?對人不對事催生品牌人性化建設(案例:薇婭的核心競爭力)
?碎片化信息占領客戶心智(案例:價值滲透過程)
2.新媒體:三大類移動互聯(lián)網(wǎng)新媒體分析
?抖音-個人博客類的內(nèi)容流量獲取與轉(zhuǎn)化路徑(案例:人人皆可發(fā)聲)
?微信-社交網(wǎng)絡類的社交流量獲取與轉(zhuǎn)化路徑(案例:微商的重生)
?淘寶-電商平臺類的交易流量獲取與轉(zhuǎn)化路徑(案例:淘寶直播)
?微信視頻號-2021年基于內(nèi)容&社交的流量紅利(案例:話題功能)
3.新內(nèi)容:以人為本的內(nèi)容觸達與客戶心智占領
?新趣展示的引流內(nèi)容打造(案例:機電設備的內(nèi)容塑造)
?觀念植入的種草內(nèi)容打造(案例:非誠勿擾)
?情感觸動的爆款內(nèi)容打造(案例:方太)
?價值輸出的長效內(nèi)容打造(案例:虎哥說車)
?從“以產(chǎn)品為本”到“以人為本”的內(nèi)容趨勢分析(案例:王婆賣瓜)
4.新營銷:核心營銷羅盤與實施邏輯論證
?用戶視角的四維價值模型與企業(yè)營銷對照(案例:從動因到信任)
?企業(yè)視角的四維營銷結(jié)構(gòu)與企業(yè)能力匹配(案例:引流品與利潤品)
?傳統(tǒng)營銷手段對四維營銷結(jié)構(gòu)的支撐(案例:明星代言人)
?移動互聯(lián)網(wǎng)背景下四維營銷賦能與升級(案例:微博與抖音)
二、個人IP創(chuàng)建與個人品牌塑造
1.高價值IP打造實操
?個人名片:IP打造在視頻營銷中的價值(案例:閬中導游與DR鉆戒)
?打造模型:IP打造的四維結(jié)構(gòu)模型(案例:交個朋友)
?風格劇本的設計與彰顯設計實操(案例:李子柒)
?超級符號設計與傳播設計實操(案例:廢話不多說,先來抽波獎)
?IP打造應用層面的三個注意事項(案例:羅永浩賬號設置分析)
?實操:打造個性賬號IP
2.個人品牌塑造-內(nèi)容輸出基本原則
?以人為本取代以產(chǎn)品為本的內(nèi)容模式
?愉悅客戶取代愉悅自我的內(nèi)容立意
?情緒影響取代強制侵犯的內(nèi)容核心
?鉤子前置取代循循善誘的內(nèi)容順序
3.個人品牌塑造-文案內(nèi)容輸出技術
?新媒體文案的選題立意的四個標準
?文案標題的8個用戶心理對照
?文案標題的6個高質(zhì)量細節(jié)
?正文內(nèi)容策劃的核心因素
?高質(zhì)量內(nèi)容的6種表現(xiàn)和10種寫作形式
?朋友圈&微博短文創(chuàng)作實操
?公眾號&頭條全文案創(chuàng)作實操
4.個人品牌塑造-短視頻內(nèi)容輸出技術
?抖音短視頻大類與優(yōu)勢分析
?爆款短視頻創(chuàng)意的四種類型
?短視頻創(chuàng)意與企業(yè)產(chǎn)品融合
?短視頻快速創(chuàng)意的五個方法
?短視頻劇本編撰和腳本分解
?短視頻分鏡拍攝和錄制技巧
?短視頻剪輯技巧與美化操作
?短視頻配樂配音與短片輸出
?短視頻發(fā)布操作與清晰呈現(xiàn)
三、全網(wǎng)傳播聚能與品牌價值轉(zhuǎn)化
1.自媒傳播-依托自媒矩陣
?自媒(微博/公眾號/頭條/小紅書)內(nèi)容傳播特征
?內(nèi)容匹配的一致性原則與承接性設計
?符合傳播規(guī)律的內(nèi)容發(fā)布與爆點安排
?自媒平臺粉絲互動與二次傳播
2.微信傳播-依托社交網(wǎng)絡
?朋友圈發(fā)布的4個基本原則
?朋友圈傳播裂變的三個操作指引
?朋友圈粉絲運營的閉環(huán)操作
?社群構(gòu)建的ISOOC模型
?社群內(nèi)容發(fā)布與日常互動模型
?從構(gòu)建到裂變的社群營銷操作實操
3.短視頻傳播-依托平臺推廣
?短視頻內(nèi)容傳播與多級賬號引流
?短視頻付費推廣與投入產(chǎn)出核算
?短視頻粉絲互動與持續(xù)匹配吸引
4.第一節(jié):粉絲牽引-長線營銷的牽引體系打造
?基于利益的粉絲權(quán)益體系設計
?基于情感的粉絲交互體系設計
?基于圈層的粉絲社交體系設計
?基于產(chǎn)品的粉絲習慣行為養(yǎng)成
5.第二節(jié):精準轉(zhuǎn)化-客戶標簽的精準營銷操作
?千人千面的客戶標簽設計
?標簽運用于客戶檔案建立
?精準營銷的四種常用操作模型
6.第三節(jié):體系打通-線上線下的相互賦能體系
?線上引流與線下轉(zhuǎn)化模式
?全域引流與線上轉(zhuǎn)化模式
?線上線下同步的同步轉(zhuǎn)化模式
?全域化認知與營銷操作思維
7.第四節(jié):全域鎖客-行為層面的全域鎖客閉環(huán)
?傳統(tǒng)待客基本流程盤點
?閉環(huán)鎖客行為流程重塑
?線上線下全域閉環(huán)操作
李老師
李中生老師
——互聯(lián)網(wǎng)營銷實戰(zhàn)導師
全域營銷操作系統(tǒng)(CAP-SYSTEM)創(chuàng)始人
主播行為化技能提升-權(quán)威教練
紅點MCN機構(gòu)首席直播運營官
曾任HP(皮草)中國區(qū)品牌總監(jiān)
曾任Mona Lisa銷售總監(jiān)/全國培訓總監(jiān)
【個人簡介】
十多年來,歷任國際國內(nèi)大中型企業(yè)銷售總監(jiān),品牌總監(jiān),培訓總監(jiān)等職務,擅長新媒體營銷和企業(yè)銷售課程。課程以“結(jié)構(gòu)性”和“實操性”著稱,學員滿意度95%以上。同時,因授課風趣幽默,富有激情,內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴謹,落地性強,李老師被學員譽為“最接地氣的實戰(zhàn)導師”。
在移動互聯(lián)網(wǎng)帶來的巨變市場環(huán)境下,李老師精研線上線下打通和生意增長模式。在“服務營銷”, “新媒體營銷”,“直播電商”方面,在消費、金融、酒店文旅等多個領域為多家企業(yè)營銷升級提供理論支持和實戰(zhàn)訓練。
先后為中國郵政、長沙銀行、新華聯(lián)集團等企業(yè)提供新媒體營銷課程和輔導,在微信和社群營銷、短視頻內(nèi)容營銷、全域營銷方面為企業(yè)提供賦能支持。其中,新華聯(lián)文旅“一抖成名”項目實現(xiàn)4000萬次以上曝光;中國郵政新鄉(xiāng)地區(qū)實現(xiàn)全國排名前三的驕人業(yè)績。
擔任紅點MCN機構(gòu)首席直播運營官,策劃運營多場實體企業(yè)轉(zhuǎn)型直播帶貨。幫助湖南一鞋企培訓30余名導購主播,1個月直播160余場,實現(xiàn)整盤業(yè)績翻倍,更助推了粉絲向私域流量池的精準轉(zhuǎn)化。主導實施某服飾品牌1000余家連鎖店的“直播站”打造項目,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的品牌導購主播,成功實現(xiàn)品牌業(yè)績在疫情環(huán)境中逆勢增長130%的結(jié)果.
同時,李老師積極參與政府“助農(nóng)扶貧”項目,與山西,河南等多地商務局合作,助推本地農(nóng)村直播電商建設。
系列課程曾服務于:紅點MCN主播技能提升6期,扶貧助農(nóng)主播訓練課2場,集美廣場直播電商培訓,F(xiàn)ILA品牌直播電商培訓,黑馬城市學院營銷培訓,冷酸靈牙膏服務營銷培訓,阿迪達斯CAP系列課6期、安踏成交技巧公開課4期等。
【主講課程】
新媒體方向:
《新媒體營銷全案》
《微信營銷實戰(zhàn)》
《銀行-新媒體營銷與線下網(wǎng)點轉(zhuǎn)化》
《短視頻內(nèi)容營銷與直播帶貨》
《新媒體營銷策略》
營銷方向:
《營銷增長黑客》
《私域鎖客-精準營銷》
《營銷四維診斷與操作模型》
《消費心理與營銷技巧-落地實訓課》
零售終端:
《互聯(lián)網(wǎng)時代零售實體店運營與管理》
《標桿店長-業(yè)績超越與門店傳承》
《先鋒督導訓練營》
《金牌導購-職業(yè)技能訓練》
《門店帶教與賦能技術訓練課》
【服務客戶】
中國移動、中國郵政、北清智庫商學院、中國建設銀行、大商集團、集美家居、中國黃金、重慶大學、長沙銀行、、紅點MCN機構(gòu)、新華聯(lián)集團、冷酸靈牙膏、長沙銀行、北大博雅、中清商學院、易進新媒體學院、黑馬城市學院、安踏體育、百麗國際、登康集團、斐樂品牌、阿迪達斯品牌、萃華珠寶、紫薇時尚、隆豐皮草、圣勞倫斯
【學員評價】
直播帶貨,原來覺得是距離自己很遙遠很陌生的東西,李老師的課結(jié)合著實體講直播,我覺得很接地氣,也有頓悟的感覺,原來直播帶貨并不神秘,結(jié)合我們實體這么多年的經(jīng)驗,我們應該比很多網(wǎng)紅主播帶貨更有底氣。 ——南陽 幸福衣櫥 銷售主管 李慧娟
直播我原來在網(wǎng)上也看過一些技巧,但是總感覺眼高手低,實施不了。李老師的課不僅講的理論聽得懂,更重要的是那些操作的技巧,現(xiàn)場講完現(xiàn)場就練,練完直接就能用,挺好的。
——益生情 農(nóng)商主播
李老師的課程實操性非常強,員工聽完現(xiàn)場練,練完回到店里就能馬上用,對銷售業(yè)績起到了立竿見影的效果。 ——深圳 萃華珠寶 銷售經(jīng)理 謝少麗
現(xiàn)在生意很不好做,出路在哪里,很難找到一個線頭。這個課程給了我一個線頭,社群經(jīng)營、短視頻營銷、直播帶貨不再停留在書面上,而是滲透到了營銷、管理、服務的方方面面。
——邯鄲 紫薇時尚 總經(jīng)理 王艷君
李老師的課聽著很有感覺,一個案例接著一個案例,聽著幽默但又不是逗樂的那種,讓人樂完了還能有收獲,這個很厲害。 ——深圳 生之達 總經(jīng)理 王永生
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