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資源不變產(chǎn)出更多——精細(xì)化管理系統(tǒng)構(gòu)建實(shí)務(wù)

【課程編號(hào)】:NX09166

【課程名稱】:

資源不變產(chǎn)出更多——精細(xì)化管理系統(tǒng)構(gòu)建實(shí)務(wù)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2-3天(6H/天)

【課程關(guān)鍵字】:精細(xì)化管理培訓(xùn)

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課程介紹

沈老師帶領(lǐng)咨詢團(tuán)隊(duì)服務(wù)多家各類型企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)了如下共性問題:

系統(tǒng)層面的問題:

計(jì)劃不少>交付不了;口號(hào)遍布>執(zhí)行不多

天天精益>浪費(fèi)不少; 現(xiàn)場(chǎng)混雜盲>方法缺失管理無體系>系統(tǒng)缺失;

執(zhí)行無標(biāo)準(zhǔn)>空談執(zhí)行

崗位無通道>人心散漫;目標(biāo)無分解>停留口號(hào);

績(jī)效無系統(tǒng)>只走形式;團(tuán)隊(duì)無活力>機(jī)制缺失........

標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、無標(biāo)準(zhǔn)支撐、標(biāo)準(zhǔn)不落實(shí)、文件鎖在柜子里、文件應(yīng)付檢查實(shí)際與規(guī)定兩張皮

管理漏洞無人補(bǔ),沒有方法補(bǔ),老是老問題重新犯,一次比一次惡劣

企業(yè)各管理單元零散、缺乏系統(tǒng)性管理模式、管理干部救火、老板不滿意

人員流動(dòng)率奇高\(yùn)奇低,人才留不住、方法缺失......……..

高層更關(guān)心的問題:

原計(jì)劃投入3000萬成本(人、機(jī)、料、法、環(huán))能滿足企業(yè)正常生產(chǎn)運(yùn)營,可為什么后續(xù)存在不斷的追加?

中層更關(guān)心的問題:

“企業(yè)制造成本持續(xù)高攀,運(yùn)營過程中的“報(bào)價(jià)、訂單、打樣、試產(chǎn)、安全投產(chǎn)、量產(chǎn)、質(zhì)量、客戶滿意度、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力”等環(huán)節(jié)如何順暢、如何高效?

怎么加強(qiáng)員工執(zhí)行力

為什么我們的績(jī)效考核成了“發(fā)表+打分+扣錢”了?

基層更關(guān)心的問題:

入職時(shí)人資告訴我工資3500-4000,越努力越高,為什么我持續(xù)幾個(gè)月才2500?

出錯(cuò)了,你罰吧、我都不想干了......

綜合上述:缺精細(xì)、缺方法、缺工具、缺機(jī)制、缺目標(biāo)、缺績(jī)效=缺精細(xì)化系統(tǒng)

結(jié)論:

管理系統(tǒng)或控制系統(tǒng)存在問題,員工無法以“企業(yè)最終價(jià)值的實(shí)現(xiàn)”為核心而進(jìn)行工作、管理人員缺少對(duì)整個(gè)管理系統(tǒng)的整體了解和掌握,導(dǎo)致了工作中“沖突不斷、各自為政、沒有約束力,執(zhí)行力越強(qiáng)破壞力越大”等現(xiàn)象,工作處於低效狀態(tài),影響了企業(yè)效益。

只有讓全員具有大系統(tǒng)思維方式,在此思維指導(dǎo)下導(dǎo)入合適的方法和工具——精細(xì)化管理系統(tǒng),通過進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作以致實(shí)施成功,企業(yè)效益才能不斷提升,在激烈商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立於不敗之地。

課程大綱

第一講 精細(xì)化管理模式概述

1.直面常見的企業(yè)管理難點(diǎn)

A.中國企業(yè)管理的現(xiàn)狀(人的現(xiàn)狀、事的現(xiàn)狀、物的現(xiàn)狀)

B.先進(jìn)的管理體系在中國遇到的尷尬問題…..

2.約束出效率!

A.效率來源于秩序,秩序來源于約束!

B.管理的本質(zhì)——構(gòu)建合理的約束!

C.如何約束——精細(xì)化管理(科學(xué)的方法+人性的尊重)

3.精細(xì)化管理模式透析

A.【案例 富士康和海爾的管理優(yōu)點(diǎn)】

B.優(yōu)秀企業(yè)的表現(xiàn)(外在表現(xiàn),內(nèi)在透析,怎么做到的?)

C.是什么影響了我們的業(yè)績(jī)——如何管控?

D.導(dǎo)入精細(xì)化管理——落實(shí)戰(zhàn)略、固化組織、優(yōu)化成果

E.企業(yè)效益的三大來源(開源 + 節(jié)流 + 周轉(zhuǎn) = 品牌)

F.企業(yè)運(yùn)營管理必備的三大流(信息流、物資流、工藝流)

G.企業(yè)管理網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)圖(精細(xì)化管理系統(tǒng)-企業(yè)職責(zé)功能平面圖)

H.績(jī)效的表現(xiàn)形式——數(shù)據(jù)(哪里來?怎么來?怎么流動(dòng)?做什么用?)

4.精細(xì)化管理系統(tǒng)導(dǎo)入框架

A.規(guī)范化管理——管系統(tǒng)、深細(xì)化、強(qiáng)規(guī)范、成標(biāo)準(zhǔn)

B.準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)——產(chǎn)銷衡、技術(shù)精、交貨準(zhǔn)、品質(zhì)優(yōu)

C.持續(xù)化改善——治浪費(fèi)、減成本、精人才、精系統(tǒng)

第二講 規(guī)范化管理——管系統(tǒng)、深細(xì)化、強(qiáng)規(guī)范、成標(biāo)準(zhǔn)

1.規(guī)范化管理的六大模塊:

A.溝通機(jī)制

B.權(quán)責(zé)利匹配

C.標(biāo)準(zhǔn)化體系

D.他律自律

E.改善創(chuàng)新

F.學(xué)習(xí)型組織

2.溝通機(jī)制建設(shè)

A.為什么需要溝通?

B.工作溝通的形式

C.高效溝通技術(shù)

3.權(quán)責(zé)利匹配

A.崗位精細(xì)化設(shè)計(jì)

B.崗位通道精細(xì)化設(shè)計(jì)及應(yīng)用

C.薪酬績(jī)效精細(xì)化設(shè)計(jì)及應(yīng)用

D.權(quán)責(zé)利對(duì)等機(jī)制

4.標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)

A.制度、流程、表單標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)

B.標(biāo)準(zhǔn)化=文件化+動(dòng)作化+數(shù)據(jù)化

C.文件化=三要素法(標(biāo)準(zhǔn)+制約+責(zé)任)

D.動(dòng)作化=稽核控制法(按規(guī)則檢查)

E.數(shù)據(jù)化=數(shù)據(jù)流動(dòng)法

F.制度、流程、表單——詳解

G.數(shù)據(jù)流程——詳解

5.執(zhí)行力——他律與自律

A.為什么需要執(zhí)行力?

B.為什么執(zhí)行力有問題,有哪些問題?

C.如何加強(qiáng)執(zhí)行力?——按標(biāo)準(zhǔn)化流程執(zhí)行

D.先他律后自律——習(xí)慣的養(yǎng)成

E.習(xí)慣就是素養(yǎng)

6.改善與創(chuàng)新

A.什么是問題?什么是改善?

B.常見的企業(yè)八大浪費(fèi)及產(chǎn)生原因?

C.全員提案改善機(jī)制導(dǎo)入

7.學(xué)習(xí)型組織

A.十九大——學(xué)習(xí)型社會(huì)解讀!

B.學(xué)習(xí)型組織的特性

C.如何建立學(xué)習(xí)型組織?

D.班組長(zhǎng)崗位技能矩陣設(shè)計(jì)

E.年度培訓(xùn)提升計(jì)劃表

8.精細(xì)化管理的六大方面

A.需求精細(xì)、技術(shù)精細(xì)

B.品質(zhì)精細(xì)、成本精細(xì)

C.交期精細(xì)、人才精細(xì)

第三講 準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)——產(chǎn)銷衡、技術(shù)精、交貨準(zhǔn)、品質(zhì)優(yōu)

1.產(chǎn)銷需求精細(xì)管理

A.產(chǎn)銷協(xié)同——為什么要協(xié)同?

B.產(chǎn)銷協(xié)同——協(xié)同的時(shí)機(jī)

C.產(chǎn)銷協(xié)同——協(xié)同的內(nèi)容1——銷售計(jì)劃

D.產(chǎn)銷協(xié)同——協(xié)同的內(nèi)容2——生產(chǎn)計(jì)劃

E.產(chǎn)銷協(xié)同——協(xié)同的內(nèi)容3——出貨計(jì)劃

F.產(chǎn)銷協(xié)同——協(xié)同的時(shí)機(jī)1——綜合性協(xié)調(diào)

G.產(chǎn)銷協(xié)同——協(xié)同的時(shí)機(jī)2——定期協(xié)調(diào)

H.產(chǎn)銷協(xié)同——協(xié)同的時(shí)機(jī)3——日常協(xié)調(diào)

I.產(chǎn)銷平衡——產(chǎn)銷失衡的惡劣影響與原因分析

J.產(chǎn)銷平衡——產(chǎn)銷平衡產(chǎn)前導(dǎo)入1——平衡點(diǎn)預(yù)警機(jī)制(設(shè)定、報(bào)警)

K.產(chǎn)銷平衡——產(chǎn)銷平衡產(chǎn)前導(dǎo)入2——協(xié)調(diào)機(jī)制制定(協(xié)調(diào)時(shí)機(jī)、協(xié)調(diào)對(duì)策)

L.產(chǎn)銷平衡——產(chǎn)銷平衡產(chǎn)中控制1——計(jì)劃下達(dá)邏輯

M.產(chǎn)銷平衡——產(chǎn)銷平衡產(chǎn)中控制2——計(jì)劃執(zhí)行邏輯

N.產(chǎn)銷平衡——產(chǎn)銷平衡產(chǎn)中控制3——異常處理邏輯)

2.技術(shù)指導(dǎo)精細(xì)管理

A.生產(chǎn)型企業(yè)技術(shù)管理的使命

B.生產(chǎn)型企業(yè)技術(shù)管理的組織分工(PE、ME)

C.常見技術(shù)管理的工作內(nèi)容

D.技術(shù)三大資料之一——物料清單BOM

E.技術(shù)三大資料之一——標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)UPH

F.技術(shù)三大資料之一——工藝文件(工藝路線、途程計(jì)劃表…)

3.訂單交期管理要素

A.交期定義、重要性

B.交期與周轉(zhuǎn)的關(guān)系

C.交期與品質(zhì)、成本的關(guān)系

D.產(chǎn)品交期分解與測(cè)算

E.客戶交期回復(fù)與技巧

F.訂單為什么需要評(píng)審?

G.訂單評(píng)審的六大要素

H.訂單評(píng)審流程

I.訂單評(píng)審與交期回復(fù)

4.計(jì)劃排程策略與要領(lǐng)

A.排單的原則

B.排程的要素

C.標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能計(jì)算--(標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)UPH)

D.【案例分享-計(jì)劃優(yōu)先規(guī)則制定】

E.生產(chǎn)排程影響因素

F.生產(chǎn)策略執(zhí)行的核心手法

G.生產(chǎn)計(jì)劃制訂的十六字真言解讀1——前推后拉

H.生產(chǎn)計(jì)劃制訂的十六字真言解讀2——滾動(dòng)排查

I.生產(chǎn)計(jì)劃制訂的十六字真言解讀3——頻繁調(diào)整

J.生產(chǎn)計(jì)劃制訂的十六字真言解讀4——快速反應(yīng)

5.生產(chǎn)計(jì)劃高效達(dá)成系統(tǒng)——六日工作法

A.計(jì)劃目標(biāo)的定義與構(gòu)成

B.海爾OEC釋義

C.MPS主生產(chǎn)計(jì)劃構(gòu)成:大計(jì)劃--年度生產(chǎn)計(jì)劃\月度生產(chǎn)計(jì)劃 ; 小計(jì)劃--周生產(chǎn)計(jì)劃; 即時(shí)指令--日計(jì)劃 & 時(shí)段計(jì)劃分解

D.生產(chǎn)日指令達(dá)成--【六日工作法】

E.六日工作法1——日計(jì)劃——每日工作任務(wù)分解(日計(jì)劃編制與展望)

F.六日工作法2——日準(zhǔn)備——每日做好生產(chǎn)準(zhǔn)備(人、機(jī)、料、法、環(huán))

G.六日工作法3——日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播(生產(chǎn)日協(xié)調(diào)會(huì)議、班組日早會(huì))

H.六日工作法4——日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查(生產(chǎn)實(shí)績(jī)、品質(zhì)實(shí)績(jī)、設(shè)備可動(dòng)實(shí)績(jī))

I.六日工作法5——日考核——每日成果兌現(xiàn)(生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成率、品質(zhì)良率)

J.六日工作法6——日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸(生產(chǎn)異常攻關(guān))

6.品質(zhì)管理精細(xì)化

A.五段品保體系第一段——品質(zhì)是設(shè)計(jì)出來的

B.五段品保體系第二段——品質(zhì)是計(jì)劃出來的

C.五段品保體系第三段——品質(zhì)是生產(chǎn)出來的

D.五段品保體系第四段——品質(zhì)是檢驗(yàn)出來的

E.五段品保體系第五段——品質(zhì)是以客戶要求為依歸的

F.現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管控——標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)1——班前四查

G.現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管控——標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)2——班中十控

H.現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管控——標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)3——班后三控

I.詳解:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序SOP

J.詳解:標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)規(guī)范SIP

K.詳解:?jiǎn)吸c(diǎn)教育應(yīng)用OPL

第四講 持續(xù)化改善——持續(xù)化改善——治浪費(fèi)、減成本、精人才、精系統(tǒng)

1.企業(yè)精益管理指標(biāo)“六維度”——QCDSMP

A.Q——品質(zhì)

B.C——成本

C.D——交期

D.S——安全

E.M——士氣

F.P——效率

2.精益管理——效率優(yōu)化:浪費(fèi)和價(jià)值

A.什么是成本?

B.什么是效率?--識(shí)別真效率與假效率

C.什么是效率?--個(gè)別效率與整體效率

D.瓶頸與短板管理

E.成本效率意識(shí)---浪費(fèi)意識(shí)和價(jià)值意識(shí)

3.精益管理——現(xiàn)場(chǎng)增益技術(shù):如何治理浪費(fèi)

A.模具是工業(yè)之“父”,IE是工業(yè)之母——郭臺(tái)銘

B.工業(yè)工程(IE)——尋找最佳工作方法

C.IE七手法之一——防呆法

D.IE七手法之二——流程法

E.IE七手法之三——五五法

4.成本管控體系精細(xì)化

A.成本意識(shí)

B.成本形成

C.預(yù)算體系

D.成本管控的六大方法

E.標(biāo)準(zhǔn)成本一覽表

F.生產(chǎn)六大定額管理

G.工時(shí)成本管控(標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)優(yōu)化與產(chǎn)線平衡)

H.物料成本管控(BOM清單、定額預(yù)算管控)

I.設(shè)備工時(shí)管控(五層法、八定法)

5.人才機(jī)制管理精細(xì)化

A.晉升通道的基本內(nèi)涵

B.崗位分析與層級(jí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

為什么做崗位編制?

崗位分析流程

崗位分析方法和程序

用案例來說明《崗位說明書》作用

詳解《崗位說明書》

崗位價(jià)值評(píng)估

職系、職等

定崗與定編、定級(jí)、定薪、定績(jī)的關(guān)系

C.崗位勝任模型與晉升方式

案例:勝任模型圖

崗位等級(jí)(職級(jí))評(píng)價(jià)及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定

D.職業(yè)發(fā)展通道信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

員工職務(wù)管理一套表

某企業(yè)案例

E.員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)

案例:某生產(chǎn)企業(yè)崗位晉升通道——新進(jìn)員工到總經(jīng)理(分四職系)

通道應(yīng)用:內(nèi)部晉升及通道跨越

F.通道晉升:精細(xì)化績(jī)效晉升模式——月計(jì)劃、日考核、周問責(zé)、月兌現(xiàn)、年評(píng)級(jí)、全公開

6.優(yōu)化系統(tǒng)——六大方法、六大工具、十大機(jī)制應(yīng)用

A.構(gòu)建系統(tǒng) = 科學(xué)的方法 + 實(shí)用的工具 + 可持續(xù)的機(jī)制

B.六大方法匯編:

三要素法則

限制選擇法

橫向控制法

分段控制法

稽核控制法

數(shù)據(jù)控制法

C.六大工具匯編:

六日工作法

文件標(biāo)準(zhǔn)化體系

管理控制卡

數(shù)據(jù)拉動(dòng)式看板

現(xiàn)場(chǎng)異??焖俜磻?yīng)

數(shù)據(jù)化績(jī)效考核

D.十大機(jī)制匯編

標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制

協(xié)調(diào)機(jī)制

分級(jí)巡查機(jī)制

案例分析機(jī)制

提案改善與培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制

PK競(jìng)賽機(jī)制

責(zé)任索賠機(jī)制

問責(zé)機(jī)制

獎(jiǎng)罰機(jī)制

績(jī)效晉升機(jī)制

第五講 課程總結(jié)

1.團(tuán)隊(duì)思維統(tǒng)一利器:六級(jí)思維模式

2.革除執(zhí)行的四大陋習(xí)

3.課程內(nèi)容落地——教練式領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建

4.課程總結(jié)

(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行微調(diào))

沈老師

10年大型制造業(yè)(日企、臺(tái)企及民企)管理經(jīng)驗(yàn)

5年管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

中國產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練聯(lián)盟(中產(chǎn)訓(xùn))系統(tǒng)導(dǎo)師

ISOL國際職業(yè)培訓(xùn)師 認(rèn)證講師

贏在現(xiàn)場(chǎng)、班組長(zhǎng)管理技能提升、TWI等系列課程 資深講師

曾任:某世界500強(qiáng)生產(chǎn)企業(yè) 生管經(jīng)理

曾任:某皮具企業(yè)(東莞工廠) PMC部總監(jiān)

曾任:某汽車配件企業(yè) 流程信息化總監(jiān)

曾任:多個(gè)駐廠管理咨詢項(xiàng)目 項(xiàng)目經(jīng)理\董事長(zhǎng)顧問\總指揮

【從業(yè)經(jīng)歷】

在10余年的南方工作經(jīng)驗(yàn)中,沈老師從一線作業(yè)人員做起,歷任輔導(dǎo)員、儲(chǔ)備干部、線長(zhǎng)(班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng))、生產(chǎn)主管、生管經(jīng)理(PMC計(jì)劃主管)、供應(yīng)鏈主管,至今5年以上培訓(xùn)師、咨詢師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)(含工作期間)。

深入掌握日企、臺(tái)企管理思想,專注生產(chǎn)制造型企業(yè)管理優(yōu)化,精通“信息流、物資流、工藝流”,為累計(jì)超過400多家工廠提供調(diào)研診斷、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、培訓(xùn)等管理升級(jí)服務(wù),結(jié)合中國企業(yè)實(shí)際情況,給出針對(duì)性解決方案,輕松實(shí)現(xiàn)高效管理。

【授課風(fēng)格】

科學(xué)性:從現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際出發(fā),強(qiáng)調(diào)邏輯、知識(shí)的科學(xué)性、管理答案的精準(zhǔn)性,禁止“大約、好像、似乎...”,絕不誤人子弟,使課程知識(shí)具備可追溯性;

案例性:引入現(xiàn)場(chǎng)大量親手操盤案例,經(jīng)驗(yàn)性的規(guī)避管理過程中的焦點(diǎn)、難點(diǎn),禁止“立即、馬上、嚴(yán)格....”,絕不含含糊糊,使企業(yè)變革、業(yè)績(jī)提升少走彎路;

互動(dòng)性:講授由淺入深、通俗易懂、互動(dòng)性強(qiáng),課件以“動(dòng)畫+圖片+表格+視頻”,采用“問題剖析+現(xiàn)狀描述+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)演練”全員互動(dòng),并提供總結(jié)點(diǎn)評(píng);

技術(shù)性:注重“方法+工具+機(jī)制”的系統(tǒng)性應(yīng)用,注重管理邏輯與閉環(huán)持續(xù),并提供“課前調(diào)研+課中溝通+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)+課后跟蹤”;

實(shí)效性:不講大道理,只針對(duì)問題而上課。重視實(shí)際問題解決能力培養(yǎng),確保“信息獲取--知識(shí)總結(jié)--技能轉(zhuǎn)換--實(shí)際運(yùn)用”等過程符合成人教育的成果吸收規(guī)律;

滿意度:目前培訓(xùn)滿意度均在90%以上,被業(yè)界稱為“實(shí)戰(zhàn)型、技術(shù)型、務(wù)實(shí)型”講師;并為“成就中國每一家實(shí)體企業(yè)的精細(xì)化管理!”而精益求精!??!

【課程特色】

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)有趣:采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣化的方式,引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理智慧。

培訓(xùn)成果現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化:結(jié)合企業(yè)調(diào)研問題診斷,為需要加強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實(shí)用解決措施,有效支持企業(yè)快速發(fā)展和綜合績(jī)效的快速實(shí)現(xiàn),并幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果。

概念引進(jìn)、強(qiáng)化意識(shí):全面引進(jìn)管理概念,強(qiáng)化管理意識(shí)和理念;

案例分析、吸取經(jīng)驗(yàn):結(jié)合經(jīng)典管理案例,分析并討論,問答結(jié)合;

結(jié)合實(shí)際、模擬練習(xí):結(jié)合培訓(xùn)前的訪談?wù){(diào)研,現(xiàn)場(chǎng)討論分析,提出改進(jìn);

游戲結(jié)合、生動(dòng)深刻:模擬練習(xí)分析,游戲分析,獎(jiǎng)賞結(jié)合,腦力激蕩。

【部分授課記錄】

2018年全年國家電網(wǎng)《金牌班組長(zhǎng)卓越技能提升培訓(xùn)》10期輪訓(xùn)

2018年全年圣象《企業(yè)精細(xì)化管理實(shí)務(wù)》6期輪訓(xùn)

2018年神華集團(tuán)各分公司《卓越”五型“班組建設(shè)與班組長(zhǎng)的一天》10輪訓(xùn)

2018年北京交通局《安全生產(chǎn)》系列培訓(xùn)

2018年中國航油集團(tuán)《班組長(zhǎng)管理技能提升》4期

【培訓(xùn)客戶】

國家電網(wǎng)、中國電子、中國移動(dòng)、中國重汽、神華集團(tuán)、中國郵政、中國華電、沈飛集團(tuán)、中國航油、中國航天、中國鋁業(yè)、中國煙草、北京交通局、北京燃?xì)狻⑿馒P鳴集團(tuán)、大唐電力、富士康集團(tuán)、東風(fēng)本田、東風(fēng)日產(chǎn)、TATA木門、圣象集團(tuán)、寶理塑料、大和熱磁、東洋機(jī)電、科萊恩化工、天光科技、環(huán)宇集團(tuán)、新飛電器、科隆集團(tuán)、河南威猛振動(dòng)、佛山能拓工業(yè)爐、佛山市偉成機(jī)器、土禾通風(fēng)設(shè)備、振源機(jī)械、豫通集團(tuán)、廣東聯(lián)塑集團(tuán)、湖南金聯(lián)星特種材料、南通永高鋼絲、泰合碳纖維(東莞)、廣東新能源、佛山市曄彩金屬噴涂、新星化工冶金材料、佛山市百麗池涂料、廣州美亞、河南中煙集團(tuán)、廣東嘉士利食品、河南雙匯集團(tuán)、湖南旺旺食品、河南大長(zhǎng)遠(yuǎn)集團(tuán)、中航工業(yè)豫北轉(zhuǎn)向器系統(tǒng)、華斯豪智能科技、廣瑞汽車部件、大陽紙業(yè)、浪迪陶瓷、遠(yuǎn)東陶瓷、明泰\東宏陶瓷、華菱電源、口口妙食品、華宇集團(tuán)……

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田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員、班組長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、生管經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、...

施榮偉老師

實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn),歷任生產(chǎn)組長(zhǎng)、生產(chǎn)、品質(zhì)及工程部經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)/副總等職,...

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