企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
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安全生產(chǎn)培訓(xùn)公開課
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如何更安全的生產(chǎn)操作-有效安全預(yù)防訓(xùn)練
【課程編號(hào)】:MKT045968
如何更安全的生產(chǎn)操作-有效安全預(yù)防訓(xùn)練
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:安全生產(chǎn)培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年06月09日 到 2025年06月10日4500元/人
2025年06月16日 到 2025年06月17日4500元/人
2025年07月01日 到 2025年07月02日4500元/人
2025年07月02日 到 2025年07月03日4500元/人
2025年05月12日 到 2025年05月13日4500元/人
2024年08月06日 到 2024年08月07日4500元/人
【授課城市】:上海
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供如何更安全的生產(chǎn)操作-有效安全預(yù)防訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海安全生產(chǎn)培訓(xùn),上海安全預(yù)防培訓(xùn)
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課程介紹
在中國(guó)制造業(yè)高速發(fā)展的背景下,要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造 2025”的目標(biāo),最大的挑戰(zhàn)是人才的挑戰(zhàn),而如何快速且有效的提升一線主管的管理技能,是所有制造型企業(yè)面臨的迫切問(wèn)題。一線主管管理技能的強(qiáng)弱已經(jīng)成為企業(yè)能否盈利,能否生存與發(fā)展的核心工作。安全生產(chǎn)關(guān)系到每個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展,關(guān)系到員工的切身利益,安全不僅僅是安全部門,管理者的事,需要一線主管帶領(lǐng)員工的全名參與,安全也不是事故發(fā)生之后的善后處理,而是要提前考慮對(duì)策,采取措施。本課程是由日本原版引進(jìn),幫助一線主管識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患,并用科學(xué)的方法提前預(yù)防;事故發(fā)生后,如何分析事故的直接原因和間接原因,避免事故再次發(fā)生。
課程收益
? 掌握一套預(yù)防安全事故發(fā)生的方法
? 掌握災(zāi)害連鎖的方法分析事故原因
? 減少現(xiàn)場(chǎng)安全隱患和安全事故的發(fā)生
培訓(xùn)對(duì)象
生產(chǎn)主管、一線班組長(zhǎng)、工程師等現(xiàn)場(chǎng)管理人員
課程大綱
第一天 9:00-16:30
1 TWI 沿革簡(jiǎn)介及課程介紹
2 一線主管的含義
3 安全及一線主管必備的 5 個(gè)條件
4 一線主管的安全衛(wèi)生的責(zé)任及覺悟
5 防止事故的必要性
? 案例 1:包裝室的故事(小葉的事故)
※ 分析造成事故、災(zāi)害的原因
※ 包裝室的故事
※ 海因里希的統(tǒng)計(jì)
※ 介紹用 7 個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)描述事故
※ 安全作業(yè)的 4 階段法的講解(JS 卡片)
※ 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)與安全
? 案例 2:物的問(wèn)題
※ 小宋的故事-災(zāi)害發(fā)生的案例
※ 4 階段法的展開與運(yùn)用
※ 切斷造成事故•災(zāi)害原因的連鎖
※ 運(yùn)用分析事故原因的方法
※ 災(zāi)害連鎖、7 個(gè)關(guān)鍵詞
※ 工作安全中的與 [物]相關(guān)事項(xiàng)的探討
? 案例 3:人的問(wèn)題
※ 田小華的的故事-未發(fā)生災(zāi)害的案例
※ 4 階段法的展開與運(yùn)用
※ 全員參與分析探討
※ 馬斯洛的 5 個(gè)階段的需求理論簡(jiǎn)介
※ 工作安全中的與[人]相關(guān)事項(xiàng)的探討
6 回家作業(yè)說(shuō)明
第二天 9:00-16:30
第一天內(nèi)容復(fù)習(xí)
? 案例 4:人與物的問(wèn)題
※ 李成主管的故事-訓(xùn)練運(yùn)用卡片
※ 第 1 階段-查明原因
※ 第 2 階段-思考決定的展開與運(yùn)用
※ 運(yùn)用卡片消除安全隱患
? 學(xué)員帶來(lái)的案例演練 1-分組
? 學(xué)員帶來(lái)的案例演練 2-分組
? 安全點(diǎn)檢的方法
7 安全三原則:
? 整理整頓•維護(hù)點(diǎn)檢•標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
? 危險(xiǎn)性的評(píng)估
? 如何開展、推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全
8 學(xué)員的感想;總結(jié)、發(fā)證書
朱老師
專業(yè)背景
中國(guó)首批 TWI 認(rèn)證講師(JI\JR\JM\JS)日產(chǎn)訓(xùn) TWI-JI 師資認(rèn)證講師資格,日產(chǎn)訓(xùn) MTP 認(rèn)證資格,Persona Global-贏得信任的溝通技術(shù)認(rèn)證講師,畢業(yè)于長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程系,曾在白求恩醫(yī)科大學(xué)制藥廠工作 5 年,作為技術(shù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)工藝、質(zhì)量管理等方面工作。94 年赴日留學(xué)。并長(zhǎng)期服務(wù)于株式會(huì)社カサタニ(日本大阪),從事質(zhì)量管理工作達(dá) 8 年之久。04 年回國(guó)后,即受邀加入 NEC 光電(上海)有限公司,任職 3 年期間,分別擔(dān)任過(guò)生產(chǎn)管理課,高級(jí)主管及制造課課長(zhǎng)的職務(wù)。2007 年接受了日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(日產(chǎn)訓(xùn))的嚴(yán)格培訓(xùn)并成為中國(guó)首批獲TWI (JI/JR/JM/JS)認(rèn)證資格的講師。朱女士目前服務(wù)過(guò)的客戶近百家,獲得了客戶的高度評(píng)價(jià)
授課風(fēng)格授課風(fēng)格親切生動(dòng),講解從學(xué)員角度出發(fā),使得學(xué)員更易接受和掌握,注重用淺顯的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明復(fù)雜術(shù)語(yǔ)和流程。案例演練充分與學(xué)員互動(dòng),注重引導(dǎo)學(xué)員,啟發(fā)學(xué)員的思考和學(xué)習(xí)。
專長(zhǎng)領(lǐng)域TWI 一線主管技能訓(xùn)練,MTP 中層管理才能訓(xùn)練,PC-贏得信任的溝通技術(shù)
服務(wù)企業(yè)
電子通訊:泰科電子上海瑞侃公司、無(wú)錫華潤(rùn)華晶微電子有限公司、無(wú)錫尚德太陽(yáng)能電子,……
電氣電器:天津杰麥多樂(lè)器有限公司、博西華家用電器有限公司、庫(kù)爾茲電子技術(shù)(上海),
汽車交通:上海汽車制動(dòng)系統(tǒng)有限公司、庫(kù)博汽車標(biāo)準(zhǔn)配件(昆山)有限公司、…….
醫(yī)藥醫(yī)療:上海百特醫(yī)療用品有限公司、北京泰德制藥有限公司、北京諾華制藥有限公司,……
機(jī)械行業(yè):北京比澤爾制冷設(shè)備有限公司、通力電梯(中國(guó))有限公司、美特達(dá)機(jī)械(蘇州),……
化工行業(yè):上海化學(xué)工業(yè)區(qū)投資有限公司、沈陽(yáng)巴斯夫生物科技有限公司、煙臺(tái)萬(wàn)華聚氨酯,……
食品飲料:國(guó)民淀粉工業(yè)(上海)有限公司、不凡蒂梅勒糖果(上海)有限公司
其他:羅杰斯科技(蘇州)有限公司、紐佩斯樹脂(蘇州)有限公司,…