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課程介紹

杰克•韋爾奇曾打比方說：“我們要在時速120哩時完成換輪胎。”決策是企業(yè)經(jīng)營中隨時發(fā)生的管理活動，在當(dāng)今這樣一個越來越難以作出決策的年代里，管理者在決策時所承受的壓力越來越大。在有限的時間內(nèi)作出正確的決策，對組織、對管理者個人無疑都是巨大的挑戰(zhàn)，他們常感到以下困惑——

如何認(rèn)識決策的關(guān)鍵要點？

如何有效制定團(tuán)隊決策？

如何避開決策的陷阱？

針對以上問題，我們特邀實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家畢波老師， 與我們一同分享《有效管理決策》精彩課程。本課程為學(xué)員提供決策時應(yīng)特別遵循的準(zhǔn)則與值得運用的方法、工具，通過有效的決策過程，運用德魯克的決策指導(dǎo)，把握其中的關(guān)鍵點，以使得決策能真正富有成效。

課程收益

1、認(rèn)識關(guān)鍵決策原則

2、了解團(tuán)隊決策有效過程中的“六步戰(zhàn)略規(guī)劃流程”

3、獲得德魯克的決策建議

課程對象

負(fù)有績效責(zé)任的各級管理者，為決策提供意見的專業(yè)人員，以及需要在工作中做出決策的其他人員

課程大綱

一、高質(zhì)量的決策

1、兩個引例及啟發(fā)

（1）用以引發(fā)對個人決策的思考與復(fù)雜商業(yè)決策的思考

（2）好決策、壞決策和高質(zhì)量的決策

（3）高質(zhì)量的決策內(nèi)容+決策過程高質(zhì)量

2、案例：德魯克：決策是管理者的獨特活動

二、決策的關(guān)鍵要素1：G-P-A

1、目標(biāo)：明確的目的；明確的范圍；明確的視角

2、優(yōu)先級：什么重要，什么更重要

3、可選方案

(1) 多種且有差異

(2) 需要創(chuàng)新想法的組合

三、決策的關(guān)鍵要素2：I-P-O

1、信息：需要什么信息？如何取得？如何使用？

2、人員：決定者、支持者、參與者

3、客觀推理：將可選方案進(jìn)行推演，預(yù)估執(zhí)行時可能帶來的后果，從中選擇帶來最佳后果的方法

四、團(tuán)隊決策的有效過程

1、以團(tuán)隊協(xié)作的方式應(yīng)對復(fù)雜的商業(yè)決策

（1）從企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃看復(fù)雜的商業(yè)決策

（2）“六步團(tuán)隊決策工具

2、團(tuán)隊決策工具、

（1）涉及的決策方法與工具，運用的要領(lǐng)，練習(xí)

3、小結(jié)，團(tuán)隊決策的實質(zhì)工作是“3個整合”

五、決策風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為

1、避開決策的陷井

2、決策參與者的風(fēng)格帶來的影響

六、德魯克給經(jīng)理人的決策建議

1、從意見開始，而不是信息

2、利用不同意見甚至反對意見

3、重大決策時就要考慮執(zhí)行決策的人選和組織能力

4、……

七、回顧與總結(jié)

畢老師

原創(chuàng)維集團(tuán)董事、商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力專家 畢波

實戰(zhàn)經(jīng)驗

曾任職中國平安、創(chuàng)維集團(tuán)等商業(yè)機構(gòu)，擔(dān)任董事、人力資源、戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)學(xué)院等方面工作。專注于以“商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實踐”為主題的培訓(xùn)與顧問工作，具體側(cè)重在BLT領(lǐng)導(dǎo)流程、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃流程、管理決策、人力資源經(jīng)營等內(nèi)容。

專業(yè)背景

美國IPMA—HR認(rèn)證專家。哈工大管理學(xué)院EDP中心、武漢大學(xué)深圳研究院、德魯克管理學(xué)院特聘戰(zhàn)略規(guī)劃課程、領(lǐng)導(dǎo)力實踐課程、人力資源經(jīng)營課程講師。

服務(wù)客戶

中國銀行、國信證券、平安人壽、中石油、中國移動、國航、一汽轎車、安踏、

建設(shè)銀行、白云山藥業(yè)、美聯(lián)英語、三星、德邦物流、華潤啤酒、北京卷煙、美的、萬科......

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