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課程前言：

由于管理工作或者業(yè)務(wù)拓展的需要，越來(lái)越多的職業(yè)人士需要在眾人面前展開(kāi)專(zhuān)業(yè)和精彩的陳述、展示和演講，達(dá)到溝通說(shuō)服、傳播推廣或者成功銷(xiāo)售之目的，高超的演說(shuō)技巧將使您的工作事半功倍。口若懸河淡定自如的舞臺(tái)形象并非某些人的專(zhuān)利，通過(guò)合理的訓(xùn)練，你也能成為其中一員。然而在積極提升演講技巧的過(guò)程中，您是否也遇到以下的困難——

如何克服當(dāng)眾演講的緊張心理？

如何用最短的時(shí)間講清楚、講明白？

演講過(guò)程中如何從表情、肢體、動(dòng)作規(guī)范演講臺(tái)風(fēng)，讓聽(tīng)眾聽(tīng)著舒服？

針對(duì)以上問(wèn)題，名課堂邀請(qǐng)?jiān)璒TC華南區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān)張鵬浩老師與我們分享《商務(wù)演講呈現(xiàn)技巧》課程。本課程著重現(xiàn)場(chǎng)演講呈現(xiàn)，從壓力緩解、肢體語(yǔ)言形象、內(nèi)容組織、呈現(xiàn)技巧、應(yīng)變技巧等全方面訓(xùn)練學(xué)員演講呈現(xiàn)能力，并提供多種工具方法進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

課程收獲：

1、利用結(jié)構(gòu)化思維清晰勾了演講結(jié)構(gòu)，使演講思路明了化

2、利用結(jié)構(gòu)化思維搭建演講內(nèi)容，使演講條理化

3、提升邏輯思維，用最短的時(shí)間講清楚、講明白

4、克服緊張心理，擁有自信、自然、自由的講臺(tái)感

5、從表情、肢體、動(dòng)作規(guī)范演講臺(tái)風(fēng)，讓聽(tīng)眾聽(tīng)著『舒服』

課程特色：

1、基于結(jié)構(gòu)化思維，主要提升演講內(nèi)容的邏輯能力，不理論、不概念

2、輕松掌握演講結(jié)構(gòu)，滿(mǎn)滿(mǎn)的套路與干貨，學(xué)以致用，直接可落地

3、使學(xué)員的演講不忘詞、不斷電、不恐懼，增加舞臺(tái)魅力、感染力

4、訓(xùn)練自然而不造作的演講風(fēng)格，聽(tīng)眾看著舒心，自己講的順心

邀請(qǐng)對(duì)象：

需要在商務(wù)場(chǎng)合做產(chǎn)品推介、公司宣傳、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、方案介紹、主持會(huì)議、工作匯報(bào)等公眾表達(dá)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人士；想要提升演講技巧的職業(yè)人士

課程提綱：

一、了解聽(tīng)眾心理狀態(tài)及應(yīng)對(duì)方法

1、怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要

2、成年人對(duì)演講的3種心理需求

3、阻礙人們學(xué)習(xí)的3種關(guān)鍵要素

4、三種傳播方式的接受度

5、不同傳播方式的記憶程度

二、掌握演講中克服上臺(tái)壓力的技巧

1、上臺(tái)緊張恐懼的3大原因

2、克服緊張的6種方法

3、自信是表演出來(lái)的

4、獲得自信的3種方法

三、掌握舞臺(tái)基本功禮儀與規(guī)范訓(xùn)練

1、序曲

（1）上臺(tái)三步法

（2）細(xì)節(jié)檢查法

（3）登臺(tái)亮相法

2、綻放

（1）如何自然的流露

（2）如何讓聽(tīng)眾感覺(jué)舒服

3、尾聲

（1）謝幕四部法

（2）如何從容的離開(kāi)

4、表情

（1）目光的三個(gè)作用

（2）如何自造自然的表情包

5、肢體

（1）手勢(shì)的重要性

（2）讓演講動(dòng)起來(lái)

（3）手勢(shì)五個(gè)模型

6、聲音

（1）調(diào)整音調(diào)

（2）控制速度

（3）抑揚(yáng)頓挫

四、商務(wù)型演講結(jié)構(gòu)掌握及應(yīng)用

1、商務(wù)演講結(jié)構(gòu)思維

2、會(huì)議即興演講結(jié)構(gòu)

3、掌握演講的結(jié)構(gòu)模板

4、以上結(jié)構(gòu)思維演講練習(xí)

五、陳述型演講的結(jié)構(gòu)掌握及應(yīng)用

1、黃金三點(diǎn)論結(jié)構(gòu)

2、如何構(gòu)思三點(diǎn)論

3、不被識(shí)破的幾點(diǎn)論法則

4、結(jié)構(gòu)思維中的概括詞公式

5、以上結(jié)構(gòu)思維演講練習(xí)

六、故事（案例）的結(jié)構(gòu)掌握及應(yīng)用

1、“鉤子+西瓜+刀叉”法

2、案例描述生動(dòng)三原則

3、提問(wèn)的結(jié)構(gòu)技巧：蘇格拉底法

4、以上結(jié)構(gòu)思維演講練習(xí)

七、說(shuō)服性演講結(jié)構(gòu)掌握及應(yīng)用

1、說(shuō)服性演講的5個(gè)結(jié)構(gòu)

2、說(shuō)服性演講的三個(gè)原則

3、賣(mài)他人想買(mǎi)VS賣(mài)自己想賣(mài)

4、以上結(jié)構(gòu)思維演講練習(xí)

張老師

原OTC華南區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān) 張鵬浩

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

曾任德國(guó)拜耳醫(yī)療（OTC）渠道銷(xiāo)售經(jīng)理、金德集團(tuán)培訓(xùn)主管；曾訪(fǎng)談國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、著名企業(yè)家達(dá)200位以上，NID全球職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力中心專(zhuān)家組成員、認(rèn)證講師； 張老師自主研發(fā)的版權(quán)課程已經(jīng)被中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)移動(dòng)、阿里巴巴等知名企業(yè)納入新員工培訓(xùn)體系，成為職場(chǎng)新人的必修課；

專(zhuān)業(yè)背景

畢業(yè)于大連陸軍學(xué)院，中山大學(xué)MBA，工商管理碩士；《結(jié)構(gòu)化思維》認(rèn)證講師，職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力中心核心講師，話(huà)語(yǔ)時(shí)代《魔力演講》認(rèn)證講師

授課風(fēng)格

作為實(shí)戰(zhàn)講師，張老師的培訓(xùn)將大量采用特色講授、情景案例、角色扮演及游戲等形式，生動(dòng)幽默，深入淺出，引導(dǎo)和控場(chǎng)能力強(qiáng)，極富感染力,注重理論技巧與企業(yè)的實(shí)際情況相結(jié)合,精簡(jiǎn)干練的培訓(xùn)作風(fēng)，在培訓(xùn)過(guò)程能充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)員的熱情與參與，通過(guò)引導(dǎo)、參與體驗(yàn)、實(shí)踐操作等方式，深入淺出使得學(xué)員很好的消化所學(xué)內(nèi)容。

主要課程

基于結(jié)構(gòu)思維的表達(dá)呈現(xiàn)、魔力演講的六個(gè)引擎、新職業(yè)化塑造、執(zhí)行力的提升秘籍……

服務(wù)客戶(hù)

華為集團(tuán)、阿里巴巴、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)銀行、光大證券、湖北輸變電運(yùn)檢公司、金蝶軟件集團(tuán)、美的集團(tuán)、富力地產(chǎn)、完美時(shí)空……

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