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【課程目標(biāo)】

工作坊目標(biāo)：

增進彼此更加深度的了解，為協(xié)同打下扎實基礎(chǔ)；

學(xué)習(xí)協(xié)同的心法和技法，大家看到更加完整的全貌；

探索共同關(guān)注議題的成功畫面，激發(fā)每個人的熱情和內(nèi)在動力

運用對話技術(shù)、團隊引導(dǎo)技術(shù)，群策群力，解決實際問題。

在體驗中學(xué)習(xí)相關(guān)的技能、方法和工具。

工作坊產(chǎn)出：

就具體的業(yè)務(wù)問題，大家形成進一步協(xié)同共創(chuàng)的行動計劃

每個人為自己制定相關(guān)能力實踐的行動計劃。

【課程大綱】

模塊一：探索現(xiàn)狀

收集大家當(dāng)前在團隊協(xié)同、共創(chuàng)方面的現(xiàn)狀、體驗、視角和期待

模塊二：建立信任連結(jié)

發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)勢資源；

發(fā)現(xiàn)他人內(nèi)心的需要，建立彼此之間的共振與信任關(guān)系。

模塊三：會議引導(dǎo)：平衡過程與內(nèi)容

跨部門表達需求與期待

探索更好的解決方案

模塊四：如何提升團隊學(xué)習(xí)力，行動中反思與學(xué)習(xí)

如何做團隊反思、有效反饋，提升團隊的學(xué)習(xí)力

模塊五：共創(chuàng)愿景

找到每個人內(nèi)心的渴望

共創(chuàng)團隊協(xié)同共創(chuàng)的愿景藍圖

模塊六：深度對話，平衡主張與探詢

結(jié)合實際關(guān)鍵議題，進行深度研討

模塊七：參與式會議體驗與設(shè)計

收集大家共同關(guān)心的問題，設(shè)計會議流程

結(jié)合具體問題、場景，設(shè)計會議引導(dǎo)流程，參考主題有：

如何提升團隊創(chuàng)新能力

促進跨部門協(xié)作

團隊建設(shè)、經(jīng)驗總結(jié)工作坊

問題分析與解決

項目回顧與反思

模塊八：整合團隊智慧

行動計劃制定

回顧與整合

學(xué)員資料：學(xué)員講義+《引導(dǎo)》

課后輔導(dǎo)內(nèi)容：在學(xué)習(xí)后的3個月內(nèi)，安排3次輔導(dǎo)：

學(xué)習(xí)鞏固+真實會議設(shè)計；

會議引導(dǎo)督導(dǎo)+會后反思

引導(dǎo)力火種成果展示+慶祝

任老師

專業(yè)團隊引導(dǎo)者，薩提亞成長模式實踐者，專業(yè)團隊引導(dǎo)師（CCF, Certified Competent Facilitator by FNS endorsed by INIFAC，認(rèn)證勝任引導(dǎo)者）實踐多種團隊群策群力的引導(dǎo)方法：欣賞式探詢、焦點討論法、世界咖啡、開放空間、非暴力溝通、深度匯談、U型理論等，曾經(jīng)參加歷屆引導(dǎo)界國際年會（馬來西亞、新加坡、臺北、尼泊爾、中國），并三次在國際引導(dǎo)會議上帶領(lǐng)工作坊（臺灣、深圳、新加坡），是中國首批美國項目管理協(xié)會項目管理專業(yè)人士（PMP）獲得者。任老師把團隊引導(dǎo)（Facilitation）和個人成長、薩提亞家庭治療模式相整合，幫助個人和團隊更加有意識的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展內(nèi)在潛力，催化集體智慧。

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