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課程介紹

掌握精益六西格瑪突破性策略的基礎(chǔ)知識(shí)，并概念性地了解精益六西格瑪工具的使用，可以協(xié)助黑帶、綠帶進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施，或者做為倡導(dǎo)者在公司黑帶大師的協(xié)助下規(guī)劃精益六西格瑪整體實(shí)施的路徑。

培訓(xùn)目標(biāo)：

旨在通過突破性策略和方法，解決或提高產(chǎn)品/服務(wù)能力并達(dá)到六西格瑪?shù)乃健⒓优嘤?xùn)人員通過精益六西格瑪?shù)墓ぞ吲嘤?xùn)和實(shí)施成為公司六西格瑪項(xiàng)目的中堅(jiān)力量。

學(xué)員對(duì)象：

公司精益六西格瑪實(shí)施的團(tuán)隊(duì)成員，質(zhì)量和工藝提高小組成員，六西格瑪倡導(dǎo)者及項(xiàng)目支持管理層。

課程大綱：

第一天 2h 精益六西格瑪管理概述

精益六西格瑪歷史

西格瑪?shù)慕y(tǒng)計(jì)意義

什么是六西格瑪管理

西格瑪質(zhì)量水平

DMAIC和DFSS

六西格瑪推進(jìn)組織

1h 項(xiàng)目選擇

問題分類

六西格瑪項(xiàng)目

3h 精益六西格瑪項(xiàng)目定義

項(xiàng)目選擇

問題陳述

項(xiàng)目范圍SIPOC

Y和缺陷定義

目標(biāo)定義和SMART

項(xiàng)目收益

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

時(shí)間計(jì)劃表

第二天 1h 六西格瑪改進(jìn)流程

D定義階段簡(jiǎn)介

M測(cè)量階段簡(jiǎn)介

A分析階段簡(jiǎn)介

I改進(jìn)階段簡(jiǎn)介

C控制階段簡(jiǎn)介

1h 精益生產(chǎn)與六西格瑪

精益生產(chǎn)概述

七大浪費(fèi)

精益生產(chǎn)與六西格瑪

Lean Six Sigma

1.5h 淺談六西格瑪設(shè)計(jì)

DFSS概述

DFSS方法論

DFSS核心工具

DMADV案例

0.5h 六西格瑪管理項(xiàng)目實(shí)施

六西格瑪管理推進(jìn)階段

六西格瑪導(dǎo)入實(shí)施

ACE模型

2h 課程總結(jié)

DMAIC回顧

DMAIC模擬案例

知識(shí)點(diǎn)回顧Q&A

鄭老師

?曾在富士康、三星、興邦電子等公司任職質(zhì)量經(jīng)理、6Sigma推行負(fù)責(zé)人

?曾在6Sigma第一梯隊(duì)咨詢機(jī)構(gòu)任職高級(jí)顧問

?熟悉電子行業(yè)、汽車行業(yè)等行業(yè)6SIGMA及相關(guān)統(tǒng)計(jì)工具推行

技術(shù)優(yōu)勢(shì)：

?精益六西格瑪改進(jìn) Lean Six Sigma DMAIC

?六西格瑪設(shè)計(jì) DFSS

?質(zhì)量策劃/改進(jìn)/控制 Quality Plan / Improve / Control

?全面質(zhì)量管理 Total Quality Management

職業(yè)資質(zhì)：

?AIAG精益六西格瑪黑帶教師；

?曾擔(dān)任卓越績(jī)效模式“全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)”評(píng)審專家 ；

?曾擔(dān)任江蘇省注冊(cè)中級(jí)質(zhì)量工程師培訓(xùn)講師；

?CAQ中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)注冊(cè)六西格瑪黑帶；

?CAQ中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)注冊(cè)六西格瑪黑帶講師；

?CAQ中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)注冊(cè)質(zhì)量經(jīng)理；

?上海質(zhì)量協(xié)會(huì)六西格瑪黑帶講師和資深顧問；

?SigmaPro六西格瑪黑帶大師；

擅長(zhǎng)課程：

?精益六西格瑪綠帶/黑帶/黑帶大師系列課程

?六西格瑪設(shè)計(jì)DFSS相關(guān)課程

?全面質(zhì)量管理、PDCA應(yīng)用、QCC品管圈技術(shù)、8D技術(shù)等

?DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)系列課程（傳統(tǒng)DOE、田口DOE、謝寧DOE、均勻試驗(yàn)設(shè)計(jì)、調(diào)優(yōu)運(yùn)算等等）

?TS五大工具系列課程（APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC）

?統(tǒng)計(jì)類相關(guān)課程（抽樣檢驗(yàn)、Minitab軟件應(yīng)用、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)回歸分析、威布爾分布、可靠性分析等等）

?QFD質(zhì)量功能展開、防錯(cuò)技術(shù)、QC新舊七大手法、流程圖等相關(guān)工具類培訓(xùn)

?TRIZ發(fā)明問題的解決理論、可靠性設(shè)計(jì)

授課風(fēng)格：

結(jié)合學(xué)員或企業(yè)的實(shí)際狀況，啟發(fā)學(xué)員主動(dòng)地思考，理清現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法并落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去，最終提升個(gè)人的績(jī)效，改善企業(yè)的效益，增加企業(yè)的利潤(rùn)。

貼近學(xué)員工作或生活狀況，運(yùn)用簡(jiǎn)單生動(dòng)的語(yǔ)言深入學(xué)員內(nèi)心，具有很強(qiáng)的震撼力，課程邏輯性強(qiáng)、案例豐富、課堂氣氛活潑，善于讓學(xué)員在輕松的游戲中領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)到課程的精髓。

咨詢服務(wù)企業(yè)：

長(zhǎng)安汽車、上汽集團(tuán)、華晨寶馬、徐工集團(tuán)、華潤(rùn)醫(yī)療、福耀玻璃、長(zhǎng)威電子、超威電池、中信國(guó)安盟固利、新世電子、南方電網(wǎng)、南方普惠、現(xiàn)代摩比斯、酷思濾清系統(tǒng)、美的集團(tuán)、上汽大眾、一汽大眾、蔚來(lái)汽車、東風(fēng)本田、通用五菱、上海通用、三菱電梯、南京依維柯、大陸汽車、寶沃汽車、上海柴油機(jī)、李爾、博世、華旃電器、麥格納、德納、富士通天、佛吉亞、海德世、延峰百利得、本特勒、索密克、海力士、愛斯達(dá)克、上海空調(diào)國(guó)際、華立儀表、博澤集團(tuán)、巴奧米特、皮爾博格、奧托立夫、采埃孚、銀輪、貝內(nèi)克、蘇酒集團(tuán)（洋河）、招商銀行、浦發(fā)銀行、寧波銀行、星星家電、株硬集團(tuán)、維信電子、康普通訊、庫(kù)博標(biāo)準(zhǔn)件、鐵錨明信、萬(wàn)都底盤、許繼電源、山特維克、大全集團(tuán)、上海路橋、金海重工、緯創(chuàng)資通、嘉聯(lián)益、蘇州綠點(diǎn)、洪門壓克力、寶富輕工、勤美達(dá)精密機(jī)械、威視半導(dǎo)體、通用半導(dǎo)體、嘉盛半導(dǎo)體、伍爾特、翰昂、京東方、三井愛科特、協(xié)鑫、阿特斯等。

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