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【課程介紹】

卓越的經(jīng)營戰(zhàn)略之所以失敗，其中一個原因在于它們沒有得到很好的執(zhí)行。因?yàn)槊總€部門都有自己的語言，但這些部門對“全局”卻沒有統(tǒng)一的認(rèn)識。如果這些部門不能相互理解，或是他們對管理層制定的戰(zhàn)略方向有不同的理解，那么這些部門所作努力的共同結(jié)果就可能達(dá)不到目標(biāo)。因此，在企業(yè)各個部門之間建立聯(lián)系整體策略利益的橋梁就非常重要了，使生產(chǎn)、營銷、研發(fā)、人力、財(cái)務(wù)等所有部門的員工理解：企業(yè)是一個有機(jī)整體，各個部門相互依存，一切要為整體策略和長遠(yuǎn)目的服務(wù)。只有當(dāng)部門經(jīng)理對企業(yè)有了整體把握，并能將自己所在部門視為企業(yè)這個更大“整體”的一部分，他們才能步調(diào)一致朝著共同目標(biāo)而努力。

《全面運(yùn)營管理沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)》是面對企業(yè)中高層管理者的高端培訓(xùn)課程，每個課程班由16-36名學(xué)員組成，每5-8名學(xué)員組成一個公司，分任公司總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、銷售副總、研發(fā)副總、生產(chǎn)副總等職位，共形成4-8個相互競爭的模擬公司，連續(xù)從事三至四期的經(jīng)營活動。課程設(shè)置為2天，時間安排十分緊湊。

訓(xùn)練一開始，培訓(xùn)師首先介紹沙盤演練的知識、技能體系，然后發(fā)布大量的市場環(huán)境及其它宏觀環(huán)境信息，宣布企業(yè)競爭規(guī)則。學(xué)員根據(jù)獲得的信息對企業(yè)外部環(huán)境做詳細(xì)的分析、研究，預(yù)測消費(fèi)者的需求狀況，再根據(jù)自身企業(yè)的狀況來制訂本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略決策，然后逐步制定市場決策、產(chǎn)品決策、營銷決策、生產(chǎn)管理決策、財(cái)務(wù)決策等決策內(nèi)容，形成各項(xiàng)具體經(jīng)營計(jì)劃。客觀反映各部門管理層的職能缺陷，同時通過模擬運(yùn)作來強(qiáng)化對不同崗位的了解，提升整體團(tuán)隊(duì)的把控和協(xié)作能力。

【課程意義】

本課程借助生動仿真的教學(xué)模具進(jìn)行沙盤推演，具有鮮明直觀的視覺特點(diǎn)，通過兩天高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局的模擬經(jīng)營決策，實(shí)現(xiàn)由研發(fā)、生產(chǎn)、庫存、物流到銷售的全部經(jīng)營過程。期末結(jié)算經(jīng)營業(yè)績。在模擬經(jīng)營過程中，培訓(xùn)師會根據(jù)學(xué)員犯下的決策性錯誤，有針對性地評析，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的企業(yè)案例給出結(jié)論，由學(xué)員反思，進(jìn)而修正決策，繼續(xù)演練。學(xué)員在驚醒中得到了實(shí)用的決策技能。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，使學(xué)員在積極的參與中感受決策制定——實(shí)施——檢驗(yàn)——調(diào)整的完整過程。

不但能夠清晰認(rèn)識企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營的全貌，而且能夠跨越性的完成從反應(yīng)式管理到運(yùn)籌式管理、從職能型管理到經(jīng)營型管理、從經(jīng)驗(yàn)型管理到科學(xué)化管理的思想轉(zhuǎn)型，從而構(gòu)建管理者的理性思維、執(zhí)行意識和系統(tǒng)思考能力等。學(xué)員親身體驗(yàn)“木桶原理”、“博弈的不確定性”、“價(jià)值的流動”、“財(cái)務(wù)之風(fēng)險(xiǎn)”，進(jìn)一步理解企業(yè)經(jīng)營，促進(jìn)中高層經(jīng)理人之間的相互溝通和理解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)以市場為導(dǎo)向的經(jīng)營意識，實(shí)現(xiàn)管理理論與企業(yè)經(jīng)營實(shí)踐的密切結(jié)合。

【教學(xué)特點(diǎn)】

實(shí)用性強(qiáng) ——模擬經(jīng)營企業(yè)最關(guān)注的熱點(diǎn)，解決企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求

趣味性強(qiáng) ——快樂中學(xué)習(xí)，課堂氣氛活躍，學(xué)員參與性強(qiáng)

互動性強(qiáng) ——學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師之間進(jìn)行廣泛交流與探討

競爭性強(qiáng) ——虛擬公司之間是直接商業(yè)競爭關(guān)系，極具挑戰(zhàn)性

學(xué)習(xí)效率高——通過短短兩天時間可以掌握傳統(tǒng)授課的大量內(nèi)容

學(xué)習(xí)效果好——通過經(jīng)營成敗的切身體驗(yàn)，在“驚醒中學(xué)習(xí)”，可以在學(xué)員腦海中留下深深的烙印。

【課程目標(biāo)】

評估內(nèi)外部環(huán)境，制定中、短期經(jīng)營策略

產(chǎn)品研發(fā)策略的制定、研發(fā)計(jì)劃的檢驗(yàn)與調(diào)整，必要時選擇退出策略

通過試制，尋求最理想的生產(chǎn)方式、生產(chǎn)計(jì)劃與質(zhì)量管理、匹配市場需求與交貨日期

理解公司全面經(jīng)營管理，認(rèn)識各種決策與投資的結(jié)果

培養(yǎng)統(tǒng)觀公司全局的能力

跳出部門局限，加強(qiáng)各部門之間的溝通技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作與凝聚力

學(xué)習(xí)全盤預(yù)算計(jì)劃管理能力

【課程對象】

企業(yè)總經(jīng)理、各部門經(jīng)理（生產(chǎn)、研發(fā)、財(cái)務(wù)、人力、物流、營銷）廠長、班組長、主任、主管、儲備干部等中高層管理人員……

基本內(nèi)容

1、戰(zhàn)略方面：

評估內(nèi)外部環(huán)境，制定中、短期經(jīng)營策略。

2、產(chǎn)品研發(fā)方面：

產(chǎn)品研發(fā)策略的制定；

研發(fā)計(jì)劃的檢驗(yàn)與調(diào)整，必要時選擇引進(jìn)策略。

3、生產(chǎn)管理方面：

通過試制，尋求最理想的生產(chǎn)方式；

生產(chǎn)計(jì)劃與質(zhì)量管理；

匹配市場需求與交貨日期。

4、人力資源管理方面：

基于企業(yè)發(fā)展的人力資源規(guī)則；

加強(qiáng)各部門間的溝通意識與技巧；

樹立不同職務(wù)部門的共同價(jià)值觀和經(jīng)營理念；

建立以整體利益為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)組織；

認(rèn)識分工與協(xié)作；

學(xué)習(xí)崗位管理。

5、市場營銷方面：

市場分析與決策；

產(chǎn)品組合與市場定位

投標(biāo)與競標(biāo)策略制定；

營銷效率分析；

研究市場信息，搶占市場，建立并維護(hù)市場地位；

尋找不同市場的贏利機(jī)會。

6、財(cái)務(wù)方面：

制定投資計(jì)劃，評估回收周期；

現(xiàn)金流的管理與控制；

編制財(cái)務(wù)報(bào)表，結(jié)算投資收益，評估決策效益；

運(yùn)用財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和內(nèi)部診斷，協(xié)助管理決策；

以有限的資金運(yùn)作實(shí)現(xiàn)高利潤。

7、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通方面

實(shí)地學(xué)習(xí)如何跟各部門溝通協(xié)調(diào)

培養(yǎng)部門經(jīng)理的全局和系統(tǒng)思考能力，學(xué)習(xí)長期與短期平衡的能力

學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào)，提高整體績效，樹立全局意識

圍繞模擬經(jīng)營核心決策組織構(gòu)建高效管理團(tuán)隊(duì)

馮老師

北京研究院高級培訓(xùn)師

中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證指定培訓(xùn)師

MBA碩士，管理學(xué)副教授，互動式內(nèi)訓(xùn)講師

中國企業(yè)聯(lián)合會——中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證指定培訓(xùn)師

職業(yè)經(jīng)歷：

曾為通訊行業(yè)、快速消費(fèi)品行業(yè)、水利部門、能源企業(yè)、建筑企業(yè)、機(jī)械制造企業(yè)、公共事業(yè)和政府部門提供過沙盤培訓(xùn)。有豐富企業(yè)一線營銷和管理工作實(shí)踐，曾在大型國有、知名民營、外商獨(dú)資企業(yè)擔(dān)任過銷售推廣、營銷策劃和公司經(jīng)理等職，在銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)、營銷策劃和戰(zhàn)略執(zhí)行方面有較為深刻的認(rèn)識和體會。

研究課題：

專注于互動培訓(xùn)、體驗(yàn)培訓(xùn)的實(shí)踐與探索，專注于中小企業(yè)執(zhí)行力的實(shí)踐與研究，近年來，足跡遍及大江南北、長城內(nèi)外，在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和營銷管理三個領(lǐng)域?yàn)槠呤嗉移笫聵I(yè)單位提供過管理培訓(xùn)、咨詢和顧問服務(wù)。主持、參與完成各類管理著譯作品及成果30余(項(xiàng))部，內(nèi)容涉及企業(yè)戰(zhàn)略、管理溝通、企業(yè)創(chuàng)業(yè)、營銷實(shí)踐、管理創(chuàng)新、培訓(xùn)評估等相關(guān)內(nèi)容。

沙盤演練課程：

全面運(yùn)營管理沙盤模擬演練

經(jīng)營決策沙盤模擬演練

營銷管理沙盤模擬演練

營銷技能沙盤模擬演練

培訓(xùn)風(fēng)格：

1、根源實(shí)踐：扎實(shí)的企業(yè)一線營銷及管理實(shí)踐，為課程注入了鮮活的實(shí)踐、實(shí)用、實(shí)效要素，受到企業(yè)及學(xué)員好評；

2、互動活潑：在互動培訓(xùn)領(lǐng)域有多年研究和實(shí)踐心得，能夠針對企業(yè)實(shí)際問題，激發(fā)學(xué)員參與熱情，引導(dǎo)學(xué)員在激情和理性中感悟?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗(yàn)和技能技巧，以求收到學(xué)用結(jié)合、實(shí)用至上的培訓(xùn)效果；

3、注重實(shí)用：借鑒管理前沿理論，結(jié)合中國營銷管理、及企業(yè)管理實(shí)踐，提煉完成課程體系。圍繞企業(yè)一線管理，從戰(zhàn)略思想、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和流程規(guī)范方面入手，全力打造執(zhí)行力強(qiáng)的“虎狼”團(tuán)隊(duì)，激活員工活力，煥發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，贏得經(jīng)營成功。

企業(yè)客戶：

安陽鋼鐵、鞍山鋼鐵、水利部綜合公司、國家開發(fā)銀行、中國郵政、蘇寧電器、山東國稅、暢遠(yuǎn)味業(yè)、北京熱力、銅興礦業(yè)、銅牛股份、中核工業(yè)、華北制藥、中鐵快運(yùn)、云南紅云、中國移動、雪蓮集團(tuán)、方華國際、西南物流、天山國際、中國石化、完達(dá)山乳業(yè)、潤豐礦業(yè)、紅河集團(tuán)、清華深圳研究生院、北京招標(biāo)、希望飼料、金隅集團(tuán)、民太安公估、江淮汽車……“在商場上沒有可靠的快速致富的答案。管理一個公司不是在下賭注并期望最好的結(jié)果。成功是努力做好許多小事情的緩慢的、注重細(xì)節(jié)的過程。沙盤上栽了一個跟頭，現(xiàn)實(shí)中多了一個教訓(xùn)。”

學(xué)員培訓(xùn)感言：

“沙盤模擬這樣的教學(xué)工具的重要意義在于，它提供了一個從戰(zhàn)略角度判別企業(yè)運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)，從執(zhí)行層面考察企業(yè)經(jīng)營情況的有機(jī)案例，這樣的教學(xué)工具，有利于從業(yè)人員厲煉眼光、梳理思路，全面提升行業(yè)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)。”

“沙盤模擬課程設(shè)計(jì)實(shí)用性強(qiáng)，授課方式輕松自由，不僅獲得知識，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、語言表達(dá)、邏輯思維，均讓人受益匪淺。濃縮的過程，深遠(yuǎn)的啟發(fā)。我很喜歡這種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，通過一些游戲讓你自己看到你自己的問題和短處，然后，你自己要想辦法去克服和改善它。這是從書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的。我覺得這個沙盤的培訓(xùn)是很有意義的。其中融合了企業(yè)實(shí)戰(zhàn)競爭中的許多要素，這對我來講說也是一個重新學(xué)習(xí)，或者是重新樹立思路的過程。”

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在線報(bào)名：制造型企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)(廣州)