我要報名

咨詢電話：
手　　機：	郵箱：

課程背景：

《領越™領導力-卓越領導者的五項行為》，富有極強的實踐性和應用性。它不同于一般的領導理論，而是一種可以在實踐中應用的領導模型，透過大量的案例來幫助大家對該模型進行融會貫通的理解同時有可供大家參照可衡量的具體行動；傳統的領導課程單方面強調領導者自身的修為，本課程的核心觀點是：領導藝術是可以被傳授的，領導力不是天生的，是可以通過后天培養。

培訓對象：

中高層管理人員

課程目的：

•進一步全面認識并找到自己當前階段領導力的長短板，有意愿有針對性地提高領導能力，掌握領導力持續提升的方法、途徑；

•建立領導者的信譽、使自己的行動與共同團隊理念保持一致， 為團隊樹立榜樣；

•提升領導著的前瞻能力，掌握如何更好傳播團隊基本價值觀和理念，激發他人與自己分享共同愿景，增強團隊執行力；

•培養領導者追求卓越精神，不斷更新工作流程，尋找機會帶來團隊發展壯大，并承擔必要的風險；

•提升領導者帶領團隊的高效執行力，掌握整合體系的方法，推動組織目標；

•提升領導者激勵他人、構建人才體系的能力，增強團隊凝聚力；

•將卓越領導者五種習慣行為應用到實際工作中，以應對具體的挑戰帶領團隊走向卓越。

課程內容：

一、介紹領導的歷程

1．我們的目的和方向

2．領導力介紹

3．庫澤斯和波斯納簡介

4．領導與管理的比較

5．課程目標

6．個人目標

7．個人的成功時刻

8．如何學習領導——經驗是最好的老師

9．個人成功時刻分享

10．從個人成功的經驗中得到的啟示

二、領導的五項行動

1．領導力的定義

2．庫澤斯和波斯納的領導力模型

3．課程中的獎勵制度

4．學習的流程

三、優秀的領導善于傾聽和采納別人的意見

1．LPI 的反饋

2．目標+反饋=高效領導

3．解釋 LPI 報告

4．個人思考時間

5．分享討論對報告的理解

四、以身作則

1．介紹-人們首先要相信送信的人，才能相信信息的內容。LPI 回顧。小組討論描述你的“領導理念”。做總結

2．樹立榜樣

3．你的領導理念

4．澄清價值觀

5．以行動體現價值觀

五、共啟愿景

1．介紹-霧的故事

2．領導力規則（信譽+遠見=）LPI 回顧

3．LPI 調查分享

4．如何展望未來

5．愿景的定義—對一個理想的形象化

6．馬丁路德金示例分析

7．對未來的相向（課后作業）

8．感召他人

9．給愿景注入生命

10．找到共同的立場

作業：完成個人與部門愿景描述

六、挑戰現狀

1．介紹-引述庫澤斯和波斯納對挑戰現狀的定義

2．錄像示例

3．尋找機遇

4．把握主動權

5．使挑戰變得更有意義

6．試驗和冒險

7．創造性想法的來源

8．創新測試

9．觀察力

10．小小的勝利

11．從錯誤中學習

七、使眾人行

1．LPI 回顧

2．小組討論

3．團結他人促進協作

4．信任與授權

5．影響力的提升

6．有能力與無能力比較

學會領導：闡述你的愿景

八、激勵人心

1．介紹-LPI 回顧 小組討論

2．表揚個人貢獻

3．如何有效認可個人貢獻

4．慶祝團隊的成功

5．錄像示例

6．激勵人心的七原則

九、個人對領導力提升路徑的成諾

1．個人對五項行動中自身的強弱項進行分析

2．個人發展目標

3．個人目標與周圍同事相聯系

4．領導力提升承諾，與伙伴討論你的承諾

殷老師

主要背景資歷：領導力發展專家；領越領導力@全球認證講師；英格蘭格林威治大學項目管理碩士；深圳培訓師聯合會秘書長；WIAL（國際行動學習協會）行動學習教練認證；ISPI（國際績效改進協會）ROI投資回報率認證；深入企業一線并有效解決企業實際問題的實戰型老師；以客戶實際咨詢培訓目標為導向，提出落地式咨詢方案和項目式培訓。作為超過十年行業資歷的咨詢專家、培訓專家，過去服務過央企保利能源、中國電信、中國建行、中國銀行、中國石油、中國石化等國企，同時也咨詢和培訓民營集團廣西夢之島百貨集團、深圳鈺俊服飾集團都保持咨詢項目或者培訓后續單的優良記錄；多年管理咨詢經驗積累，形成個性化、實效性、落地式人力資源咨詢項目風格，系統解決人力資源各大模塊，尤其人才規劃、培訓體系設計、薪酬體系設計、績效考核體系設計等。

授課風格：經營管理與咨詢、培訓實踐積累，持續不斷的學習和總結，課程內容深入淺出，實戰實用。以行動學習、訓練、演練、實戰案例教學為主；實戰+互動：培訓深入淺出、案例豐富、互動性強見長、內容互動而非形式互動。融理念、戰略、技巧、案例為一體、生動、互動，學員愛聽。

擅長課程：

1.領導力體系：儲備干部—非職務領導力、基層干部—管理者領導力四項修煉、中層干部—AL領導力訓練；總監以上—卓越領導力的五個密碼；

2.人才培養：企業人才梯隊建設、非人力資源經理的人力資源管理、TTP-企業內訓師培養項目；

3.行動學習：WIAL行動學習法。

我要報名

在線報名：領越?領導力（國際版權課程，工作坊）(廣州)