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薪酬體系設(shè)計(jì)高級(jí)培訓(xùn)班 海口:2025年06月08日
總經(jīng)理、主管人力資源副總、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、薪酬經(jīng)理/主管、咨詢(xún)顧問(wèn)、公司薪酬項(xiàng)目組成員,尤其適合多次參加各類(lèi)薪酬培訓(xùn)班仍不得要領(lǐng)者。培訓(xùn)收益:1、熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)流程十步法與各環(huán)節(jié)管控技巧;2、熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)中技術(shù)含量最高的五個(gè)關(guān)鍵方法:崗位價(jià)值評(píng)估模型設(shè)計(jì)、崗位價(jià)值評(píng)估、薪酬結(jié)構(gòu)與薪酬水平設(shè)計(jì)、薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)......
新政新規(guī)下延遲退休、末等調(diào)整、違紀(jì)處理、裁員解雇、勞資協(xié)商與典型勞動(dòng)爭(zhēng)議案例分析高級(jí)培訓(xùn)班 海口:2025年06月30日
企事業(yè)單位人力資源部相關(guān)人員、HR管理者、企業(yè)中高層、法務(wù)、工會(huì)干部等。培訓(xùn)內(nèi)容專(zhuān)題一、績(jī)效管理與崗位調(diào)整1.什么情況下用人單位可以單方調(diào)整工作崗位?2.調(diào)崗時(shí)沒(méi)有書(shū)面確認(rèn),員工到新崗位3個(gè)月后能否反悔?3.可否對(duì)“三期內(nèi)”女職工進(jìn)行調(diào)崗?4.協(xié)商調(diào)崗真實(shí)案例分享;5.競(jìng)聘上崗、定期輪崗的法律風(fēng)......
新常態(tài)下的企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控與員工關(guān)系管理特訓(xùn)班 海口:2025年08月05日
第一項(xiàng)訓(xùn)練 用工形式與勞動(dòng)合同應(yīng)用一、標(biāo)準(zhǔn)用工模式與非標(biāo)準(zhǔn)用工模式二、用工要素的分析:一定要正式工嗎?三、用工強(qiáng)度的歸類(lèi):一定要全職工嗎?四、用工彈性的小結(jié):一定要長(zhǎng)期工嗎?五、多元化用工下的一體化管理六、勞動(dòng)合同管理實(shí)務(wù)七、崗位調(diào)動(dòng)的操作要點(diǎn)八、《社保法》、新《工傷保險(xiǎn)條例》背景下的工資、社保風(fēng)險(xiǎn)控制九、最新《女職工......
人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 南寧:2025年06月05日
各分管企業(yè)的主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理;總經(jīng)辦、辦公室、綜合部、人力資源部、人事部、勞資部、招聘主管、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專(zhuān)員、培訓(xùn)中心(主任、校長(zhǎng))薪資福利主管(專(zhuān)員)、績(jī)效專(zhuān)員、財(cái)務(wù)部、企管部、工會(huì)、企業(yè)法律顧問(wèn)等各類(lèi)管理人員和業(yè)務(wù)骨干。研修內(nèi)容:第一單元:新時(shí)代的人力資源管理現(xiàn)狀一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)人力資源管理的......
用EXCEL進(jìn)行敏銳的財(cái)務(wù)分析 廣州:2025年07月31日
董事會(huì)成員、高中級(jí)管理層、各級(jí)財(cái)務(wù)管理人員,如集團(tuán)主管財(cái)務(wù)的副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)部總經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)主管及其他管理人員等。課程大綱一、為精準(zhǔn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)做準(zhǔn)備快速獲取海量數(shù)據(jù)1、從不同位置獲取數(shù)據(jù)1)從系統(tǒng)中導(dǎo)出數(shù)據(jù)到EXCEL中2)從不同工作簿中匯總數(shù)據(jù)3)從不同工作表中匯總數(shù)據(jù)2、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合規(guī)性清理1......
全鏈拼圖-情境模擬解決供應(yīng)鏈8大問(wèn)題 上海:2025年07月14日
? 凡是與全鏈有關(guān)的人群都可以參與,但每個(gè)模塊的側(cè)重會(huì)有所差異。課程大綱課程準(zhǔn)備:1、 分組及甄選出組長(zhǎng)2、 經(jīng)小組成員討論挑選出適合本小組的角色,共 8 個(gè)角色3、 每個(gè)案例結(jié)束后,角色要調(diào)換;每個(gè)角色都要輪換一次(順時(shí)針);劇中主人公如下:----倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理 RAIN----質(zhì)量經(jīng)理 MEGAN----物流經(jīng)理 PA......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...