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課程介紹

外部：競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越充分、客戶(hù)要求越來(lái)越高、產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短、成本壓力越來(lái)越大？

內(nèi)部：團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力弱，資源配置錯(cuò)位，流程到處存在瓶頸，缺乏問(wèn)題解決機(jī)制，產(chǎn)出低？

您的企業(yè)是否具備將客戶(hù)需求和競(jìng)爭(zhēng)壓力快速傳導(dǎo)到團(tuán)隊(duì)的流程變革機(jī)制？

您的企業(yè)是否具備危機(jī)意識(shí)和變革意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生漸進(jìn)式的團(tuán)隊(duì)變革行為？

快魚(yú)吃慢魚(yú)，價(jià)值鏈上流程混亂，后患無(wú)窮！您將何去何從？

圍繞客戶(hù)需求，打造變革團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化關(guān)鍵流程，實(shí)現(xiàn)快贏利潤(rùn)！

這是企業(yè)構(gòu)建差異化的流程能力和組織文化，支持持續(xù)增長(zhǎng)的不二選擇！無(wú)可回避！

企業(yè)流程必須與時(shí)俱進(jìn)、動(dòng)態(tài)優(yōu)化！企業(yè)必定需要內(nèi)部流程優(yōu)化專(zhuān)家！

參課對(duì)象

總裁/副總裁、總經(jīng)理/副總經(jīng)理、CIO、流程建設(shè)推進(jìn)委員會(huì)成員（公司高層）

流程建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目組成員（流程擁有者）、流程管理部門(mén)負(fù)責(zé)人及專(zhuān)職人員（企管部/IT部/總經(jīng)辦/人力資源部等職能部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理、優(yōu)化工程師）、審計(jì)部負(fù)責(zé)人、內(nèi)控部負(fù)責(zé)人及專(zhuān)職人員、信息化管理部門(mén)負(fù)責(zé)人。

培訓(xùn)特色

1、價(jià)值：課程內(nèi)容采用國(guó)際上先進(jìn)的管理方法論，結(jié)合中國(guó)企業(yè)自主創(chuàng)新管理的最佳實(shí)踐，總結(jié)提煉出適合中國(guó)本土企業(yè)的管理體系。

2、實(shí)戰(zhàn)：培訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)對(duì)實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行角色演練、案例研討等方式加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。掌握流程審計(jì)和流程管理變革優(yōu)化的方法與步驟；

3、實(shí)效：講師多具有華為等標(biāo)桿企業(yè)流程管理經(jīng)驗(yàn)，講解實(shí)踐案例。學(xué)習(xí)第1名，減少摸索；學(xué)員分享自身企業(yè)實(shí)際案例，現(xiàn)場(chǎng)討論，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性，學(xué)以致用。

4、活躍：培訓(xùn)方式多樣，參與度高。分組PK、操練、案例、研討、視頻、輔導(dǎo)等；

課程大綱

一、構(gòu)建企業(yè)變革能力

1、變革與危機(jī)意識(shí)－企業(yè)生存唯一的法寶

2、為什么企業(yè)實(shí)施變革這么難

3、流程再造還是優(yōu)化

4、如何培育變革型領(lǐng)導(dǎo)

5、讓流程優(yōu)化成為企業(yè)的常態(tài)變革行為

6、流程優(yōu)化項(xiàng)目運(yùn)作的方法論框架

二、流程優(yōu)化項(xiàng)目階段一：策劃和準(zhǔn)備

1、戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)痛點(diǎn)分析－發(fā)現(xiàn)流程優(yōu)化機(jī)會(huì)點(diǎn)

2、目標(biāo)流程選擇

3、確定項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍

4、變革阻力度和準(zhǔn)備度分析

5、獲取項(xiàng)目贊助人的支持

6、建立項(xiàng)目組織

7、制定項(xiàng)目溝通計(jì)劃－提升變革透明度

8、制定項(xiàng)目工作說(shuō)明書(shū)（SOW）

三、流程優(yōu)化項(xiàng)目階段二：關(guān)注現(xiàn)狀（As-Is）

1、召集項(xiàng)目開(kāi)工會(huì)

2、制定項(xiàng)目雙周滾動(dòng)計(jì)劃和項(xiàng)目例會(huì)制度

3、編寫(xiě)目標(biāo)流程的概況信息表

4、確定業(yè)務(wù)策略和業(yè)務(wù)環(huán)境

5、收集典型業(yè)務(wù)案例

6、基于業(yè)務(wù)場(chǎng)境進(jìn)行流程現(xiàn)狀建模（workshop）

7、發(fā)現(xiàn)當(dāng)前流程的績(jī)效差距－基于最佳實(shí)踐和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境進(jìn)行對(duì)標(biāo)

8、評(píng)估當(dāng)前的組織及績(jī)效控制系統(tǒng)

9、未來(lái)流程績(jī)效目標(biāo)設(shè)定

四、流程優(yōu)化項(xiàng)目階段三：重設(shè)計(jì)（To-Be）

1、確定流程優(yōu)化切入點(diǎn)

流程時(shí)間分析法

流程成本分析法

流程價(jià)值分析法

流程標(biāo)桿分析法

2、確定流程優(yōu)化方案－應(yīng)用流程重設(shè)計(jì)技巧

3、定義未來(lái)流程

4、定義未來(lái)組織及績(jī)效控制系統(tǒng)

5、新流程測(cè)試

五、流程優(yōu)化項(xiàng)目階段四：推行實(shí)施

1、組建新流程推進(jìn)小組

2、制定推行策略與計(jì)劃

3、組織優(yōu)化方案的培訓(xùn)和宣傳

4、監(jiān)控新流程運(yùn)行

5、驗(yàn)證新組織和控制系統(tǒng)的有效性

6、流程優(yōu)化方案修正

7、項(xiàng)目最終成果驗(yàn)收

陳老師

管理工程學(xué)博士，流程管理及組織變革頂尖實(shí)務(wù)專(zhuān)家，深圳市管理咨詢(xún)行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，清華大學(xué)企業(yè)高層經(jīng)理培訓(xùn)課程教授。

十七年流程管理領(lǐng)域方法研究和實(shí)踐，曾在華為公司有過(guò)多年的高層管理經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過(guò)質(zhì)量保證部總監(jiān)、審計(jì)部總監(jiān)、流程優(yōu)化管理部總監(jiān)，并兼任管理者代表、高級(jí)行政干部培訓(xùn)中心高級(jí)講師。曾任某知名咨詢(xún)公司總經(jīng)理。

曾為上千家知名大中型企業(yè)及細(xì)分行業(yè)快速發(fā)展的中小企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)的流程優(yōu)化培訓(xùn)服務(wù)，并帶領(lǐng)公司咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)為幾百家企業(yè)提供了流程優(yōu)化的咨詢(xún)項(xiàng)目服務(wù)，為國(guó)內(nèi)企業(yè)流程管理意識(shí)和水平的提升做出了一定的貢獻(xiàn)，在思想性、專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性方面受到客戶(hù)的高度評(píng)價(jià)。

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