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課程介紹：

本課程集中學術與實踐的雙重優(yōu)勢，從戰(zhàn)略、技術、實踐三個層面上，論述采購供應與倉儲庫存管理理念和操作實務，介紹此領域的新發(fā)展、新觀點及新技術。從供應鏈的角度平行論述制造業(yè)采購與供應的效能。提供企業(yè)采購供應與倉儲庫存的實踐框架，反映數(shù)字時代先進的電子采購管理的趨勢。課中大量的實例為學員分析和處理實際問題提供指南。

課程對象：

采購經(jīng)理/物料經(jīng)理/生產(chǎn)經(jīng)理/主管/倉管人員/物管人員

課程大綱：

一、戰(zhàn)略采購與采購管理理念

1．采購職能的重要性

2．常見的采購誤區(qū)

3．采購的直接和間接作用

4．采購經(jīng)營環(huán)境變遷

5．采購在價值鏈中的角色

6．戰(zhàn)略采購

7．傳統(tǒng)的采購模式的六大問題

8．采購功能的歷史沿革

9．采購的發(fā)展趨勢

10．傳統(tǒng)采購向戰(zhàn)略采購的轉(zhuǎn)變

11．世界水平的采購與供應管理

12．未來采購管理所面臨的挑戰(zhàn)

二、采購組織的作用與架構(gòu)

1．作用

2．采購部門的活動焦點

3．采購目標

4．采購組織的職能

5．采購組織架構(gòu)和制度

6．采購方法種類

7．采購控制系統(tǒng)

三、采購物品的戰(zhàn)略分類及策略

1．采購物資的定位

2．采購物品的策略

3．采購物品的戰(zhàn)略定位

4．采購重點劃分

四、供應市場的分析

1．從客戶角度為整個供應定位

2．供應市場分析

3．供應商分類

4．結(jié)合整個供應鏈范圍定位和制定戰(zhàn)略

5．供應商選擇

6．供應商的評估

7．供應商認證管理

五、物料管理管理概述

1．物料的定義和分類

2．物料管理的定義和基本原則

3．物料管理的范圍

4．物料計劃

5．物料計劃的步驟

6．存量管制

六、現(xiàn)代倉庫的職能

1．不同生產(chǎn)模式下倉庫類型的選擇與定位

2．入庫管理

3．出庫管理

4．先進先出

5．倉儲業(yè)務的作業(yè)要求

姚老師

工商管理碩士、生產(chǎn)品質(zhì)管理訓練專家、國家高級注冊管理咨詢師、企業(yè)創(chuàng)新盈利管理專家、中國制造業(yè)精益思想實踐的探索者、制造業(yè)成本控制及系統(tǒng)改善的實踐者

姚老師曾先后在財富500強企業(yè)擔任生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、生產(chǎn)計劃經(jīng)理、物流經(jīng)理等職，具有豐富的生產(chǎn)品質(zhì)和物料管理經(jīng)驗。全面負責生產(chǎn)運營管理，為采購成本的降低、物料管理系統(tǒng)的搭建、生產(chǎn)運營系統(tǒng)的改善作出了巨大貢獻，同時也為企業(yè)推進精益項目近50個，為企業(yè)帶來巨大的財務收益，取得顯著成效，深受客戶一致好評。

精通ERP系統(tǒng)，熟識采購、計劃、物料和庫存控制系統(tǒng)，擅長根據(jù)企業(yè)問題直指隱藏背后的原因，主張少講理論多講實踐經(jīng)驗，課堂上要求學員結(jié)合本公司實際情況量身訂做提出問題，讓學員體驗執(zhí)行過程，關注現(xiàn)實事例。針對性的協(xié)助企業(yè)進行流程優(yōu)化和工具導入，咨詢式的培訓往往帶給學員以震動性反應和實際的收獲。

姚老師課程特色：

培訓內(nèi)容豐富,，語言生動幽默、互動性強、通過展示大量實戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場反饋等形式提高學員對課程的理解，便于在實際工作中的運用，達到培訓目的。并且以最職業(yè)的視角,最專業(yè)的知識,最實戰(zhàn)案例,最具快速思維帶給學員最具前瞻的講解，他崇尚“實效，綜合，細節(jié)，解惑，指點，前瞻”。

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