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課程背景

HRBP不僅僅是一個(gè)職位名稱，而是HR團(tuán)隊(duì)都應(yīng)當(dāng)具備的關(guān)鍵思維與能力。

HR專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，價(jià)值提升影響力，影響力將為HR打開工作局面。所以，專業(yè)是HR的立身之本。

HR的專業(yè)修煉，眼中不僅要有事，更要有人。通過成就人，成就組織，是伙伴型HR有別于傳統(tǒng)職能型HR最大的特點(diǎn)。

本課程基于對(duì)騰訊、阿里、萬科、華為、聯(lián)想、默沙東等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)內(nèi)部OD、HRBP從業(yè)人員的深入訪談與調(diào)研，加之在眾多快速成長(zhǎng)性企業(yè)推動(dòng)人力資源轉(zhuǎn)型的實(shí)踐，希望幫助HR實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

跳出瑣碎的程序工作，找準(zhǔn)業(yè)務(wù)助推杠桿點(diǎn)，避免業(yè)務(wù)伙伴成為業(yè)務(wù)伙計(jì)

通過人力資源解決方案的設(shè)計(jì)與推動(dòng)，為業(yè)務(wù)發(fā)展作出卓越支撐與貢獻(xiàn)

幫助HR與業(yè)務(wù)部門建立深度的信任關(guān)系，有力支持一把手，賦能領(lǐng)導(dǎo)者

助力組織：用人之所長(zhǎng)、加速人才成長(zhǎng)、助推人才增效，成就人才夢(mèng)想

培訓(xùn)對(duì)象

從事HRBP工作的人員

企業(yè)人力資源團(tuán)隊(duì)的中高層管理者

需要從事務(wù)型HR向?qū)I(yè)型HR、伙伴型HR轉(zhuǎn)變的人力資源從業(yè)者

課程收益

在人力資源管理的各項(xiàng)職能領(lǐng)域，踐行“讓正確的人承擔(dān)正確責(zé)任”的理念，有效降低人力資源重復(fù)勞動(dòng)和無用功，助推人力資源管理工作效率與效果倍增；

從業(yè)務(wù)、客戶和結(jié)果視角思考人力資源管理工作，聚焦各項(xiàng)工作的杠桿技能，為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效；

專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，價(jià)值提升影響力與信任。課程幫助HR伙伴真正關(guān)注組織中“人”的視角，通過成就人成就組織，打造具有人文精神的組織

課程大綱

模塊一：精準(zhǔn)人才供應(yīng)

核心知識(shí)：清晰的人才標(biāo)準(zhǔn)×科學(xué)的甄選方法×高效的入職融合

關(guān)鍵方法：人才畫像、行為面試法、人才融入OM模型等

最佳實(shí)踐：聯(lián)想的人才畫像、谷歌的新人融入等

挑戰(zhàn)1：招聘工作時(shí)間緊，任務(wù)重，為何推薦的人才總是入不了業(yè)務(wù)部門的法眼？

挑戰(zhàn)2：候選人經(jīng)歷背景光鮮，面試表現(xiàn)優(yōu)秀，為何走上工作崗位卻績(jī)效平平？

挑戰(zhàn)3：人才來去匆匆，如何使人才留得住，快發(fā)揮，避免前期付出打水漂？

模塊二 ：加速人才發(fā)展

核心知識(shí)：激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)×推動(dòng)刻意練習(xí)×促進(jìn)實(shí)踐轉(zhuǎn)化

關(guān)鍵方法：學(xué)習(xí)路徑圖等

最佳實(shí)踐：華為營(yíng)銷人員的勝任培養(yǎng)模式、三星新人培養(yǎng)、港華燃?xì)釹QS項(xiàng)目等

挑戰(zhàn)4：如何激發(fā)員工的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”？

挑戰(zhàn)5：提高新人培養(yǎng)效率，使新人能夠快速勝任崗位、發(fā)揮價(jià)值的捷徑在哪里？

挑戰(zhàn)6：面對(duì)業(yè)務(wù)崗位的績(jī)效堵點(diǎn)與問題，如何設(shè)計(jì)更見實(shí)效的培養(yǎng)項(xiàng)目？

模塊三：助推績(jī)效落地

事的視角：目標(biāo)共識(shí)+目標(biāo)分解+指標(biāo)設(shè)計(jì)+考評(píng)激勵(lì)

關(guān)鍵方法：戰(zhàn)略解碼四步法

實(shí)踐分享：某快速成長(zhǎng)型民營(yíng)集團(tuán)企業(yè)年度戰(zhàn)略解碼

人的視角：抵抗識(shí)別+責(zé)任承諾+塑造績(jī)效文化+推動(dòng)成長(zhǎng)

關(guān)鍵方法：識(shí)別三種抵抗、GROW模型等

挑戰(zhàn)7：業(yè)務(wù)部門面臨重大業(yè)績(jī)挑戰(zhàn)，如何助推上下級(jí)達(dá)成共識(shí)并擔(dān)責(zé)？

挑戰(zhàn)8：如何設(shè)計(jì)績(jī)效考核指標(biāo)，引導(dǎo)并驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)？

挑戰(zhàn)9：如何幫助績(jī)效后進(jìn)員工最大程度的改善與提升？

模塊四：激發(fā)組織活力

核心知識(shí)：明確激勵(lì)對(duì)象×找準(zhǔn)人才需求×選對(duì)激勵(lì)模式

關(guān)鍵方法：Q12組織氣氛測(cè)量

實(shí)踐分享：AO史密斯價(jià)值觀管理、滴滴司機(jī)成長(zhǎng)計(jì)劃等

挑戰(zhàn)10：資源有限，如何設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)/激勵(lì)手段，讓激勵(lì)效果最大化？

挑戰(zhàn)11：如何通過激勵(lì)與激發(fā)，推動(dòng)各項(xiàng)政策、標(biāo)準(zhǔn)和要求落地？

挑戰(zhàn)12：新生代員工大量流失，如何能夠快速“止血”，成為新生代員工的理想雇主？

模塊五：總結(jié)與反思

核心知識(shí)：HR如何走進(jìn)一把手心智、賦能業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者

關(guān)鍵方法：從HR到戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴的四個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)變

朱老師

朱翔 先生 HR 轉(zhuǎn)型突破中心 高級(jí)合伙人

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：

擁有16年企業(yè)人力資源管理及咨詢培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，在組織績(jī)效優(yōu)化和人才培養(yǎng)體系建設(shè)方面具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾主導(dǎo)建設(shè)并運(yùn)營(yíng)四家上市公司的企業(yè)大學(xué)，并擔(dān)任企業(yè)大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)等職務(wù)。曾擔(dān)任東方智業(yè)管理顧問公司培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)，具有人力資源管理、干部管理相關(guān)課程七年的授課經(jīng)驗(yàn)。

研究成果：

譯有《高績(jī)效的HR》（2019譯版）、《變革的HR》（2019譯版）及《過程咨詢II》等。

服務(wù)客戶：

蘇寧易購(gòu)、陽(yáng)光保險(xiǎn)、中興通訊、OPPO、港華燃?xì)狻⑿旃ぜ瘓F(tuán)、南車集團(tuán)、航天晨光集團(tuán)、中國(guó)石化、長(zhǎng)安福特馬自達(dá)、交通銀行、工商銀行、招商銀行、南京銀行、南京地鐵、朗詩(shī)地產(chǎn)、星河地產(chǎn)、中糧大悅城、新城地產(chǎn)、易居集團(tuán)、郵政速遞物流、奧賽康制藥、寶鋼集團(tuán)梅山鋼鐵、日出東方太陽(yáng)雨、江蘇牧羊集團(tuán)、艾佳生活等百余家企業(yè)。

主講課程：

《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理課》標(biāo)準(zhǔn)版、《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理沙盤》、

《新晉主管的第一堂管理課》、《敏捷目標(biāo)與績(jī)效管理工作坊》、

《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》、《從HR到戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴》

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在線報(bào)名：關(guān)鍵技能：從HR到戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴-沙盤版(深圳)