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課程背景：

絕大多數現代企業認為培育核心競爭力的途徑就是“建立人才優勢”。在他們看來，具有競爭優勢的“人才”在推動企業持續發展、變革創新過程中扮演著重要的角色，甚至起到決定性的作用。“人才優勢就是企業優勢”的論調在這樣的企業內部彌漫且根深蒂固。然而，這樣的企業忽略了“系統”與“組織氣氛”對企業持續發展的影響,以至于它們在面對復雜競爭環境時所表現出來的“應變性”和“適應性”，最終因員工的“意愿與誠信”是否被激活而變得“脆弱”。

因此，鑒于“人才優勢”的局限性，團隊領導力所培植的“組織優勢”逐漸被企業所關注與重視。“組織優勢”指的是：組織內部能力在同一文化背景下的“可再生性”和“可復制性”。其特點在于：一改過往對人才、特別是關鍵人才的依賴，最終形成組織、團隊的整體戰斗力。“人才優勢”的形成主要取決于個體主觀能動性，而“組織優勢”的形成則很大程度取決于組織、團隊的領導者所創造的 “文化導向”是否能發展員工能力；所營造的“組織氣氛”能否能激活員工意愿，等等。相較而言，后者優勢的形成更具系統性與抗擾性。

由此可見，創造“組織優勢”的途徑在于改善團隊領導者的領導行為。而“打造高效能團隊”是我們為您選擇并推薦的培育企業“組織優勢”的核心課程之一。本課程區別于其他“團隊建設”類的課程，它更趨向于引導學員思索以下幾個問題，以此找尋到打造高效能團隊的真諦。

1、 影響并產生團隊效能（績效與產能）的因素有哪些？

2、 團隊領導者對績效的影響是決定性的嗎？

3、 你是否從團隊需求的角度構建起堅實的“領導力基石－信譽”？

4、 你是否有足夠的領導能力來推動團隊成長與事業的發展？

課程特色：

1）課程為便于學員記憶，講師結合國際最前沿的“圖像記憶法”將課程所有內容設計成幾何圖形，并依照圖形的關聯與邏輯性進行授課，實現了易掌握、易體會、易復習、易理解的學習效果。從以往的學習情況來看，效果很好，好評如潮；

2）講師還將一系列由領導力專家精心設計的，與本課程內容相配套的體驗與分享活動，引入到課程講述過程中，這不僅增強了課程的實用性，更重要的是，它傳承了國際領導力大師的領導理念；

3）豐富的教學視頻，使得學員在學習過程中，以輕松的學習狀態吸收新的理念與知識。

課程大綱：

Lesson 1：影響團隊效能的核心——團隊領導力

1、企業核心競爭力的思索

2、【人才優勢】向【組織優勢】轉型

3、【組織優勢】形成的三關鍵要素（系統結構、學習能力、領導能力）

4、【組織優勢】形成的表現形式——高效能團隊（【效】效率；源自于管理?！灸堋慨a能；源自于領導）

5、【領導】不是【管理】

6、現今管理者的領導力需求

7、領導行為與管理行為

8、約翰科特博士的領導力觀點（版權教學錄像）

9、打造高效能團隊應關注的【影響力法則】

10、影響力三角

11、從【服從】到【承諾】

Lesson2：打造高效能團隊的基礎——團隊領導的【信譽】

1、打造高效能團隊的【根基法則】

2、高效能團隊的基石——【信譽】

3、擁有信譽的團隊領導者四種品質

4、擁有信譽的領導者下屬會怎樣？

5、明確自己的團隊信念、理念

6、真誠表達自己的思想

7、建立和形成共同理念

8、把理念與行動聯系起來

Lesson3：打造高效能團隊的四步裝備法

第一步裝備：團隊建設（認可與共鳴）

1、反思：控制與服從

2、權力與影響

3、慎用權力

4、影響的基礎：與人產生共鳴

5、產生共鳴的需求層次

6、團隊關系評估

7、如何了解下屬并與之產生共鳴

8、與人產生共鳴的前提——【關心】與【了解】

9、關心下屬的策略——【背景動機性】【價值觀】提問

10、與人產生共鳴的其他因素

11、影響團隊認可與共鳴的心理因素

12、產生【共鳴】的關鍵手段——左手欄/右手欄、推論階梯、主張與探詢

第二步裝備：高效團隊（有效與績效）

1、團隊效能提升的關鍵——有效的領導行為

2、高績效團隊領導者的有效行為——【理性】與【感性】融合

3、影響團隊效能的【能力】與【意愿】

4、團隊領導的【感性】體驗——員工成熟度的變化趨勢

5、【理性】與【感性】并重的【差異化】領導藝術

6、影響團隊績效的【團隊穩定性】評估

第三步裝備：團隊學習（賦能與授權）

1、對于賦能的反思

2、賦能的基本原則

3、賦能五步法：第一步【樹立榜樣】

4、樹立榜樣的【瓶蓋法則】

5、職業生涯發展四階段

6、賦能五步法：第二步【我輔導】

7、輔導要訣

8、輔導之：能力評估

9、領導者對下屬的培育賦能策略

10、領導者如何培育下屬

11、輔導下屬的步驟

12、賦能五步法：第三步【我督導】

14、督導的【復制法則】五要素

15、督導的【復制法則】之教練簡易法則

16、賦能五步法：第四步【授權】

17、【授權法則】的基本要領

18、前進中的【授權步驟】

19、前進中的授權工具【631模型】

20、賦能五步法：第五步【復制】

21、賦能五步法模式運用的領導思考流程

22、領導者賦能的【核心圓法則】

第四步裝備：團隊發展（激勵與鼓舞）

1、激勵的核心思想

2、有效激勵的七法則

3、激勵的理論基礎：需求論、雙因素論

4、激勵三法（恐懼、誘因、人性）

5、激勵與鼓舞的實踐體驗——贊賞與肯定

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