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課程簡介：

“想清楚，說明白，聽得懂”是工作過程中表達、寫作時候的最基本要求，但當我們做工作匯報或涉及相關公文、報告的撰寫過程中，“提筆忘字”、“說不到要點”等類似的問題常有發生。究其原因主要是對需要呈現表達的思維系統思考不嚴密、邏輯運用縝密、表達能力不足而表現出來的漏洞所在。

金字塔思維能夠針對這一漏洞提供關于思考與表達技巧的系統性鍛煉，學習金字塔結構思維，幫助學員了解并掌握如何使用結構化邏輯思維界定問題、分析問題、找到答案，引導系統化思維方式，并能夠清晰、明白、富有邏輯的進行寫作與表達，最終提升思維能力與呈現效果。

課程收益：

塑造高度自信與超人氣魅力表達能力

建構表達邏輯與表達內涵的整合技巧

強化商務簡報或會議報告的精準表達

精進業務銷售或營銷公關的應變速效

參會對象：

部門領導者、項目負責人、市場營銷業務、經常性面對群眾表達者

課程內容：

第一章：本能 VS 本領--表達的六大禁忌

第一忌:主題不清,目的不明

第二忌:組織混亂,邏輯矛盾

第三忌:信息超載,素材紛雜

第四忌:立論單薄,舉證不足

第五忌:音量微弱,聲調乏味

第六忌:需求不符,欠缺共鳴

第二章 結構化表達的三大原則

分析原則-精準鎖定主題

分離原則-精準區分素材

推進原則-精準引導觀點

第三章 想清楚 說明白-搭建結構化框架

1．技巧一:時間結構

結論先行-從結論開始

設定結構樁子

樁子設定練習

設定關鍵詞

時間結構練習-名人堂

2．技巧二:空間結構

3．技巧三:三角結構

設定結構樁子

樁子設定練習

設定關鍵詞

4．技巧操作,修正,再操作

第四章：銜接與回答

三種銜接方式

認可-個人、事實、感受

詢問-意義、事例、事實

調整-關鍵詞、改變層次、言歸正傳

第五章 三種主張性結構

變焦鏡計劃

鐘擺計劃

收益計劃

第六章 四種計劃擴充你的思想

圖景計劃

正反計劃

骨牌計劃

5W計劃

第七章：多層次結構的運用

定位自己的思想，找到關鍵點

為關鍵要點編寫標題

將結構組合起來

周老師

“法學碩士，中山大學MBA、SGS管理學院特邀講師

ACI(美國認證協會)注冊國際培訓師

美國 Allen Interaction公司認證SAM迭代課程開發技術 認證講師

中海油大學深圳分校、中航大學特聘講師

萬科集團學習發展中心培訓發展顧問

金地大學員工職業發展特約職業輔導師

《職業競爭力》授權講師

課程介紹

TTT系列：《TTT-講師呈現技巧》《TTT-課程設計與開發》《TTT-控場及引導技術》

職業化系列：《職業競爭力塑造與提升》、《四步打造合格職場人》、

職業技能系列：《知人知心的溝通技巧》、《快思慢講-結構化表達技巧》、、《金字塔原理》

咨詢項目：課程設計與開發項目（可能成果為教學提綱、教學PPT、講師手冊、學員手冊、工具案例集、考試題庫）

服務客戶

中航國際、美國晨星、富士施樂、方太、新中源陶瓷、安陽鋼鐵、廣州證券、中航證券、中航工業、中交四航局、中海油、湯臣倍健、王老吉、康寶萊、交大科泰、廣東風投集團、廣州燃氣集團、萬露化工、東莞京瓷、廣州網易、王老吉、貴州中檢、廣環集團、本田、漫步者集團、佛山照明、昌河鈴木、TCL、美的、長興電子、順德泛仕達、日本電產、東莞三星、太平洋保險、交大科泰、聯合金融、益海嘉里、南方電網、建設銀行、工商銀行、興業銀行……

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