天津中層管理培訓(xùn)公開課

MTP—中層管理者技能訓(xùn)練 天津：2025年05月29日

1、系統(tǒng)的講述中層管理者的定位、管理目標(biāo)的設(shè)定2、能與員工進(jìn)行更好的溝通、激勵(lì)下屬3、通過對(duì)目標(biāo)計(jì)劃工具的掌握與運(yùn)用，能改善工作中存在的問題4、有效提升中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力能力【課程大綱】第一講：中層管理的角色認(rèn)知（一）、中層管理者作為下級(jí)的角色認(rèn)知1、職務(wù)的起源2、做下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則3、下屬常見角色錯(cuò)位：（二）、中層管......

團(tuán)隊(duì)復(fù)制精英班（3天2晚） 天津：2025年06月06日

企業(yè)中高層核心管理人員，各部門負(fù)責(zé)人、人才梯隊(duì)（企業(yè)老總帶隊(duì)最佳）訓(xùn)練形式：內(nèi)容講解、現(xiàn)場(chǎng)研討、分組PK、團(tuán)隊(duì)模擬、全員參與訓(xùn)練式課程版塊：團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)?zāi)Ｐ拖到y(tǒng) 會(huì)議運(yùn)作實(shí)施系統(tǒng) 人員招聘培訓(xùn)系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)文化激勵(lì)系統(tǒng) 團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)系統(tǒng) 情境溝通模式系統(tǒng)分主題, 按模塊, 完整流程復(fù)制, 關(guān)鍵要領(lǐng)解剖,現(xiàn)場(chǎng)演練實(shí)操, 團(tuán)隊(duì)打造核......

新晉升主管管理技能提升 天津：2025年06月09日

1、理解管理者的職責(zé)的同時(shí)，認(rèn)知管理者的角色、所需具備的心態(tài)；2、如何樹立初級(jí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力；3、如何指導(dǎo)與培養(yǎng)部下、部門間合作技巧等；4、初級(jí)管理者的溝通能力。課程大綱第一部分 初級(jí)管理者的角色認(rèn)知第一講 正確的企業(yè)觀1.企業(yè)的本質(zhì)與作用2.企業(yè)的使命、愿景、追求3.企業(yè)對(duì)國家經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)4.企業(yè)、員工與社會(huì)的關(guān)系第二......

工作效益加速器-從時(shí)間管理到效益管理 天津：2025年06月10日

中基層管理者、高潛人員、項(xiàng)目經(jīng)理等各類辦公室人員、初進(jìn)職場(chǎng)的新進(jìn)員工課程大綱：第一單元：認(rèn)識(shí)一下效益一 能力測(cè)試：你需要效益管理么？二 效益管理的五大障礙三 效益管理的公式預(yù)期目標(biāo)：讓學(xué)員認(rèn)清自己目前在效益管理能力上的現(xiàn)有水平與差距讓學(xué)員深刻感受到效益浪費(fèi)的地方和障礙掌握效益管理的公式第二單元：效益管理—心......

從技術(shù)走向管理 天津：2025年06月12日

從技術(shù)、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的新晉管理者;中層管理者的后備培養(yǎng)力量課程大綱：第一部分管理沙盤初體驗(yàn)1 情境模擬體驗(yàn)（規(guī)則解讀－小組體驗(yàn)）2 學(xué)員反思與交流：結(jié)合管理活動(dòng)分享體驗(yàn)感悟（無論成功或失敗）3 復(fù)盤與老師點(diǎn)評(píng)4 遷移到工作情境：· 學(xué)員體驗(yàn)分享· 學(xué)員實(shí)際案例分享教學(xué)目標(biāo)：· 理解......

MTP-中層管理人員核心管理能力 天津：2025年06月20日

企業(yè)中層干部、主管及培養(yǎng)干部課程大綱：一、管理者的角色認(rèn)知、職責(zé)與核心能力模型1.管理的變遷：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三維角色認(rèn)知之一：人的維度管理者管理上司管理者服務(wù)同事-內(nèi)部客戶管理者發(fā)展部屬3.管理者的三維角色認(rèn)知之二：事的維度管理工作的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)：......

打造高效企業(yè)核心管理層——掌握核心管理層執(zhí)行力密碼，調(diào)動(dòng)工作積極性 天津：2025年06月21日

1.掌握核心管理層必備的工作能力和管理技巧，提高管理層自身的領(lǐng)導(dǎo)力2.掌握溝通、激勵(lì)技巧，提管理層的工作動(dòng)力3.掌握管理層的能力測(cè)評(píng)工具及使用方法，客觀評(píng)估對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)4.掌握企業(yè)核心競(jìng)爭力的構(gòu)成要素，提升企業(yè)凝聚力參課對(duì)象：企業(yè)老板、董事長、總裁、副總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理及企業(yè)核心決策人課程大綱：模塊一：企業(yè)及自我核......

轉(zhuǎn)型執(zhí)行力—從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型 天津：2025年07月08日

哈佛商學(xué)院經(jīng)典課程《從業(yè)務(wù)骨干到管理干部轉(zhuǎn)型》中國優(yōu)秀企業(yè)實(shí)戰(zhàn)定制版，核心是解決業(yè)務(wù)骨干成為優(yōu)秀管理者之后的心態(tài)、角色、技能、方法，目前該課程主要部分已先后被正大、奧迪、中聯(lián)、三星、安利等多家世界500強(qiáng)在華公司引進(jìn)，被譽(yù)為“中國成長型企業(yè)骨干管理者提升必修課”）【課程大綱】第一模塊：轉(zhuǎn)型執(zhí)行力......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

職業(yè)經(jīng)理人的關(guān)鍵技能——中高層管理者M(jìn)TP訓(xùn)練營 主講：王老師

企業(yè)的中高層管理者往往是由骨干員工、業(yè)務(wù)尖子提拔起來的，他們通常有著突出的個(gè)人業(yè)務(wù)能力，走上管理崗位后，憑借直覺和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理，每天都要面對(duì)各種各樣的人際關(guān)系和工作中的各種問題，和以前的操作性工作完全不一樣了——“如何讓一群不同性格不同特點(diǎn)的人緊密合作形成團(tuán)隊(duì)？如何有效的輔佐上司？同......

MTP——中基層管理技能提升 主講：張老師

● 認(rèn)知：全面系統(tǒng)地認(rèn)知管理者的角色定位、責(zé)任和重要性，提升自我格局；● 學(xué)會(huì)：管理工作中常見的角色誤區(qū)，改善自身行為，提升領(lǐng)導(dǎo)者的影響力；● 培養(yǎng)：管理者的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力，制定計(jì)劃能力，團(tuán)隊(duì)打造能力；● 掌握：教練式領(lǐng)導(dǎo)力精髓，透視人性盲點(diǎn)，變管理為引導(dǎo)，變督促為激勵(lì)；● 提升：管理者的職業(yè)化素養(yǎng)，樹立創(chuàng)新意......

高效能團(tuán)隊(duì)管理 主講：李老師

● 掌握“建立信任—診斷—影響—評(píng)估”的管理工作模式● 知悉提升管理者影響力的有效路徑● 能明確團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心在于提升員工的準(zhǔn)備度● 具備“識(shí)別員工狀態(tài)與匹配合適領(lǐng)導(dǎo)方式”能力● 能應(yīng)用此模式創(chuàng)建和諧的組織成員關(guān)系，更好的尊重差異課程對(duì)......

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