廣州班組管理培訓(xùn)公開課

沙盤模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn) 深圳：2025年08月23日

企業(yè)管理人員、生產(chǎn)一線主管、班組長(zhǎng)課程背景：企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實(shí)？90%的工作效率靠誰去推進(jìn)？90%的現(xiàn)場(chǎng)事故靠誰去發(fā)現(xiàn)并改善？100%的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導(dǎo)？100%的一線員工靠誰去管理？在各企業(yè)組織扁平化的今天，顯然，是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長(zhǎng)、部門主管......

向華為學(xué)習(xí)班組管理 深圳：2025年09月13日

1. 學(xué)習(xí)華為班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知；2. 了解華為的班組培訓(xùn)體系；3. 華為班組長(zhǎng)基本的管理手法；4. 掌握華為班組長(zhǎng)管理技巧與管理應(yīng)會(huì)；5. 學(xué)會(huì)華為班組長(zhǎng)如何激勵(lì)；培訓(xùn)對(duì)象部門經(jīng)理、主管、班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、核心員工、儲(chǔ)備干部等一線管理者課程大綱一、 華為班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1. 華為晉升班組長(zhǎng)的基本條件2. 華為班組長(zhǎng)與......

工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025背景下的精益生產(chǎn)與班組管理培訓(xùn)班 長(zhǎng)沙：2025年07月31日

模塊一 工業(yè)4.0時(shí)代變革創(chuàng)新的新商業(yè)邏輯1. 管理視頻：顛覆的世界，你準(zhǔn)備好了嗎？2. 未來十年，制造業(yè)到底拼什么？3. 案例分析：諾基亞到底死在哪里？4. 創(chuàng)新者的窘境與困惑5. 制造業(yè)挑戰(zhàn)與趨勢(shì)6．海爾，是成功企業(yè)，還是時(shí)代企業(yè)？7. 新常態(tài)的基本特征8. 新常態(tài)的新商業(yè)邏輯9. 習(xí)大大的互聯(lián)網(wǎng)思維10. 李克強(qiáng)......

工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025背景下的精益生產(chǎn)與班組管理培訓(xùn)班 重慶：2025年08月07日

德國(guó)是全球制造業(yè)中最具競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家之一，其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國(guó)以工業(yè)4.0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在洶涌而來，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)制造業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏輯與經(jīng)營(yíng)模式。學(xué)習(xí)和借鑒工業(yè)4.0，深度推進(jìn)兩化融合，是推動(dòng)中國(guó)制造2025的必由之路。習(xí)大大說......

通關(guān)五術(shù)：從專業(yè)走向管理 廣州：2025年09月26日

開篇1．案例：煩惱的Tom2．思考：從專業(yè)走向管理，我們的挑戰(zhàn)在哪里？通關(guān)一：管理者的角色轉(zhuǎn)換第一章 管理的使命1．理解管理2．組織賦予管理者的責(zé)任3．管理者的角色與認(rèn)知下屬的角色--領(lǐng)導(dǎo)的角色--同事的角色--組織代表的角色--第二章 成為管理者1．管理者在組織中的職責(zé)與角色定位2．管理者的必備條件：職業(yè)素質(zhì)3．管理......

營(yíng)銷突破與管理創(chuàng)新 北京：2025年08月10日

為什么產(chǎn)品賣得貴的卻賣得比我多？為什么同樣的產(chǎn)品卻有著不同的利潤(rùn)？為什么同樣的付出卻得不到同樣的回報(bào)？為什么質(zhì)量比我差的產(chǎn)品卻賣得比我好？為什么功能比我少的產(chǎn)品卻能賣得比我貴？根源在于：營(yíng)銷思維老化！為什么石藥集團(tuán)能把維生素賣到超市里？為什么GE能讓綠色環(huán)保成為它賺錢的利器？為什么云南白藥牙膏30塊錢依然賣得火爆？為什......