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職場提問力—從“不敢問”到“問得準”實操

【課程編號】:NX43866

【課程名稱】:

職場提問力—從“不敢問”到“問得準”實操

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓

【培訓課時】:1-2天

【課程關鍵字】:溝通培訓

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【課程背景】

新人不敢問基礎流程,怕被別人覺得 “能力差”?

老員工不敢問目標,怕暴露對戰略理解不足?

與同事討論方案,如何通過提問促進深入思考問題,并找到更全面的解決方案?

當溝通不順暢甚至有沖突時,如何通過提問幫助雙方更好地理解對方的立場和意圖,從而解決問題?

當溝通過程中信息過多,當事人難以篩選和理解,如何通過提問使其明確重點和行動優先順序?

溝通時,如果一方情緒負面,如何通過提問使負面情緒化解并轉化為正面,提升溝通質量?

如何通過提問,認可優秀同事的表現并使其分享可復制的成功秘訣?

如何通過精準提問,在團隊伙伴業績不佳,動力不足的時候給予鼓勵啟發?

提問意味著專注和參與,再多技巧也很難實現的溝通效果,如何提出好問題,既不把提問變成反問讓對方感到難堪與局限,又能讓好提問帶來答案、啟發和激勵,既改善了團隊氛圍又實現了業績指標,課程把“痛點”設計成問題錨點,通過案例對比、情景模擬、工具訓練等方式,幫助學員從“怕提問”到“會提問”,最終實現“用提問加速成長”的目標。

【課程收益】

獲取2項能力:保持溝通良好氣氛的能力;促使溝通達成目標的能力;

運用6種方法:澄清式發問、度量尺式發問、回顧/規劃式發問、欣賞式發問、魔法棒式發問、破框式發問在五個不同的管理場景中(召開會議、認同鼓勵、溝通沖突、陷入低谷、信息過載)的提問方法與步驟

拓展認知:好問題源自于好傾聽,使員工的溝通認知從“說”變成“聽”和“問”;

改變態度:提升學員的溝通效率,人人以目標為中心,以結果為導向

改善氛圍:協助企業形成良好的溝通氛圍,讓思考和行動真正發生

【課程特色】

全互動教學,對話式課堂:課程采取案例研討,現場演練,視頻解析、小組討論等方式,激發學員高質量參與;

定制化設計,知識場景化:案例、場景選取自團隊實際工作場景,落地性強;

工具簡單化,內容步驟化:好學好用,三步完成,降低認知負擔,提升課后行動成功率

【課程對象】

骨干員工、全體員工

【課程大綱】

第一模塊:溝通中,為什么提問最有效?——告別職場小透明

一、職場提問的三個困境

不敢問:問簡單問題怕被嫌棄,問復雜問題怕暴露短板

不會問:邏輯混亂,問題簡單或問題拗口

無效問

二、為什么要提問?

1、促進思考和創新:通過提問,可以引導對方思考問題的不同角度和解決方案,激發新思維,幫助他人找到問題的解決辦法。

2、澄清信息:提問可以幫助獲取和澄清信息,使得雙方對于溝通內容有更清晰的理解并達成共識

3、建立互動和信任:通過提問,可以幫助雙方從對方的角度思考問題,建立積極的互動和溝通氛圍,促進雙方對彼此觀點和想法的理解,增進彼此之間的信任和合作,使溝通更加順暢和有效。

4、解決問題和沖突:通過提問,可以幫助雙方發現問題的根源,解決矛盾和沖突,促進團隊合作和共同目標的實現。

三、3 種讓別人反感的提問

1、伸手黨式:這個怎么弄?

2、負面導向:這個太難了,我可是一點辦法都沒有,你說呢?

3、明知故問:暗示,居高臨下,存在感表演的裝不懂

游戲:匿名提問箱大冒險

第二模塊:目標不聚焦?——澄清式發問讓清晰變成力量

場景痛點:90%以上的溝通障礙,來自于“不清楚”——從開會到 “目標迷失” 的惡性循環

一、澄清式發問適用場景

1、會議開始時明確會議目標

開場:“今天我們聊聊項目進展”,結果各部門匯報零散,2小時沒結論,會后沒人知道下一步做什么。

2、績效面談開始時聚焦面談目標

領導說‘你要提升溝通能力’,但沒說具體是跨部門協調還是向上匯報,半年后考核還是不達標

3、同事做的“不對”,需要澄清

二、澄清式發問注意事項

1、提問時機:先 “傾聽” 再 “澄清”

2、提問可以開放式,也可以封閉式

2、明確時間性、目標具象化

3、一句話內完成 “背景 + 問題”

練習:澄清式發問的3種典型問法

第三模塊:如何破解模糊表達導致的溝通低效?——度量尺式發問

場景痛點:模糊表達導致的溝通低效困局

一、度量尺式發問適用場景

1、會議中使與會者踴躍參與

會議主持人問‘大家對方案有什么看法?’,眾人沉默 30 秒后,開始輪流說‘挺好的’‘沒意見’,核心問題被掩蓋。

2、沖突解決——用 “量化維度” 轉化情緒對抗

“你倆因為什么發生沖突?”各抒己見的時候可能再次爆發而矛盾依然還在

3、同事表現突出,激發分享經驗

當你提出“請你分享一下經驗”的時候,對方很有可能說:“其實我也沒有啥經驗,就是好好干唄”,真正的干貨被淡化

二、度量尺式發問注意事項

1、破冰問、深入問、提升問,用“1-10 分”打破沉默壁壘

2、拒絕 “無維度評分”

3、第三問必須 “提升+落地”

4、滿分10分,而非5分或100分

練習:度量尺式發問的3種典型問法

第四模塊:——“沒信心”或“沒思路”怎么辦——回顧/規劃式發問激活團隊動能

場景痛點:職場 “卡殼” 的惡性循環

一、適用場景

1、同事沒有信心:從“自我懷疑”到“消極執行”的信任崩塌

小李負責新項目,但總說我沒經驗,怕搞砸’,結果頻繁返工,領導逐漸不再分配重要任務

2、同事沒有思路,不想思考:從 “思維停滯” 到 “團隊拖累” 的效率黑洞

開會討論方案,小王全程沉默,問他想法,他說‘都行,聽大家的’,導致會議陷入僵局

注意事項

1、信心喚醒:用 “成功記憶” 打破自我否定——成就挖掘機

2、思路激活:用 “未來視角” 突破思維僵局——資源盤點與目標分解

3、避坑指南

A.追責式回顧:上次失敗是不是因為你沒做市場調研?

B.壓迫式規劃:明天晚上必須拿出方案,你打算怎么做?

C.填鴨式引導:你應該12345

練習:回顧/規劃式發問的3種典型問法

游戲:信心喚醒工作坊

視頻播放與討論:崩潰的吳紅梅

第五模塊:認可還停留在“你真棒”?——欣賞式發問激活團隊正向循環

場景痛點:職場 “認可失效” 的三大困局

適用場景

1、表揚流于形式:從 “敷衍點贊” 到 “積極性流失” 的信任斷層——高質量認可:用 “細節 + 動機” 讓表揚落地有聲

同事熬夜完成緊急項目,你說‘辛苦了,幸虧有你’,對方笑笑說‘應該的’,內心卻覺得‘說了等于沒說’。

2、付出被忽視:從“默默耕耘”到“存在感消失”的價值埋沒——挖掘好行為背后的動機,看見 “隱性付出”:用 “過程 + 價值” 讓努力被看見

我每天提前 1 小時整理數據報表,沒人注意到,大家覺得‘這是應該做的

3、意見分歧:從 “對立爭吵” 到 “沉默對抗” 的協作裂痕——分歧化解:用 “欣賞 + 好奇” 轉化對立為共識

“你這個方案太理想化!”“你根本不懂實際執行難度!”

注意事項

1、拒絕 “空洞贊美”,必須 “具體到行為”

2、警惕 “先揚后抑”,保持 “純欣賞心態”

3、避免 “過度拔高”,聚焦 “真實付出”

互動:欣賞對對碰

練習:欣賞式發問的3種典型問法

第六模塊:為什么他陷入低谷時你越勸越無力?——魔法棒式發問激活內在破局力

場景痛點:無效安慰導致的能量流失

一、適用場景

1、困境中的 “安慰陷阱”:從 “好心勸解” 到 “二次傷害”

同事項目失敗沮喪說‘我根本不適合做這個’,你說‘別灰心,你能力很強’,對方嘆氣‘你不懂,這次真的搞砸了’

決策困境:從“選擇恐懼”到“逃避行動”,難以決策時,幫助對方摘掉濾鏡,輕裝上陣

“我要不要跳槽?新機會薪資高但壓力大,老東家穩定但沒發展。”

“跳槽吧,趁年輕闖一闖!”(你替對方做決定)

“其實老東家也不錯,至少穩定。”(你又否定自己)

對方更迷茫:“你到底覺得我該怎么選?”

目標無力感:從“不可能完成”到“被動放棄”的信心崩塌,對績效目標達成無信心時,引導對方打開視角,打開思路,主動尋求“不可能”

① 目標太高:“季度業績要增長 50%,根本不可能!”

② 你說:“別放棄,努力就能行!”

③ 對方想:“站著說話不腰疼,你知道有多難嗎?”

④ 結果:消極應對,目標達成率下降 40%

二、魔法使用

1、能力喚醒型:相似困境+具體行動

2、小勝利聚焦型:低谷期+微小成就

3、價值觀錨定:核心訴求+選項對照

4、障礙拆解四步法:

A.定義“真問題”

B.最小化行動

C.榜樣遷移

D.彈性目標

三、注意事項

1、拒絕 “拯救者心態”,做 “可能性探索者”

2、魔法棒問題要因人而異,避免“連續追問”,給思考留白

3、做好 “情緒鋪墊”,從 “共情” 到 “賦能”

4、發問時的語氣語調

5、不要帶著情緒和答案

練習:魔法棒式發問的3種典型問法

互動:目標破冰挑戰賽

第七模塊:為什么陷入困境時越想越迷茫?——破框式發問跳出思維牢籠

場景痛點:思維定式導致的 “死胡同” 困局

適用場景

1、困境中的 “認知枷鎖”:從 “經驗依賴” 到 “創新窒息” 的惡性循環

產品經理堅持沿用3年的舊架構迭代APP,多次失敗后仍說“之前這么做都成功”,陷入‘經驗陷阱’。

角色限制:“我是執行層,提戰略建議不合適吧?”

3、資源局限:就這么點預算根本不可能完成

二、破框式發問的 “三維突破”

1、逆向假設:用 “反常識提問” 撕開思維裂縫

A.完全相反型

B.歸零重啟型

C.極限挑戰型

2、角色遷移:用 “他者視角” 解鎖新可能性

A.跨界角色

B.層級角色

C.虛構角色

3、維度升級:用 “升維思考” 重構問題本質

A.定義層級:從 “怎么做”(執行層)升維到 “為什么做”(戰略層)

B.擴大范圍:從 “部門視角” 升維到 “公司/行業視角”

C.拉長時間:從 “當下困境” 升維到 “3 年后的影響”

三、注意事項

1、拒絕 “否定式提問”,保持 “好奇心態”

2、避免 “為破而破”,聚焦 “落地可能性”

3、警惕 “信息過載”,控制 “提問密度”

練習:破框式發問的3種典型問法

互動:反常識辯論會

【課程回顧與總結】

輔助工具:職場之鏡卡牌體驗

謝老師

謝迪老師

——中基層管理能力與職業素養提升專家

曾任:京東(物流體系,世界500強)東北區域人才發展專家 京東集團百強講師及年度最佳培訓人

曾任:安莉芳中國服裝有限公司(行業排名前三,服裝內衣,港股01388) 東北區培訓主任

曾任:百勝中國(前世界500強,連鎖餐飲,港股09987)運營管理

曾任:合興(吉野家)集團(行業排名前五,連鎖餐飲,港股00047) 東北區訓練管理專家

企業培訓師一級——中國人力資源和社會保障部頒發

新精英認證職業生涯規劃師

FESCO、常春藤、東軟等企業長期特邀職場發展及培訓師培養專家

中國傳媒大學、首都師范學院、中國林業科學研究院等高效特聘講師

【個人簡介】

謝老師擁有13年企業培訓和管理經驗,曾就職于上市公司和世界五百強。她專注于團隊管理和人才發展,成功培養了800多名儲備干部和中層管理者,培訓超過50000人次,累計培訓時長3000小時。

百勝(肯德基)任職期間,擁有2年一線運營管理經驗,負責肯德基餐廳包括人員、設施設備、物資物料的管理與最佳效果達成,保證餐廳各項KPI及向顧客提供優質服務。餐廳多次獲得肯德基champs冠軍計劃遼吉市場最佳餐廳;

合興(吉野家)任職期間,針對東三省餐廳管理組斷層問題,設計「階梯式帶教計劃」和「3 天魔鬼訓練營」,建立標準化稽核面談模板,使見習助理轉正周期縮短 15 天,QSC 評分提升 18%,流失率下降 26%。

京東任職期間,主導 20000 人配送團隊人才體系搭建,開發“新人成長地圖”匹配 12 個崗位路徑,萃取 200 + 老員工經驗,帶領內訓師團隊共計開發出314門業務課程(含微課)并將授課課時提升126%,轉化為《異常件處理 36 計》等工具包,實現新員工試用期通過率提升 35%,課程滿意度 95% 并獲集團年度最佳培訓人、京東物流百強講師。

【實戰經驗】

常春藤控股《你的職業生涯有什么可能?》——共24個專題培訓,涵蓋了100個案例,累計授課132小時。因課程實效性強,被返聘23期。通過這些互動和案例豐富的課程,成功培養了20名杰出的管理者,有效提升了學員的職業規劃和團隊領導能力。

匯佰生物《推倒部門墻——建設跨部門溝通協作新通路》等——通過「目標互鎖四象限表」診斷部門協作痛點,植入 RACI 矩陣工具并配套「協作積分制」,使跨部門會議時長縮短 40%,實現99.8%的超高滿意率和95%的結業滿分好評率,項目獲返聘 9 期。

SYFESCO《教練領導力實操》等——在超過15場專業培訓中,實現了學員作業完成率100%,學員滿意度高達97%,并且憑借出色的培訓效果被返聘5期。通過精心采集的79個內部案例,顯著提升了管理者在業務、團隊及個人層面的管理意識和能力。這些成果贏得了公司領導班子的一致贊譽,并在新員工招聘和高校合作等6個其他項目中再次被委以重任。

伊利集團管培生項目《工作匯報與展示》——為集團管培生授課并模擬大賽完成工作匯報與展示,共輸出了18個實戰案例,這些案例覆蓋了市場決策、產品策略、品牌建設等多個方面。通過這些案例的深入分析和討論,我們成功輔導8名學員在集團比賽中斬獲六個獎項,充分展示了他們的學習成果和實戰能力。

工商銀行遼寧省新員工入職培訓——針對校招生開發《新員工入職培訓》課程,設計「情緒急救包」和「老帶新模擬沙盤」,課程滿意度98%,課程被納入總行人才庫。

東軟《內訓師培養項目》——在連續三年的四期內訓師培養計劃中,精心設計并實施了初中高階培訓課程,首創「經驗萃取工作坊」提煉 46 個實戰案例,開發「課程開發制作模板」,使內訓師年度授課量增長 126%,關鍵崗位經驗傳承覆蓋率達 100%。共成功培養16位兼職內訓師在一年的時間內累計完成了46課時的內部培訓

【理論體系】

職業生涯發展體系 中基層能力提升體系 卓越領導力體系

【授課風格】

對話式課堂:用“提問 - 討論 - 總結”三循環讓學員從“聽眾”變成“共創者”。例如在《跨部門協作》課程中,引導學員現場拆解真實案例,輸出解決方案并形成《部門協作作戰地圖》,課程參與度超 90%

激發式課堂:讓經驗成為教材,擅長挖掘學員經驗庫,通過“小組案例復盤”“最佳實踐拍賣”等形式,將學員自身經歷轉化為教學素材。如在《領導力實操》中,收集 20 + 學員管理難題,現場生成《中層管理者生存指南》

專業性強:10年世界500強經驗沉淀的"中基層管理方法論",開發314門業務課程覆蓋80%企業高頻場景,京東物流2萬+人培訓體系搭建者

實用落地:即學即用,每堂課輸出 3 個可帶走工具,配套如落地行動卡等明確執行步驟。學員反饋:上午學的 RACI 矩陣,下午就用在跨部門會議上,扯皮減少一半!

風趣幽默:用快遞小哥、餐廳店長等真實故事開場,穿插職場段子和情景短劇,讓理論變得生動。學員評價:本以為培訓很枯燥,結果笑出腹肌還學到真東西

【主講課程】

管理者核心能力系列(主打)

《提問式領導力——從指令到賦能的躍遷》

《領導力實操——手把手教你表揚、批評、面談》(版權課)

《從目標到共贏——高績效團隊鐵軍鍛造實戰營》

《從"業務骨干"到"團隊領袖"的驚險一躍——管理者角色認知與定位》

《為什么你的團隊總是差最后一公里?——提升團隊執行力》

《會議革命——讓每一次會議都成為“價值創造場”》

《師帶徒從“隨意帶”到“系統教”——新員工帶教輔導全流程實戰》

《代際領導力革命——新生代員工管理實戰》

《團隊角色拼圖——構建高績效團隊的密碼》

《稽查為點,輔導為線,支持為面,協作為體——團隊管理實戰》

《從救火隊員到井井有條——高績效物流團隊建設》

基層員工能力提升系列

《文化故事賦能組織——萃取?包裝?演繹三位一體實戰課》

《故事化匯報——讓成果與價值會“說話” 》

《別讓功勞變苦勞——金字塔思維讓你的工作匯報變成“價值翻譯器”》

《拆掉部門墻——從對立到共贏的跨部門協作實戰課》(高復購)

《執行不是能力,而是習慣——個人崛起與團隊致勝的雙引擎》

《AI賦能執行力——個人崛起與團隊致勝的雙引擎》

《高績效成長六階梯——6大核心能力破局職場瓶頸》

《AI輕賦能秘書核心技能實戰課——從事務處理到戰略輔助的全流程升級》

《職場提問力——從“不敢問”到“問得準”實操》

《高效職場溝通實戰課——雙贏溝通與高效協同》(爆款)

《AI破局跨部門協作——20%智能工具+80%溝通心法,破解部門墻困局》

《向上管理實戰課——從“執行工具”到“戰略伙伴”躍遷》

《資深人才破局——中基層管理者骨干員工職業生涯躍升規劃》

《壓力變燃料——職場人的情緒轉化實戰課》

《從迷茫到掌控——自我認知與成長覺察》

新員工入職系列

《職場新人的第一堂必修課:角色轉型與優勢突圍》

《從青銅到王者——高適應力新人的3個成長飛輪》

《你的職場劇本怎么寫?——新員工職業生涯規劃》

《你的職場劇本怎么寫?——新員工職業生涯規劃》2天版

《新人躍遷——職場目標拆解與效率革命》

《職場躍升地圖——從新人到骨干的 6個關鍵節點》

培訓師培養系列

《教練型培訓師——從知識搬運到業務賦能的6大躍遷密碼》(爆品課)

《從案例到故事——講師價值觀故事萃取與講述》

《從混沌到清晰,從拒絕到期待——結構化課程開發實戰》

《讓學員成為課堂主角 —— 課堂呈現與教學輔導實戰》

《從“經驗壁壘”到“能力復制”——關鍵崗位經驗萃取SOP全拆解》

【服務客戶】

企業客戶:工商銀行、宜家IKEA(中國)、伊利集團、京東集團、東軟集團、南京地鐵、沈陽燃氣集團、中國電網、去哪兒網、越秀輝山、沈陽外國企業服務有限公司、遼寧福彩、遼寧沈撫人力資源產業發展集團有限公司、關門山AAAA景區、安莉芳服裝有限公司、合興餐飲(吉野家、DQ)、某省卷煙廠(煙草公司)、常春藤控股、匯佰生物科技有限公司、敏丁拌飯餐飲等

高??蛻簦褐袊鴤髅酱髮W、首都師范大學、中國林業科學研究院、沈陽工業大學、長春工程學員、渤海大學、北京青年政治學院、北京印刷學院、天津職業大學、沈陽化工大學、遼寧裝備職業技術學院、遼寧農業職業技術學院等

政府客戶:國家藥品監督管理局藥品評審中心、遼寧省婦聯、桓仁縣國有資產事務管理中心、吉林省婦聯、撫順婦聯、新賓婦聯

【學員評價】

課程節奏感好,實用性強,能讓我們不由自主的進入狀態,主動的參與到課堂中來,而且漸入佳境。

——常春藤控股團隊管理課程學員評價

謝老師特別走心,非常投入,那種感染力不是鋪天蓋地,而是循序漸進,今天感受到了你們專業培訓師的風采!帶領學員有時候走腦,有時候走心,員工的投入度比預想還好,期待后續。

——HB生物人力資源負責人

謝老師絕對寶藏,思路和看問題的角度都不一樣,很有深度,非常有啟發和收獲,關鍵是能讓我知道接下來的行動是什么。

——南京地鐵某學員

領導任務下達突然,幸虧我想到了謝老師曾經給的“金字塔模型”馬上搭建思路框架,不然肯定丟臉,有了“金字塔模型”和課堂上講過的幾個職場案例,領導滿意,客戶滿意,都開慶功宴啦。

——太平洋保險公司學員

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