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情緒領(lǐng)導(dǎo)力:壓力下的自我超越
【課程編號】:NX43625
情緒領(lǐng)導(dǎo)力:壓力下的自我超越
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1天
【課程關(guān)鍵字】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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【課程背景】
在當(dāng)今快速發(fā)展和高度競爭的職場環(huán)境中,情緒與壓力管理已成為員工必備的核心能力。隨著工作要求的增加、技術(shù)變革的加速以及全球化帶來的多元文化交流,員工在日常工作中面臨著越來越多的壓力和情緒挑戰(zhàn)。因此,掌握情緒與壓力管理的技巧對于維護(hù)個人心理健康、提高工作效能、促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作以及推動組織發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。長期的高壓狀態(tài)可能導(dǎo)致工作效率下降、創(chuàng)造力減少、人際關(guān)系緊張,甚至出現(xiàn)身心疾病。因此,尋求有效的減壓方法成為了當(dāng)代職場人士的迫切需求。
情緒與壓力管理這門課程既幫助學(xué)員建立正確的認(rèn)知,同時和自身工作和生活中的挑戰(zhàn)相關(guān)聯(lián),借由情緒加深自我認(rèn)知,有效的覺察自己的壓力水平,并借助正念這個壓力管理工具幫助自己調(diào)整和處理壓力,調(diào)節(jié)負(fù)面情緒。
正念冥想,作為一種古老而又現(xiàn)代的壓力管理技巧,逐漸受到全球的關(guān)注。它源自古老的佛教修行方式,經(jīng)過現(xiàn)代心理學(xué)的改良,被廣泛應(yīng)用于減壓、情緒管理和自我提升等領(lǐng)域。正念冥想通過訓(xùn)練個體專注于當(dāng)下,接受而非評判地觀察自己的思想和感受,從而幫助人們減少焦慮、提高專注力和情緒調(diào)節(jié)能力。
作為一名專業(yè)的培訓(xùn)師和正念冥想師,我堅持冥想多年。通過這門課程,可以教授學(xué)員基本的正念冥想技巧,幫助他們在日益增長的壓力面前保持冷靜和專注。對于管理者而言,掌握這些技能不僅能夠提升個人福祉,還能有效地應(yīng)用于團(tuán)隊發(fā)展中,促進(jìn)團(tuán)隊合作、提高工作效率和創(chuàng)新能力。
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠更好地理解情緒,及時進(jìn)行壓力管理,更好的面對職場挑戰(zhàn),實現(xiàn)個人成長與團(tuán)隊發(fā)展的雙贏。
【課程收益】
深化情緒認(rèn)知與自我調(diào)節(jié):課程使學(xué)員能夠更深入地理解自己的情緒模式,學(xué)習(xí)如何通過自我調(diào)節(jié)來應(yīng)對情緒波動。這不僅有助于個人情緒健康,也是提升職場溝通和人際關(guān)系的關(guān)鍵。
掌握正念工具與技能:通過正念冥想、呼吸練習(xí)等活動,學(xué)員將學(xué)習(xí)如何專注于當(dāng)下,減少焦慮和壓力。這些工具和技能有助于學(xué)員在快節(jié)奏的職場環(huán)境中保持清晰的思維和決策能力。
提升壓力管理與恢復(fù)力:課程教授學(xué)員如何識別壓力源,使用壓力評估工具,并制定個性化的壓力管理計劃。這些能力對于提高個人的適應(yīng)性和恢復(fù)力至關(guān)重要,使學(xué)員能夠在面對挑戰(zhàn)時保持韌性。
【課程特色】
互動體驗強(qiáng):課程設(shè)計了多樣化的互動環(huán)節(jié),如情緒地圖繪制、角色扮演、小組討論等,這些活動不僅增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實踐性,也促進(jìn)了學(xué)員之間的交流與合作,使理論知識得以在安全的環(huán)境中嘗試和應(yīng)用。
自我認(rèn)知提升:通過引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深入的自我探索和反思,課程幫助他們更好地理解自己的情緒反應(yīng)、壓力源以及個人需求。這種自我認(rèn)知的提升是情緒智力發(fā)展和個人成長的基礎(chǔ)。
正念實踐與應(yīng)用:課程特別強(qiáng)調(diào)正念的學(xué)習(xí)和實踐,提供了一系列正念練習(xí),如正念呼吸、葡萄干練習(xí)和正念行走,使學(xué)員能夠在實際生活中體驗和運(yùn)用正念,從而有效管理情緒和壓力,提高生活質(zhì)量和工作效率。
【課程對象】
要面對高壓情境的員工(如客服部門)、經(jīng)理
【課程大綱】
一、開場導(dǎo)入
開場互動:情緒地圖
引導(dǎo)學(xué)員繪制自己的情緒地圖
分享情緒地圖,了解彼此
二、情緒與壓力的基礎(chǔ)認(rèn)知
1、情緒的科學(xué)解釋及正確認(rèn)知
情緒是信息傳遞的角色
理解和接納情緒
2、壓力的來源和類型
3、情緒與壓力的關(guān)聯(lián)性
4、小組討論:工作環(huán)境中的壓力來源
識別常見壓力因素
分析壓力對工作和個人生活的影響
三、情緒識別與表達(dá)
1、情緒的識別技巧
2、情緒表達(dá)的重要性
角色扮演:情緒命名及表達(dá)練習(xí)
3、負(fù)面情緒的來源
小組練習(xí):識別容易觸發(fā)負(fù)面情緒的內(nèi)在需要
四、壓力管理基礎(chǔ)
1、壓力的生理和心理影響
探討壓力對身體和心理健康的具體影響
理解長期壓力帶來的風(fēng)險
2、壓力識別和評估工具
學(xué)習(xí)使用壓力評估工具
掌握自我監(jiān)測壓力水平的方法
3、互動練習(xí):正念呼吸
引導(dǎo)進(jìn)行正念呼吸練習(xí)
分享練習(xí)體驗和感受
五、壓力管理的有效工具——正念的原理與實踐
1、正念的歷史及其在壓力管理中的作用
分享正念的起源和發(fā)展
討論正念如何幫助緩解壓力
2、正念的定義和原理
解釋正念的基本概念
強(qiáng)調(diào)“當(dāng)下”的重要性
3、互動活動:葡萄干練習(xí)
通過葡萄干練習(xí)體驗正念進(jìn)食
討論練習(xí)的感受和體會
4、正念冥想的基本方法和練習(xí)流程
指導(dǎo)如何進(jìn)行正念冥想
提供冥想練習(xí)的步驟和要點
5、正念在日常生活和工作中的運(yùn)用
提供實際應(yīng)用正念的示例
互動活動:正念行走
六、總結(jié)與行動計劃
1、總結(jié)課程關(guān)鍵點
2、強(qiáng)化學(xué)到的技能和知識
王老師
王雯雯老師
——最懂企業(yè)的團(tuán)隊管理和溝通實戰(zhàn)專家
曾任:滴滴出行(出行服務(wù)行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)獨(dú)角獸公司)總裁辦總監(jiān),員工體驗中心負(fù)責(zé)人
曾任:聯(lián)想集團(tuán)(世界500強(qiáng)科技企業(yè))移動業(yè)務(wù)戰(zhàn)略部總監(jiān)
曾任:埃森哲(世界500強(qiáng)全球最大上市咨詢公司,數(shù)字化轉(zhuǎn)型引領(lǐng)者)咨詢公司 能源電力事業(yè)部管理咨詢部經(jīng)理
擔(dān)任元?dú)馍郑闶坌袠I(yè)獨(dú)角獸)、致趣百川(Mar-Tech行業(yè)領(lǐng)先者)、考試星、沐瞳科技等多家企業(yè)CEO領(lǐng)導(dǎo)力教練、團(tuán)隊顧問
自如(互聯(lián)網(wǎng)O2O科技公司)、星星充電(亞洲數(shù)字能源領(lǐng)域頭部獨(dú)角獸企業(yè))中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)特聘講師
脈脈(互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)交流平臺)、協(xié)能科技(高新技術(shù)企業(yè))、米未傳媒等公司 特聘團(tuán)隊發(fā)展教練
AI烽火會社群主理人
ICF認(rèn)證 專業(yè)教練PCC
5ALC領(lǐng)導(dǎo)力教練
系統(tǒng)性團(tuán)隊教練,團(tuán)隊教練之父Peter Hawkins親授弟子
【個人簡介】
王雯雯老師擁有15年以上的企業(yè)高管和管理培訓(xùn)工作經(jīng)驗,其中6年500強(qiáng)咨詢公司項目經(jīng)驗,主要服務(wù)能源行業(yè)的大型國有企業(yè),如國家電網(wǎng)、中國電建、中石油等。5年大型民營企業(yè)管理經(jīng)驗,服務(wù)世界500強(qiáng)聯(lián)想集團(tuán)和服務(wù)行業(yè)獨(dú)角獸滴滴出行。4年企業(yè)教練經(jīng)驗,為多家頭部民營企業(yè)提供咨詢、培訓(xùn)、教練服務(wù),主要聚焦在CEO領(lǐng)導(dǎo)力教練、中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升、團(tuán)隊發(fā)展和建設(shè)等方面,累計服務(wù)場次達(dá)到100余次,人次達(dá)到2000+,為星星充電開展的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營被評為培訓(xùn)雜志最佳實踐項目大獎。作為社群主理人,打造圍繞AI創(chuàng)業(yè)者、AI需求方企業(yè)的社群生態(tài),通過提供多種服務(wù)助力AI應(yīng)用的普及和落地。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
1、團(tuán)隊發(fā)展能力——王雯雯老師帶領(lǐng)滴滴總裁辦員工體驗中心,實現(xiàn)60多人團(tuán)隊轉(zhuǎn)型,團(tuán)隊的響應(yīng)速度45%,團(tuán)隊的內(nèi)部效率提升了30%
王雯雯老師帶領(lǐng)一個60多人的團(tuán)隊,成功將原本分散在不同部門的共享服務(wù)中心(SSC)轉(zhuǎn)型為一個集中、高效的服務(wù)平臺。團(tuán)隊成員來自不同的背景,擁有不同的工作習(xí)慣和專業(yè)技能,整合這些資源需要克服重重困難。
面對挑戰(zhàn),王雯雯老師深入了解每位團(tuán)隊成員的優(yōu)勢和需求,為他們量身定制了個性化的發(fā)展計劃。通過定期的反饋和指導(dǎo),確保每位成員都能在適合自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮出最大的潛力。經(jīng)過推動一系列針對性的員工體驗改善措施,團(tuán)隊的響應(yīng)速度較之前提升45%,團(tuán)隊的內(nèi)部效率提升了30%。
2、溝通能力——成功交付了10余個千萬級企業(yè)項目,溝通客戶數(shù)近300位。如國家電網(wǎng)總部運(yùn)營監(jiān)測中心項目-項目進(jìn)程中,輸出10余個方案,近100個頁面,200個功能,實現(xiàn)總部實時監(jiān)測各地方數(shù)據(jù)
王雯雯老師作為埃森哲咨詢公司項目經(jīng)理,憑借出色的溝通能力,成功地服務(wù)了眾多大型國企客戶,特別是在能源行業(yè)領(lǐng)域,成功交付了10余個千萬級項目,如國家電網(wǎng),南方電網(wǎng),中國電建集團(tuán)等。
其中國家電網(wǎng)總部運(yùn)營監(jiān)測中心的數(shù)據(jù)挖掘項目中,涉及多方溝通,在與客戶的溝通中,王雯雯老師清晰準(zhǔn)確地理解客戶的期望,并將其轉(zhuǎn)化為具體的業(yè)務(wù)解決方案。在設(shè)計解決方案的過程中,與海外團(tuán)隊保持高效高質(zhì)的溝通,及時將最佳實踐分享給客戶和團(tuán)隊,確保解決方案的先進(jìn)性和項目質(zhì)量。和乙方合作伙伴高效溝通,確保方案落地的過程中相互協(xié)作,確保項目的交付進(jìn)度。在項目交付的過程中,和項目總監(jiān)建立溝通機(jī)制,及時反饋項目問題,有效降低項目風(fēng)險。整個項目輸出10余個方案,近100個頁面,200個功能,實現(xiàn)總部實時監(jiān)測各地方數(shù)據(jù)
3、跨部門協(xié)同能力——協(xié)同統(tǒng)籌聯(lián)想10余個部門落地客戶體驗提升,獲取近3000條客戶心聲,推動落地超50條用戶建議,使用戶滿意度較之前又提升了20%
王雯雯老師曾為聯(lián)想組織策劃客戶體驗提升項目,以用戶為中心,建立了一個閉環(huán)管理體系,改進(jìn)了產(chǎn)品和服務(wù)。作為項目負(fù)責(zé)人,王老師負(fù)責(zé)與產(chǎn)品、質(zhì)量、研發(fā)等10余個部門的溝通,通過有效的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),打通多處信息壁壘,促進(jìn)了近3000客戶聲音反饋的收集,還對現(xiàn)有流程進(jìn)行了深入梳理和優(yōu)化,并推動超50條用戶建議的落地改善。這些改善較之前又提升了20%的客戶滿意度,同時增強(qiáng)了公司的市場競爭力。
【培訓(xùn)/輔導(dǎo)經(jīng)驗】
1.自如CTO線經(jīng)理層管理者系列培訓(xùn)——為期4周,230人次,8場次,培訓(xùn)好評率98%,積累上千個案例,各小組均落地4套解決方案
王老師作為資深商業(yè)講師,為自如CTO線的中層管理者設(shè)計并交付了《經(jīng)理研習(xí)社》領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營。為期4周的培訓(xùn)項目提升中層管理者的溝通能力和目標(biāo)管理能力,增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力,并全面提升領(lǐng)導(dǎo)力。
交付課程涉及《管理者角色認(rèn)知》《高效溝通》《團(tuán)隊激勵與沖突》等課程。每個模塊結(jié)束后,學(xué)員都通過完成案例實操以實現(xiàn)真正管理技能的掌握和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升,累計下來,共有上千個案例積累。在整個訓(xùn)練營結(jié)束,每個小組都落地了4套解決方案,可在工作中實施。
2.星星充電云BD事業(yè)部管理者系列培訓(xùn)——為期3個月,350人次,8場次,培訓(xùn)好評率100%,并且獲得了當(dāng)年《培訓(xùn)雜志》最佳實踐項目大獎
在新能源業(yè)務(wù)快速發(fā)展的階段,王雯雯老師為星星充電設(shè)計《星辰計劃》領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營,為期3個月,幫助350位管理者提升領(lǐng)導(dǎo)能力,儲備更優(yōu)秀的管理者。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力的五個層次共設(shè)計四個模塊,內(nèi)容包括《情境領(lǐng)導(dǎo)力》、《高效溝通和沖突管理》、《績效管理和反饋輔導(dǎo)》、《激勵賦能和搭建團(tuán)隊》等課程內(nèi)容,圍繞在課程中通過關(guān)鍵認(rèn)知輸入、工具演練、案例分析和角色扮演等互動方式,并且通過線上的集中學(xué)習(xí)進(jìn)行實踐反思和答疑解惑。
3.致趣百川教練陪跑項目——提升中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)技能,陪跑3年,僅培訓(xùn)交付50場,通過陪跑該企業(yè)在競爭日益激烈的SaaS行業(yè)占據(jù)了MarTech的行業(yè)領(lǐng)先地位,并提升了經(jīng)營效益
王老師作為企業(yè)陪跑教練,為致趣百川的中高層管理團(tuán)隊提供CEO教練、培訓(xùn)、等多種服務(wù),全面提升管理層的團(tuán)隊發(fā)展能力、領(lǐng)導(dǎo)力,及圍繞大客戶服務(wù)提升跨部門協(xié)同。
對公司的CEO和高管團(tuán)隊提供《教練式輔導(dǎo)和激勵》《沖突管理》《團(tuán)隊協(xié)作五大障礙》等培訓(xùn),并提供了實用的解決方案和策略。此外,項目還通過行動學(xué)習(xí),對跨部門協(xié)同的關(guān)鍵問題進(jìn)行跟進(jìn)式解決,建立新的溝通渠道,并固化機(jī)制和流程。
通過3年的陪跑,致趣百川在競爭日益激烈的SaaS行業(yè)占據(jù)了MarTech的行業(yè)領(lǐng)先地位,并提升了經(jīng)營效益。
【項目陪跑】
考試星年度戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃落地復(fù)盤一體化項目
企業(yè)背景:考試星是細(xì)分行業(yè)龍頭企業(yè),在已有業(yè)務(wù)占有優(yōu)勢的市場份額,但整體運(yùn)營管理不夠規(guī)范,且需要基于已有的產(chǎn)品和能力挖掘新的業(yè)務(wù)增長點,實現(xiàn)業(yè)績增長
企業(yè)面臨問題:企業(yè)缺乏戰(zhàn)略規(guī)劃,年度目標(biāo)不清晰,并缺乏有效的過程監(jiān)控和結(jié)果追蹤。
通過年度陪跑項目:聚焦戰(zhàn)略目標(biāo)的制定、拆解和落地實現(xiàn):年度復(fù)盤-戰(zhàn)略規(guī)劃-戰(zhàn)略解碼-月度經(jīng)營分析會-年中復(fù)盤
定期復(fù)盤:通過年度復(fù)盤和年中復(fù)盤,對戰(zhàn)略執(zhí)行情況進(jìn)行審視,評估效果,總結(jié)經(jīng)驗
月度監(jiān)控:利用月度經(jīng)營分析會落實戰(zhàn)略目標(biāo),及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并為戰(zhàn)略調(diào)整提供決策支持。
拆解落地:項目強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略落地,將戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動計劃,并確保每個環(huán)節(jié)都有人負(fù)責(zé)執(zhí)行。
陪跑成果:幫助企業(yè)評估戰(zhàn)略規(guī)劃的有效性,并為業(yè)務(wù)決策提供依據(jù)。成功尋找到業(yè)績增長的第二曲線,開拓新的營收增長點。強(qiáng)化運(yùn)營管理,改進(jìn)銷售人員工作效率,公司整體人效提升20%
【授課風(fēng)格】
現(xiàn)場轉(zhuǎn)化:堅信體驗才能促動改變,擅長通過互動式教學(xué)和體驗式活動,以積極親和的教練狀態(tài)激發(fā)團(tuán)隊潛能、促進(jìn)管理問題的解決,讓學(xué)員能夠進(jìn)行現(xiàn)場練習(xí)、實踐,進(jìn)而掌握學(xué)習(xí)到的工具和方法。
深入淺出:憑借近二十年的甲乙方項目經(jīng)驗,快速理解客戶痛點,超強(qiáng)的理解力和邏輯思考能力,使課程/工作坊內(nèi)容更貼近客戶實際挑戰(zhàn),鏈接實際場景,和學(xué)員建立共鳴鏈接,并幫助學(xué)員學(xué)以致用。
洞察力強(qiáng):結(jié)合授課內(nèi)容和客戶痛點,敏銳捕捉培訓(xùn)學(xué)員及所在團(tuán)隊的行為模式、情緒阻礙、底層信念,幫助學(xué)員跨越從知道到做到的底層阻礙,更有動力和意愿實踐新認(rèn)知新方法,促進(jìn)可持續(xù)的改變。
系統(tǒng)性強(qiáng):咨詢公司的經(jīng)驗,及咨詢項目的深度支持,幫助在培訓(xùn)中更能用系統(tǒng)性的眼光看待和分析客戶的問題,學(xué)員能從更高維看待團(tuán)隊發(fā)展、溝通背后的深層次原因,找到更適合解決問題的方法和路徑。
【主講課程】
團(tuán)隊發(fā)展系列
《高績效團(tuán)隊發(fā)展》
《團(tuán)隊融合與凝聚力提升》爆品課
《團(tuán)隊協(xié)作五大障礙》
《基于高位影響下的跨部門協(xié)作與溝通》
《同心協(xié)力:構(gòu)建和諧企業(yè)文化》
溝通系列
《激發(fā)潛能:教練式溝通的魅力》爆品課
《客戶溝通:建立信任共贏關(guān)系》
《職場智慧:沖突的轉(zhuǎn)化與超越》爆品課
《和諧之聲:非暴力溝通的藝術(shù)與實踐》
《溝通實效:高效溝通策略與實戰(zhàn)技巧》
《跨部門溝通與協(xié)作》
《MBTI性格分析與溝通技巧》
《高情商溝通》
《職場橋梁:向上溝通與向下溝通》
業(yè)務(wù)發(fā)展系列
《年度戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)復(fù)盤工作坊》
《高效復(fù)盤:從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)與成長》
《使命必達(dá):目標(biāo)管理與執(zhí)行》(可結(jié)合AI)爆品課
管理能力系列
《有效授權(quán)與積極反饋》爆品課
《教練式輔導(dǎo)和激勵》爆品課
《領(lǐng)導(dǎo)者心智模式提升工作坊》
《成就卓越:責(zé)任心與執(zhí)行力的雙輪驅(qū)動》
《執(zhí)行風(fēng)暴—中高層執(zhí)行力》
《高效能領(lǐng)導(dǎo):績效管理與溝通藝術(shù)》
《當(dāng)責(zé)踐行:從負(fù)責(zé)到當(dāng)責(zé)》
【部分咨詢/教練輔導(dǎo)案例】
客戶方所屬行業(yè)項目內(nèi)容項目內(nèi)容
元?dú)馍?/p>
百姓陽光
沐瞳科技
時趣
西游教育零售
醫(yī)藥
游戲
品牌營銷
教育CEO教練聚焦在團(tuán)隊管理、領(lǐng)導(dǎo)力提升、戰(zhàn)略規(guī)劃、用人決策、情緒管理、等方面;支持年度戰(zhàn)略規(guī)劃
協(xié)能科技新能源/生產(chǎn)制造高效溝通 從容管理高效溝通、沖突解決培訓(xùn);團(tuán)隊協(xié)作五大障礙工作坊
自如互聯(lián)網(wǎng)/房屋租賃管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升識己達(dá)人&使眾人行,幫助管理層自我認(rèn)知和有效激勵;為中層管理者提供領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),涉及4個模塊多個主題
致趣百川軟件集體領(lǐng)導(dǎo)力提升聚焦在領(lǐng)導(dǎo)力提升、心智提升等方面;支持提升組織協(xié)同、人才梯隊建設(shè)
考試星軟件戰(zhàn)略落地聚焦在戰(zhàn)略規(guī)劃、目標(biāo)制定、任務(wù)拆解、戰(zhàn)略落地等方面
脈脈互聯(lián)網(wǎng)/職場社交管理利益相關(guān)者關(guān)系梳理和清晰to B銷售團(tuán)隊和跨部門企業(yè)的關(guān)系,制定協(xié)同策略和下一步計劃
滴滴互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)項目《高效溝通》、《同理心溝通》、《成事》、《領(lǐng)導(dǎo)力課程》
國家電網(wǎng)能源運(yùn)營監(jiān)測中心建設(shè)項目作為項目分析模型項目經(jīng)理,負(fù)責(zé)構(gòu)建運(yùn)營分析模型,并進(jìn)行設(shè)計、開發(fā)、測試全鏈條的落地執(zhí)行。
中國電建能源戰(zhàn)略規(guī)劃及管控模式設(shè)計項目結(jié)合內(nèi)外部環(huán)境分析及公司發(fā)展使命,編制公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。 對進(jìn)行事業(yè)部制組織機(jī)構(gòu)調(diào)整進(jìn)行可行性研究, 并為電力工程事業(yè)部管理下屬26家公司設(shè)計管控模式,并針對不同類別管控模式分別構(gòu)建績效指標(biāo)體系。
【服務(wù)客戶】
大型央國企:國家電網(wǎng)、中石油、中石化
科技行業(yè):聯(lián)想、長亭科技、中科創(chuàng)新、微步科技、云冥科技
互聯(lián)網(wǎng):滴滴出行、致趣百川(3次返聘)、脈脈、最福利
新能源制造業(yè):協(xié)能科技、星星充電
地產(chǎn)及房產(chǎn)租賃:恒隆地產(chǎn)、自如、一輕時代
教育類:考試星(2次返聘)、西游教育
娛樂游戲傳媒文化類:時趣、米未傳媒、理想國、沐瞳科技
零售/醫(yī)藥/服務(wù)類:元?dú)馍帧傩贞柟狻⑵嬲厮帯artner One獵頭公司
【學(xué)員評價】
這次培訓(xùn)收獲頗豐、超出預(yù)期,課程涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力多維度,王雯雯老師憑借豐富經(jīng)驗深入剖析案例。小組討論與角色扮演環(huán)節(jié)讓學(xué)員們都能將所學(xué)付諸實踐,團(tuán)隊成員顯著提升了團(tuán)隊管理能力,團(tuán)隊績效和自身領(lǐng)導(dǎo)力均顯著提升。
——星星充電BD事業(yè)部王總
陪跑企業(yè)戰(zhàn)略落地項目專業(yè)且高效,雯雯教練助力我們精準(zhǔn)梳理戰(zhàn)略執(zhí)行關(guān)鍵路徑。在戰(zhàn)略分解與執(zhí)行過程中,提供的實用工具和方法助我們克服諸多困難。通過陪跑的形式不僅讓高管團(tuán)隊成員之間形成合力,并且?guī)椭鷱膽?zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)到執(zhí)行,上下同欲,讓我既省力又省心。
——考試星CEO陳總
聚焦跨部門協(xié)同提升工作坊形式新穎,工作坊的這種共創(chuàng)形式迅速拉近部門距離。王雯雯老師講解的溝通技巧和協(xié)作工具實用性強(qiáng),案例演練環(huán)節(jié)簡直還原了很多我們實際中遇到的困境,幫助我們找到解決跨部門問題的良方。工作坊后,跨部門溝通更順暢,項目推進(jìn)效率大幅提升,合作更加高效默契。
——協(xié)能科技HRVP Mia
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黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...