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情緒壓力管理與情商修煉
【課程編號】:NX39999
情緒壓力管理與情商修煉
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1-2天
【課程關(guān)鍵字】:壓力管理培訓(xùn)
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課程背景:
VUCA時代是一個壓力與挑戰(zhàn)并存的時代,全世界都面臨壓力的威脅。一個人高水平的自我管理,是你有能力調(diào)整、管理以及控制自己的情緒,并把情緒所產(chǎn)生的動力、能量最大化的由負(fù)轉(zhuǎn)正。只有你了解了情緒,才能管理好情緒,從而增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力,持續(xù)提升心理能量。
本課程解決在復(fù)雜多變的環(huán)境下,有效進(jìn)行自我情緒調(diào)控和幫助員工疏導(dǎo)情緒壓力,以較好的身心狀態(tài)工作、生活和享受人生。
課程收益:
察覺自己的壓力狀況,并建立適合的減壓方式
了解性格與情緒的特點,掌握技巧調(diào)節(jié)與控制自己的情緒
提升心理資本,強(qiáng)化心理彈性,修煉職場情商
課程特色:
認(rèn)知躍遷:用更積極的視角看待自己的行為、情緒、思維等,用成長性思維助力自我持續(xù)改變。
行動固化:學(xué)到+做到,知行合一的踐行情緒壓力管理技巧。
課程形式:
情境體驗+問題研討+角色扮演+工具演練
課程對象:
全體員工
課程大綱:
第一模塊:壓力的真面目
1、壓力的概念及來源
2、大腦科學(xué)與意識
3、壓力的心理與生理反應(yīng)
4、壓力的行為與情緒反應(yīng)
體驗活動:心理畫
體驗活動:身體正念,體驗放松身體的方法
第二模塊:壓力管理
1、 心理彈性四要素
2、 如何用“動”管理壓力
3、 如何用“靜”調(diào)節(jié)壓力
4、 養(yǎng)生減壓法(養(yǎng)身、養(yǎng)心、養(yǎng)氣、養(yǎng)神)
體驗活動:壓力光圈
體驗活動:高能量的身體姿勢疏導(dǎo)壓力
第三模塊:情緒管理
1、情緒管理ABC模型
2、情感綁架的三角戲
3、戰(zhàn)勝內(nèi)心四類恐懼
4、改善情緒的三個步驟四個方法
體驗活動:為內(nèi)心涂色
體驗活動:情緒冰山-暢游潛意識
第四模塊:情商修煉
1、 情商五大能力
2、 人生八大關(guān)系
3、 提升自我內(nèi)驅(qū)力
4、 悲觀思維VS樂觀思維
體驗活動:人生底色
體驗活動:同心圓- -求大同,存小異
徐老師
徐霞 老師簡介
企業(yè)管理教練
教練型管理培訓(xùn)師
國家二級心理咨詢師
SFBT焦點解決認(rèn)證教練
美國ICF國際聯(lián)合會認(rèn)證教練
英國RTC青少年成長管理指導(dǎo)師
青島電視臺心理欄目特聘咨詢顧問
多家企業(yè)和大型咨詢公司常年特聘簽約講師
15年企業(yè)管理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗+20余年企業(yè)管理培訓(xùn)工作經(jīng)驗。
實戰(zhàn)經(jīng)驗
1998年起任臺灣徐福記食品(青島)公司培訓(xùn)主管,主要負(fù)責(zé)商超促銷人員的培訓(xùn)與品牌推廣,短時間內(nèi)在青島各大商場、超市塑造了徐福記品牌的知名度。2003年起任本色咨詢公司創(chuàng)始人,主要負(fù)責(zé)企業(yè)人才梯隊的搭建與培訓(xùn),協(xié)助企業(yè)建立內(nèi)部管理人才培養(yǎng)機(jī)制。2015年起至今專研《教練型領(lǐng)導(dǎo)》版權(quán)課程的講授與一對一教練咨詢服務(wù),累計授課時長超過1000小時,課程返聘率超90%,課程實用、高效,管理者帶著問題來,帶著解決方案走。
資歷優(yōu)勢
徐老師擁有20年企業(yè)管理工作經(jīng)驗,是后現(xiàn)代心理學(xué)愛好者和踐行者。長期從事企業(yè)管理培訓(xùn)與咨詢研究工作,對企業(yè)日常運營管理有獨到的見解,致力于幫助企業(yè)、家庭與個人將潛能發(fā)揮至最大,善于結(jié)合心理咨詢+教練式訓(xùn)練,注重人格基底的深度剖析及自我動力的激發(fā),課程效果實用落地,曾為世界500強(qiáng)企業(yè)、國有壟斷行業(yè)、金融行業(yè)、電力行業(yè)、制造等行業(yè)提供咨詢培訓(xùn)服務(wù)。
主講課程
《教練型領(lǐng)導(dǎo)工作坊》
《學(xué)做教練型管理者》
《團(tuán)隊績效教練》
《教練型精準(zhǔn)溝通》
《教練型父母工作坊》
授課風(fēng)格
1、成果導(dǎo)向:共創(chuàng)體驗式學(xué)習(xí),課程內(nèi)容與管理實踐緊密相關(guān);
2、情境體驗:系統(tǒng)的方法和工具即學(xué)即用,在行動中提升技能;
3、知行合一:學(xué)員直接收獲思維的轉(zhuǎn)變、完成從知到行的轉(zhuǎn)化。
部分服務(wù)過的客戶
銀行行業(yè):中德銀行、天津建設(shè)銀行、青島交行、德州農(nóng)商行、聊城農(nóng)行、臨沂農(nóng)行、煙臺工行、威海建行、陜西省農(nóng)商行、漢陰農(nóng)商行、鎮(zhèn)安農(nóng)商行、商州農(nóng)商行、山陽農(nóng)商行、安康農(nóng)商行、嵐皋農(nóng)商行等
鐵路行業(yè): 鐵路集團(tuán)、中車集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、青島西車務(wù)段、青島地鐵等
制造行業(yè)及其它行業(yè):
海信學(xué)院、交運集團(tuán)、西北大學(xué)EMBA、海洋人力、卓越地產(chǎn)、中遠(yuǎn)集團(tuán)、品牌餐飲商學(xué)院、青島婦聯(lián)、煙草集團(tuán)、大唐集團(tuán)、中國電建、甘肅電力局、青島經(jīng)營集團(tuán)、萬龍科技集團(tuán)、青島港、市南總工會、威海市總工會、智慧招聘、北師大家庭研究會、孔子文化學(xué)院等
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李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...