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【課程背景】

每個人的能力素質跟自身的基因有很大的關系，作為一名管理，要做好管理，首先就要懂人，只有讀懂下屬，才能更好的實施有針對性的管理。若能從基因角度去分析人，用好人，就能讓管理起到事半功倍的效果。

【課程收益】

1、了解到管理基因密碼的底層邏輯。

2、極大程度的提升學員的管理能力。

3、獲得一整套管理基因的課程工具包。

【課程特色】

1、課程全程案例故事，課程生動有趣。

2、提供系統學習工具，一學就能用。

3、課程邏輯嚴謹，系統全面，可以全面解決學員工作中的問題。

4、提供訓后落地轉化解決方案，讓培訓真正有效果。

【課程大綱】

導入：一個狼性營銷團隊的基因密碼

一、管理者基因解析篇

1、管理者基因解析

2、管理者基因的價值

（1）可衍生：自我沉淀、學習、創造

（2）可調控：各項基因間可選擇、可培養、可修煉

（3）可復制：各項基因之間相輔相成，可借鑒、可重疊

&視頻分享：管理生涯中印象最深刻的事

二、管理者基因探尋篇（三項基因）

課堂互動——兩列清單：期待中的管理者\現實中的管理者

（一）個性基因探尋

1、自知者明：了解自我——課堂測試游戲——“頂牌”

2、知人者智：了解他們——運用測試——“頂牌”

3、兩套頂牌工具表拆解與運用：

&現場演練——我的頂牌是什么？

4、個性基因修煉：

（1）已衍生基因的察覺和傳承：發現已存在的優勢

（2）可調控基因的調節和修煉：察覺不經意的過當

（3）可復制基因的延續和再生：優勢繼續保持，過當補足修煉

（二）素養基因探尋（管理者素養基因的底層邏輯）

1、管理與管理者

2、管理者與員工

&表格工具：員工入職時限階段的需求和應對方式、不同個性員工的個性特點和相處模式

3、素養基因體現與培養

（1）自我管理

A．管嘴（說有用的話）

B．管手（做正確的事）

C．管腳（走正確的路）

D．管心（打理好內心，不打退堂鼓，管理好情緒，不給問題添亂）

F．管體（管好身體，才能走更遠）

（2）“管理”他人

A．學會旁觀（能眼睜睜看著下屬把事情搞砸）、

B．分清段位（低位安全感、中位公平感、高位目標感）

C．分辨類型（自然型、可燃型、阻燃型）

D．心懷悲憫（要看誰都順眼，不管你喜不喜歡都可以管理）

&現場小組討論：從中抽簽選擇相應的主題討論

（三）技能基因探尋

1、管理技能基因組合

&現場小組討論：管理者應具備有哪些技能？

2、技能基因使用與訓練

&案例分享：沒有用等于沒有用

三、管理者基因運用篇（管理基因中的選用育留）

1、三項基因匹配

（1）個性可修煉

（2）素養需培養

（3）技能勤練習

&現場小組討論：三項管理者基因哪個更重要？

2、崗位匹配、知人善用、人盡其用

&案例故事：軍軍的選擇

3、亮出管理者的五張牌

（1）時間：給成長者時間

&案例分享：再給我點時間

（2）維護：給創新者保護

&故事分享：當一個人犯錯，還向你尋求維護，你答應嗎？

（3）鼓勵：給努力者鼓勵

&故事分享：微軟的辦公室

（4）獎賞：給產出者獎賞

&現場討論：管理者的獎賞都喜歡給哪些人？

（5）懲罰：給違規者懲罰

&案例分享：有人遲到了…

趙老師

績效改進及通用管理實戰專家 趙鑫

【專業資質】

曾任上市企業商學院執行院長

版權課程《菁萃™-精準萃取組織最佳實踐》認證講師

版權課程《企業經營與管理沙盤》認證講師

國家績效改進師(ISPI)

IPA國際注冊職業沙盤認證

TTT、TTM（培訓管理師）證書

《企業經營管理沙盤》認證講師

《促動型培訓師》認證講師

主持“基于崗位序列的培訓體系搭建”、“人才培養與項目開發”

【從業經歷】

趙鑫老師擁有8年以上集團化運作企業培訓工作經驗，5年培訓團隊管理工作經驗，在集團型、制造型、銷售型企業都有著豐富培訓管理從業經驗，尤其擅長基于崗位序列的培訓體系搭建、企業運營與管理類沙盤、2B/2C銷售培訓等，曾主導商學院課程體系搭建、人才培養體系、銷售人才梯隊體系搭建工作，取得的成就獲得廣泛認可。

【主講課程】

《抓管理就是落實計劃—經理人的計劃制定與管控》

《如何達成目標—中層經理人的目標管理課》

《領導者蛻變—個人領導力沙盤》

《破譯管理者基因密碼》

《領導力，要從高效溝通開始—領導者溝通技巧》

《你不是沒有重點，你是沒有結構——如何有效分析復雜問題》

《菁萃™-精準萃取組織最佳實踐》

《中層領導力與執行力》

《六步成果法—課程設計與開發訓練》

《立足講授·面向效果—TTT課程講授技巧》

《銷售三板斧技能訓練》、《B2B銷售拜訪八步驟》

《新任經理管理技能》實訓項目（目標、計劃、任務分解、執行）

【授課特點】

趙鑫老師精于教學的技巧，各種教學方法、運用自如，使整個課堂教學的結構就像一種設計好的程序，過渡自然，組織嚴密，搭配合理，有條不紊。講解、分析、論證時，思路清晰；提問、討論、練習時，針對學員的實際情況，照顧到學員的心理特點和接受能力，體現出老師對學員的透徹了解及對教學方法的合理運用和對知識重點、難點的準確把握。

課程特點：“任務導向、體驗感強、內容豐富”的三大優點。

【服務客戶】

西安漣漪集團、金訶藏藥股份有限公司 、滇虹藥業集團、 樂華恒業集團、 歐派門業股份有限公司 、百利集團、 康乃馨紡織集團、阜豐集團 、天康生物、陜西美蘭德碳素有限公司。

【視頻鏈接】

1、https://v.youku.com/v_show/id_XNTk0NDk3NzYwOA==.html

2、https://v.youku.com/v_show/id_XNTk0NDk3MTcyMA==.html

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