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【課程背景】

21世紀(jì)第三個十年已經(jīng)開始，我們的管理者正面對兩個從未有過的挑戰(zhàn)：

一個是進入職場的獨生子女比例越來越高，占據(jù)絕對主流。

另一個是已經(jīng)被互聯(lián)網(wǎng)思維徹底改變的年輕人，他們的思維和行為模式對傳統(tǒng)組織管理帶來巨大沖擊。

如何應(yīng)對這種變化，積極主動地應(yīng)對、適應(yīng)乃至擁抱這種變化，跨越時代的束縛，是各級管理者無法回避的課題。

談到新生代員工，贊揚和抨擊也似乎變成了一場無期限的拉鋸戰(zhàn)：老一代員工，受批評會忍受，挨批之后還可以繼續(xù)工作，新一代‘新生代’員工，可以說是‘老虎屁股摸不得’，被批評就會翻臉或者直接辭職。90年代的員工要的是更有尊嚴(yán)、更有希望的工作……

【課程收益】

本課程專門針對新進職場員工而打造，案例剖析、幫助新生代員工在學(xué)習(xí)的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài)與行為，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，從而讓新生代員工盡快融入企業(yè),hold住自己的職場。

讓新生代員工讀懂自己的“新經(jīng)濟時代”，讓職場前途不再迷茫！

讓新生代員工打造職場陽光心態(tài)，使個人在職場更受歡迎！

讓新生代員工學(xué)會職場有效溝通技巧，擁有更為有效的工作效率！

讓新生代員工明確自己職場目標(biāo)，扛起企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的績效責(zé)任！

【課程特色】

郭老師作為90前，曾親自帶隊90后員工，幫助員工從校園到成熟職場人，成為90后最受歡迎的職場領(lǐng)導(dǎo)，不只是書本上的理論，更多實踐知識，幫助新員工適應(yīng)、成長、成熟……

【課程對象】

新員工

【課程大綱】

一、新人認知 -讀懂自己的“新經(jīng)濟時代”？

1、理想與現(xiàn)實

1）今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好

2）員工在公司無非為了三樣?xùn)|西

3）馬斯洛的需求層次

2、新人三個認知

1)認識自己-我是誰？我要去哪里？我要怎么去？？我有什么優(yōu)勢？

我的職業(yè)發(fā)展觀、生涯規(guī)劃

工具：約哈里窗

2)認識企業(yè)？

認識企業(yè)哪些方面：員工、顧客、利潤、競爭、社會關(guān)聯(lián)

企業(yè)對人才的要求？

3)認識社會？

市場競爭企業(yè)需要什么樣員工？

社會對你的要求？

小組練習(xí)：哪些行為會為你減分？

3、從校園到職場的轉(zhuǎn)變

1)心態(tài)與作風(fēng)的轉(zhuǎn)變

從學(xué)習(xí)優(yōu)先到結(jié)果優(yōu)先

工作習(xí)慣的養(yǎng)成

團隊工作與協(xié)同

2)方法的轉(zhuǎn)變

沉下去、浮上來

擔(dān)責(zé)任

看方向

3)新人職業(yè)發(fā)展術(shù)

職業(yè)成長三要素：責(zé)任心、意愿、能力

職業(yè)成長三訣竅：有限目標(biāo)、閉環(huán)改進、分辨核心因素

新人成長價值觀：蒙牛的價值觀

二、職場心態(tài)篇—心態(tài)決定一切

1、積極心態(tài)-激情

1)為什么要有積極的心態(tài)

2)順境中保持樂觀的心態(tài)

3)逆境中保持樂觀的心態(tài)

4)能夠正面影響和帶動身邊同事

5)導(dǎo)致消極心態(tài)的原因是什么？

6)案例分享

2、學(xué)習(xí)心態(tài)-擁抱變化

1)市場在發(fā)展，企業(yè)在發(fā)展，不進取、不學(xué)習(xí)，就有可能被企業(yè)淘汰。

2)超越競爭對手的唯一方法是什么？

3、責(zé)任心態(tài)-敬業(yè)

1)對自己的過程和結(jié)果負責(zé)

2)對團隊授權(quán)的工作，能保質(zhì)保量完成

3)有主人翁意識，能主動承擔(dān)團隊責(zé)任

4、雙贏心態(tài)-團隊合作

1)為什么要合作?“合作共贏”的意義?

2)改變態(tài)度。

3)適應(yīng)環(huán)境。

4)享受過程。

5)學(xué)會彎曲。

5、客戶心態(tài)-客戶第一

1)客戶是我們的衣食父母

2)急客戶所急，想客戶所想

3)為客戶創(chuàng)造價值

教學(xué)方式：視頻+故事+互動

三、職場技能篇-技能是立身之本

1、專業(yè)技能管理

1)產(chǎn)品知識

2)崗位技能

3)崗位領(lǐng)導(dǎo)力

2、目標(biāo)管理-如何有效完成任務(wù)

1)注重系統(tǒng)方法；

2)強調(diào)組織參與；

3)強調(diào)團隊合作；

4)管理工具：SMART、PDCA

3、溝通協(xié)同技巧-如何提升影響力

1)如何與上級、跨部門溝通

2)溝通的Soften原則

3)溝通中的結(jié)構(gòu)化表達

四、課程總結(jié)與分享

1、共創(chuàng)：小組共創(chuàng)一份本次課程的知識圖譜

2、分享：每位學(xué)員分享本次學(xué)習(xí)知識點、感悟點、行動點

3、課程總結(jié)與寄語

郭老師

互聯(lián)網(wǎng)營銷運營導(dǎo)師 曉月

【專業(yè)資質(zhì)】

美國索菲亞大學(xué)MBA碩士

企業(yè)私域運營顧問

個人品牌商業(yè)教練

國際職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)委員會專家

百萬數(shù)字化項目架構(gòu)師

百萬咨詢師

百萬IT項目管理師

自治區(qū)大數(shù)據(jù)專家

CMC國際注冊管理師

信息系統(tǒng)項目管理師

薇安商學(xué)院個人品牌授牌教練

曾獲內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市和林格爾縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會“優(yōu)秀科技工作者獎”

【出版書籍】

出版《個人品牌變現(xiàn)力》（華中科技大學(xué)出版社）

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

13年的大企業(yè)項目管理咨詢、IT咨詢、交付實戰(zhàn)經(jīng)驗；2年私域營銷、運營實戰(zhàn)經(jīng)驗

數(shù)字化轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)：獨立設(shè)計IT+管理一體化項目、大數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)機器人項目累積超8位數(shù)

規(guī)范化管理實戰(zhàn)：10年百億級企業(yè)規(guī)范化管理、流程梳理實戰(zhàn)經(jīng)驗

IT項目管理實戰(zhàn)：參與交付IT+管理類項目累積過億，獨立帶隊交付IT+管理類項目累積超8位數(shù)

企業(yè)私域運營顧問,12小時微信直播營收10w+,參與商業(yè)私域操盤，累計1000w+

個人品牌商業(yè)教練,個人品牌商業(yè)顧問，助力學(xué)員商業(yè)變現(xiàn)實現(xiàn)日入5位數(shù)

知識萃取、復(fù)盤導(dǎo)師：擁有獨立版權(quán)知識體系模型

【數(shù)據(jù)解讀曉月老師】

數(shù)字化及企業(yè)管理咨詢部分：

1 IT企業(yè)項目經(jīng)理、部門經(jīng)理、事業(yè)部總經(jīng)理理經(jīng)驗

10+ 10余個百萬級及以上IT項目獨立交付經(jīng)驗

2530萬 項目經(jīng)理組建團隊獨立交付

4470萬 作為負責(zé)人參與交付

1.33億 參與交付1.33億項目

私域操盤部分：

100 帶教學(xué)員100+

10w 一場直播完成10wGMV

1000w 參與商業(yè)私域操盤累計1000w+

【服務(wù)客戶】

電力行業(yè)：國家電網(wǎng)、內(nèi)蒙古力集團、內(nèi)蒙古超高壓供電局、錫盟電業(yè)局、錫盟超高壓供電局、呼和浩特供電局、包頭電業(yè)局、鄂爾多斯電業(yè)局、烏海電業(yè)局、烏海超高壓供電局、烏蘭察布電業(yè)局、薛家灣供電局、巴彥淖爾電業(yè)局、阿拉善電業(yè)局、電力科學(xué)研究院、呼和浩特市和林縣農(nóng)牧局、中電普華、吉林電力、內(nèi)蒙古云科數(shù)據(jù)、內(nèi)蒙古科電數(shù)據(jù)

薇安商學(xué)院

商業(yè)零售：中投投資、浙商集團、蕪湖百線廣場滇紅紅茶、維維集團、紅星美凱龍、圣地羅蘭家具、中北商貿(mào)集團、堡屋門窗、酒真便利連鎖、珍珠紅酒業(yè)、正佳廣場

互聯(lián)網(wǎng)：云璞集團、鼎龍集團、汽車之家等

教育培訓(xùn)：南京文尊、鄭州建業(yè)教育集團、濟南華圖教育、家庭之星、南開大學(xué)高端繼續(xù)教育中心、北京時代光華名師在線、中國職業(yè)教育技術(shù)協(xié)會、中國職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟、中天教育、中人天下教育科技有限公司等

金融保險：中信銀行呼和浩特分行、河南省工商銀行、江蘇鹽城建行、內(nèi)蒙古卓資聯(lián)社、杭州工行、重慶農(nóng)行、浦發(fā)江蘇、浦發(fā)黑龍江、蘭州建行、桂林建行、北京工行、太原工行、廣西工行、華夏銀行石家莊分行、華夏銀行濟南分行、華夏銀行武漢分行、光大銀行沈陽分行、平安保險、中信銀行等

【授課風(fēng)格】

理論與實踐結(jié)合，課程務(wù)實有效：課前充分調(diào)研學(xué)員實際需求，授課內(nèi)容直擊工作情景以及學(xué)員遇到的痛點和問題，教學(xué)過程中倡導(dǎo)“實用、適用、易用”，學(xué)員馬上能即學(xué)即用；

互動控場得體，多元化授課形式：善于引發(fā)問題和學(xué)員能動性思考、進行小組討論、課程案例分析深刻、點評直擊痛點問題、學(xué)員深刻感悟甚至醍醐灌頂；

風(fēng)格親切和藹，語言幽默風(fēng)趣：課程結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)謹、授課幽默風(fēng)趣，現(xiàn)場激情渲染到位，學(xué)員參與度高，增強學(xué)員課后積極實踐的信心和行動力，獲得學(xué)員和業(yè)界的高度好評。

【主講課程】

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型類（培訓(xùn)+咨詢）

《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型布局》

《企業(yè)資源管理一體化信息系統(tǒng)搭建》

《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)》

《企業(yè)新媒體數(shù)字化營銷轉(zhuǎn)型》

《企業(yè)私域營銷體系搭建》

企業(yè)私域營銷體系（個人品牌、朋友圈布局、社群營銷、直播+短視頻成交、公眾號實戰(zhàn)課）

企業(yè)規(guī)范化管理類（培訓(xùn)+咨詢）

《企業(yè)規(guī)范化管理的理念與操作指南》

《流程管理規(guī)范化的理念與操作指南》

項目管理類（培訓(xùn)+咨詢）

《顧問式營銷實戰(zhàn)》

《IT項目管理實戰(zhàn)》

《項目經(jīng)理軟技能提升訓(xùn)練》

《營銷項目全流程管理實務(wù)》

工具課類

《復(fù)盤成就價值》

《問題導(dǎo)向的思考與分析方法》

《企業(yè)組織資產(chǎn)梳理》

《高效能人士的七個習(xí)慣》

《大客戶成交PPT實戰(zhàn)》

《思維導(dǎo)圖》

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