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【課程背景】

態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。要想改變自己的命運(yùn)，就要從改變自己的態(tài)度開(kāi)始。有什么樣的心態(tài)就會(huì)決定我們什么樣的生活。也只有把心態(tài)調(diào)整好了，我們才會(huì)感覺(jué)到生活與工作的快樂(lè)。

本課程通過(guò)對(duì)自我發(fā)展的引導(dǎo)與社會(huì)現(xiàn)狀的分析，有效的引導(dǎo)職業(yè)人樹(shù)立正確的品德意識(shí)與職業(yè)態(tài)度。通過(guò)自身目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的動(dòng)機(jī)引導(dǎo)來(lái)幫助職業(yè)人重新看待個(gè)人價(jià)值與團(tuán)隊(duì)發(fā)展之間的關(guān)系。透過(guò)社會(huì)案例分析喚醒職業(yè)人的品德意識(shí)，挖掘正能量。最終實(shí)現(xiàn)在企業(yè)里的行為與思想的改變，提升工作品質(zhì)與效率。

通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，讓學(xué)員了解當(dāng)今企業(yè)對(duì)于人才的職業(yè)化要求，了解自我價(jià)值觀與企業(yè)環(huán)境的平衡辦法，確立明確的職業(yè)化理念，有效的通過(guò)自我展示為自己創(chuàng)造更多的成長(zhǎng)空間，同時(shí)助推企業(yè)發(fā)展。明確自身定位、改善焦灼心態(tài)、確立未來(lái)的發(fā)展方向，并結(jié)合自己企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，有效提升現(xiàn)有的個(gè)人效能，拓展職業(yè)發(fā)展空間，從而實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)有機(jī)統(tǒng)一的雙贏目標(biāo)。

【培訓(xùn)收益】

1、讓員工能從內(nèi)心上產(chǎn)生觀念心態(tài)的變革效能（態(tài)度決定一切）；

2、工作就是為人處事，如何有效處理人際關(guān)系，增加員工的責(zé)任心；

3、如何正確的理解責(zé)任的概念，如何加強(qiáng)工作責(zé)任心；

4、如何從自己的內(nèi)職業(yè)生涯管理來(lái)實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)；

5、如何認(rèn)知自我在企業(yè)里的長(zhǎng)期發(fā)展與成長(zhǎng)；

6、使用科學(xué)的方法與工具，強(qiáng)化自我了解與自我分析，挖掘選擇的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，從而有效解決職業(yè)發(fā)展中的困惑；

7、強(qiáng)化確立職業(yè)人在職場(chǎng)中角色意識(shí)建立正行為；

【培訓(xùn)對(duì)象】

全體員工

【課程綱要】

第一部分：職業(yè)思維與角色轉(zhuǎn)化

一、職業(yè)化的基本認(rèn)知

二、什么是職業(yè)化

1.負(fù)責(zé)的職業(yè)化定義

2.簡(jiǎn)單的職業(yè)化定義

三、什么是真正的職業(yè)人

（一）案例：北大才子陸步軒

（二）職業(yè)化的人才標(biāo)準(zhǔn)

1.自我工作意愿

2.自我工作能力

3.勝任力匹配度

四、我們應(yīng)該具備什么樣的職業(yè)理念

（一）危機(jī)感：最大的危機(jī)就是沒(méi)有危機(jī)

（二）物競(jìng)天擇，適者生存

1.時(shí)刻關(guān)注自己的社會(huì)價(jià)值；

2.時(shí)刻關(guān)注自己是否在成長(zhǎng)；

3.具有自我管理的意識(shí)與意愿；

4.擁有生活目標(biāo)與職業(yè)理想

五、我們的生活目標(biāo)是什么

1.人生目的決定人生道路。

2.人生目的決定人生態(tài)度。

3.人生目的決定人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

4.人生目的具有不確定性，一切都有可能。

六、職業(yè)人的工作動(dòng)機(jī)

1.職業(yè)人的工作動(dòng)機(jī)匯總

2.從西游記看職業(yè)人的工作動(dòng)機(jī)

3.關(guān)注工作動(dòng)機(jī)就是關(guān)注自身需求的過(guò)程

七、我們與企業(yè)的關(guān)系

1.每個(gè)人都是自己的CEO

2.付出就不要抱怨

3.職業(yè)人宣言

第二部分：職業(yè)人士的角色認(rèn)知與心態(tài)定位

一、各層級(jí)在組織中的定位

1.高層：組織的領(lǐng)導(dǎo)者

2.中層：行為的領(lǐng)導(dǎo)者

3.基層：行為的實(shí)踐者

二、職業(yè)化不良的現(xiàn)狀

（一）職業(yè)化欠缺的三大危害

1.戰(zhàn)略不落實(shí)

2.公司不盈利

3.團(tuán)隊(duì)不成長(zhǎng)

（二）職業(yè)化的八大角色錯(cuò)位

1.自我優(yōu)越型

2.親上拒下型

3.成熟自保型

4.被動(dòng)等待型

5.拉幫結(jié)伙型

6.自我評(píng)價(jià)型

7.自我封閉型

8.吃里爬外型

三、職業(yè)心態(tài)的塑造

（一）積極心態(tài)---是開(kāi)啟命運(yùn)枷鎖的鑰匙

1.積極與消極對(duì)人生的兩大影響

2.積極心態(tài)的主要修煉方法

（二）服務(wù)心態(tài)---是順應(yīng)潮流變化的暖風(fēng)

1.服務(wù)心態(tài)的起源

2.對(duì)服務(wù)的全方位認(rèn)知

3.服務(wù)的四個(gè)重要維度

（三）歸零心態(tài)---是腳踏實(shí)地成長(zhǎng)的嫩芽

1.故事：年輕的司機(jī)

2.挑戰(zhàn)過(guò)去的主要障礙

3.歸零心態(tài)養(yǎng)成的基本步驟

（四）感恩心態(tài)---是發(fā)現(xiàn)世界美好的鏡子

1.痛苦=能力-欲望

2.快樂(lè)=合理的參照物

（五）寬容心態(tài)---是化解人生憂愁的良藥

1.認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)軌跡

2.發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的不同層面

3.認(rèn)識(shí)寬容背后的潛在收獲

（六）老板心態(tài)---是開(kāi)啟職業(yè)智慧的捷徑

1.什么是老板心態(tài)？

2.責(zé)任交換原則

（七）堅(jiān)韌心態(tài)---是跨越人生瓶頸的燃料

1.能坦然面對(duì)失敗

2.能與同事和諧相處

3.能適應(yīng)職場(chǎng)內(nèi)外的變化

4.能對(duì)事不對(duì)人

（八）共贏心態(tài)---是駕馭未來(lái)命運(yùn)的風(fēng)帆

1.對(duì)納什均衡定律的理解

2.團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的區(qū)別

3.超越他人的胸懷與遠(yuǎn)見(jiàn)

（九）因果心態(tài)---是看透人生規(guī)律的眼睛

1.因果律

2.因果修煉

第三部分：職業(yè)化提升的六項(xiàng)修煉

修煉一：建立全新的工作視角

1.模仿他人到自我修煉

2.未來(lái)職業(yè)人應(yīng)該具備的能力

修煉二：提升自我展示力

1.推銷(xiāo)自己是一種才華

2.主動(dòng)出擊，主動(dòng)找機(jī)會(huì)

修煉三：自我約束

1.自律是人的成功的基礎(chǔ)

2.從關(guān)注“喜歡干”到關(guān)注“應(yīng)該干”

修煉四：承擔(dān)百分百責(zé)任

1.如果你是問(wèn)題的一部分，請(qǐng)你承擔(dān)百分百的責(zé)任

2.責(zé)任為榮，抱怨為恥

修煉五：關(guān)注自身成長(zhǎng)

1.人貴有自知之明，我是一切的根源

2.絕對(duì)成長(zhǎng)：你的成長(zhǎng)與他人無(wú)關(guān)，只跟過(guò)去的自己有關(guān)

修煉六：高效溝通藝術(shù)

1.溝通的五步法

2.非暴力溝通

王老師

“六力合一型管理體系”創(chuàng)始人

十四年團(tuán)隊(duì)管理、教育、培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)

4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師（美國(guó)版權(quán)）

執(zhí)行管控與文化建設(shè)落地執(zhí)行導(dǎo)師

全國(guó)講師推優(yōu)比賽十強(qiáng)培訓(xùn)師

山東大學(xué)·濟(jì)南人社局特聘導(dǎo)師

慧都、易緹秀等多家企業(yè)大學(xué)專家顧問(wèn)

十年磨一劍，獨(dú)創(chuàng)中國(guó)實(shí)戰(zhàn)管理“卓越管理·六力合一”系統(tǒng)模式，系統(tǒng)打造卓越管理者應(yīng)具備的六種力量。培訓(xùn)與咨詢相結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)管理者能力提升和企業(yè)管理系統(tǒng)落地。讓管理者實(shí)現(xiàn)從知道（經(jīng)營(yíng)智慧）到做到（卓越領(lǐng)導(dǎo)），再到得到（業(yè)績(jī)提升）的完美轉(zhuǎn)變。

課程體系

管理能力提升類

《卓越管理·六力合一》 《中層管理能力提升的六項(xiàng)修煉》

《機(jī)制管控：4R目標(biāo)計(jì)劃運(yùn)營(yíng)管控》 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)：戰(zhàn)略人力資源》

《企業(yè)文化：4E文化落地系統(tǒng)》 《領(lǐng)導(dǎo)能力：教練式情境領(lǐng)導(dǎo)力》

《領(lǐng)導(dǎo)能力：4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 《營(yíng)銷(xiāo)復(fù)制：巔峰銷(xiāo)售系統(tǒng)建設(shè)》

團(tuán)隊(duì)建設(shè)打造類

《卓越執(zhí)行力提升系列》 《人際關(guān)系與三級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作》

《跨部門(mén)溝通協(xié)作與溝通》 《360°高效溝通技巧》

《情緒與壓力管理》 《職業(yè)化心態(tài)建立與行為規(guī)范》

落地咨詢顧問(wèn)類

《4R目標(biāo)計(jì)劃運(yùn)營(yíng)管控咨詢項(xiàng)目》 《企業(yè)文化梳理與落地咨詢項(xiàng)目》

客戶見(jiàn)證

金融行業(yè)類

中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、青海農(nóng)商行、山東濱州農(nóng)商行、濰坊市再擔(dān)保集團(tuán)、招商證券山東分公司、中國(guó)平安（濟(jì)寧、煙臺(tái)、威海、青島）、中華聯(lián)合財(cái)險(xiǎn)山東分公司、煙臺(tái)信東投資、民生保險(xiǎn)、麥迪紳投資、華夏保險(xiǎn)安徽分公司等

生產(chǎn)銷(xiāo)售類

中國(guó)一汽、中國(guó)重汽、波司登集團(tuán)、格力空調(diào)、青島荏原電產(chǎn)（日企）、百超玻璃（德企）、LG Display、海爾電機(jī)、步步高集團(tuán)、輕騎警用車(chē)、周大福珠寶、魯清石化、青島萬(wàn)成錨鏈、大上電器、菏澤隆達(dá)眾成、山東恒宇電子、安邦煉化、濟(jì)南超意數(shù)控、聚豐科工貿(mào)、濟(jì)寧鴻潤(rùn)食品、滿運(yùn)食品、山東道圖工貿(mào)、青島潤(rùn)達(dá)生物、魯龍集團(tuán)、青島潤(rùn)達(dá)生物、陜西豐泰實(shí)業(yè)、山東力厚化工、藍(lán)想科技等

能源地產(chǎn)類

國(guó)家電網(wǎng)聊城供電、聊城熱電廠、華電滕州熱電廠、華電萊州發(fā)電廠、華能濟(jì)南黃臺(tái)電廠、港華燃?xì)馓┌补尽?jì)南第二電力公司、山東中煙、金水科技、麥迪紳集團(tuán)、海爾地產(chǎn)、保利地產(chǎn)等

其他客戶類

新華書(shū)店、中國(guó)食品谷集團(tuán)、益海嘉里兗州公司、齊魯交通發(fā)展集團(tuán)、西海岸集團(tuán)、東風(fēng)日產(chǎn)山東經(jīng)銷(xiāo)商、濟(jì)南產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資集團(tuán)、新概念英語(yǔ)、遼寧宏發(fā)食品、煙臺(tái)鳴環(huán)禽業(yè)、云南熱壩農(nóng)資、百度推廣青島總代理、通達(dá)公路、博商股份、新海豐物流、泰安岱岳區(qū)人民法院、康夫堂醫(yī)藥連鎖等

授課風(fēng)格

案例講解教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)咨詢分析

豐富的實(shí)戰(zhàn)咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，授課過(guò)程中大量的案例式教學(xué)和咨詢式分析，對(duì)身邊案例的解讀，就是最好的學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)際案例分析，讓學(xué)員收獲更多。

理論功底扎實(shí)，知識(shí)體系豐富

多年的團(tuán)隊(duì)管理和培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任上市咨詢培訓(xùn)公司方案中心事業(yè)部總經(jīng)理，并且獨(dú)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)管理技能“卓越管理·六力合一”。

互動(dòng)授課模式，活動(dòng)穿插始終

拒絕單向的灌輸式授課，寓教于樂(lè)，通過(guò)故事、游戲、PK等環(huán)節(jié)讓整個(gè)教學(xué)活動(dòng)豐富有趣。

課程邏輯縝密，PPT設(shè)計(jì)清晰

專業(yè)的課程教學(xué)設(shè)計(jì)，知識(shí)體系完善，邏輯嚴(yán)密。而且在PPT設(shè)計(jì)中，讓邏輯和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行完美呈現(xiàn)。

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