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從數(shù)據(jù)分析到目標(biāo)實(shí)現(xiàn) ——靈活使用數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)工作中根本問(wèn)題

【課程編號(hào)】:NX28400

【課程名稱】:

從數(shù)據(jù)分析到目標(biāo)實(shí)現(xiàn) ——靈活使用數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)工作中根本問(wèn)題

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【所屬類別】:市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2-3天(6小時(shí)/天)

【課程關(guān)鍵字】:數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)

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【課程背景】

為什么現(xiàn)在越來(lái)多的傳統(tǒng)企業(yè)說(shuō):不促銷是等死,做促銷是作死!歸根結(jié)底是:不懂數(shù)據(jù)分析;不懂?dāng)?shù)據(jù),就做不好生意;不懂大數(shù)據(jù),就做不成大生意!數(shù)據(jù)背后隱藏的概念是消費(fèi)者真實(shí)意愿的反應(yīng)。行為經(jīng)濟(jì)學(xué)越來(lái)越被經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域所重視,消費(fèi)行為最真實(shí)的反應(yīng)卻恰恰是消費(fèi)者數(shù)據(jù),這不但是生意經(jīng)營(yíng)過(guò)程的量化結(jié)果,里面也蘊(yùn)含著不為人一眼察覺(jué)到消費(fèi)者行為奧秘。

通過(guò)洞悉數(shù)據(jù)背后的邏輯、規(guī)律、趨勢(shì)和預(yù)測(cè),可以更好地讀懂過(guò)去、了解現(xiàn)在、預(yù)見(jiàn)未來(lái)!無(wú)論是傳統(tǒng)領(lǐng)域里的企業(yè)人,還是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展起來(lái)的電商公司,在實(shí)際的業(yè)務(wù)中,數(shù)據(jù)能給了企業(yè)者更理性化、系統(tǒng)化管理業(yè)務(wù)的支撐點(diǎn),但是另一方面數(shù)據(jù)管理的知識(shí)總顯得太過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)生澀而讓人難以輕松接受。

何先生通過(guò)課程的講解可以把案例一個(gè)個(gè)穿插在理論中,整理應(yīng)用,哪怕是基于辦公室最常用的EXL作為分析工具,也可以通過(guò)學(xué)會(huì)利用數(shù)據(jù)的同時(shí)避開(kāi)我們?cè)跀?shù)據(jù)使用中的”坑”,通過(guò)數(shù)據(jù)分析、診斷出消費(fèi)者的真正的需求結(jié)論。通過(guò)數(shù)據(jù)分析反應(yīng)出的事實(shí),反思我們基于經(jīng)驗(yàn)得出的營(yíng)銷結(jié)論,從而讓我們的項(xiàng)目策劃更有針對(duì)性,合理性、有效性,從而達(dá)成預(yù)期結(jié)果,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目落地。

【參訓(xùn)人員】

企業(yè)中各級(jí)管理者、中高層決策者,市場(chǎng)、銷售部門主管等

【課程收益】

理解數(shù)據(jù)分析對(duì)于管理的意義

學(xué)習(xí)掌握如何正確收集、分析銷售中的數(shù)據(jù)

學(xué)習(xí)掌握通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)銷售中的問(wèn)題并制定解決方法

學(xué)習(xí)掌握通過(guò)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)

學(xué)習(xí)權(quán)重設(shè)置、黃氏曲線以及效果分析

掌握4項(xiàng)基本EXL表分析方法

掌握基本的銷售報(bào)表及數(shù)據(jù)分析說(shuō)明

掌握爭(zhēng)取的項(xiàng)目管理方法,理解PDCA的實(shí)際含義

掌握目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)及效果評(píng)估

制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案

了解復(fù)盤對(duì)于下一步工作的指導(dǎo)意義

【課程大綱】

第一講:什么是市場(chǎng)營(yíng)銷?

導(dǎo)入:案例分析

一、我們?cè)谌粘I(yíng)銷中踩的各種“坑”

1、我們是怎么被“經(jīng)驗(yàn)”坑的

2、我們是怎么被“專家”坑的

3、我們又是怎么被“機(jī)會(huì)”坑的

二、數(shù)據(jù)都告訴了我們什么

1.數(shù)據(jù)反應(yīng)出什么需求——分析數(shù)據(jù)背后的奧秘

2.我們需要什么樣數(shù)據(jù)收集——平衡數(shù)據(jù)與收集成本的關(guān)系

3.數(shù)據(jù)整理對(duì)于工作的意義——篩選及錨定,數(shù)據(jù)篩選中的關(guān)鍵要素分析

4.正確理解數(shù)據(jù)特點(diǎn)——如何避免數(shù)據(jù)化后的思維誤區(qū)

5.數(shù)據(jù)可視化——有效的說(shuō)明問(wèn)題

三、數(shù)據(jù)化管理的意義

1.量化管理——用數(shù)據(jù)平衡資源

2.數(shù)據(jù)有效利用——爭(zhēng)取最大化銷售業(yè)績(jī)、最大化生產(chǎn)效率

3.有效的節(jié)約企業(yè)各項(xiàng)成本和費(fèi)用

4.利用數(shù)據(jù)統(tǒng)合部門之間協(xié)作——組織管理、部門協(xié)調(diào)的工具

5.提高企業(yè)管理決策的速度和正確性

第二講:尋找零售的密碼

一、權(quán)重周期的設(shè)立

1、零售規(guī)律

2、權(quán)重指數(shù)的設(shè)立

3、權(quán)重指數(shù)計(jì)算

4、特殊日期處理

二、權(quán)重指數(shù)的應(yīng)用

1、目標(biāo)分析

2、銷售預(yù)測(cè)

3、銷售對(duì)比

三、黃氏曲線

1、權(quán)重值的使用

2、銷售中的數(shù)據(jù)追蹤

3、促銷效果的評(píng)估

4、分析報(bào)告的表達(dá)

第三講:計(jì)劃制定的基本原理

一、制定計(jì)劃的原則

1.計(jì)劃是5R的濃縮

2.計(jì)劃制定的重點(diǎn)思維

3.制定計(jì)劃10大標(biāo)準(zhǔn)

二、影響計(jì)劃制定的3個(gè)原因

1.目標(biāo)不明確

2.目標(biāo)不統(tǒng)一

工具:SWOT分析法

3.目標(biāo)難考核

方法:SMART原則

第四講:銷售計(jì)劃中的數(shù)據(jù)化管理

一、銷售都是追蹤出來(lái)的

1、目標(biāo)如何制定合理

2、如何使用數(shù)據(jù)進(jìn)行銷售追蹤

3、銷售追蹤中的注意事項(xiàng)

二、效用的銷售分析指標(biāo)

1、人、貨、場(chǎng)的基本思維模式

2、零售業(yè)態(tài)的常用指標(biāo)

3、如何正確確定指標(biāo)

三、如何將數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)用到計(jì)劃制定中

1.計(jì)劃沒(méi)分解——數(shù)據(jù)沒(méi)節(jié)點(diǎn)

2.分解沒(méi)結(jié)果——清洗不清楚

3.節(jié)點(diǎn)不清楚——數(shù)據(jù)特點(diǎn)不清晰

4.獎(jiǎng)懲不明確——比重不明確

5.事后沒(méi)總結(jié)——趨勢(shì)無(wú)預(yù)測(cè)

第五講:零售策略中的數(shù)據(jù)化管理

一、渠道策略中數(shù)據(jù)化管理

1、如何科學(xué)的進(jìn)行渠道劃分

2、渠道拓展分析

3、渠道管理指標(biāo)

二、會(huì)員策略的數(shù)據(jù)化管理

1、會(huì)員數(shù)據(jù)分析

2、會(huì)員價(jià)值分析

3、會(huì)員的生命周期管理

4、會(huì)員購(gòu)買行為的研究

三、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

1、誰(shuí)是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

2、如何收集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)據(jù)

3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析方法

四、運(yùn)營(yíng)策略的數(shù)據(jù)化管理

1、如何進(jìn)行銷售預(yù)測(cè)

2、如何制定年度銷售目標(biāo)

第六講:商品中的數(shù)據(jù)化管理

一、常用的商品分析指標(biāo)

1、商品分析的基本邏輯

2、常用的商品分析指標(biāo)

3、售罄率

二、商品關(guān)聯(lián)性分析

1、關(guān)聯(lián)性程度分析

2、購(gòu)物籃分析

3、如何提高關(guān)聯(lián)度

三、在庫(kù)管理中數(shù)據(jù)分析

1、庫(kù)存分析

2、異常在庫(kù)分析

3、如何設(shè)置在庫(kù)預(yù)警

四、商品的利潤(rùn)管理

1、誰(shuí)在決定商品的利潤(rùn)

2、商品現(xiàn)值

3、庫(kù)存現(xiàn)值分析值

第七講:為什么很辛苦,目標(biāo)卻沒(méi)實(shí)現(xiàn)?

一、目標(biāo)管理的常見(jiàn)誤區(qū):

1.憑經(jīng)驗(yàn)靠感覺(jué)

2.憑領(lǐng)導(dǎo)靠指派

3.憑資源靠運(yùn)氣

4.時(shí)間積累不等于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

5.辛苦工作不等于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

6.做好職責(zé)不等于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

二、計(jì)劃執(zhí)行的3大方法

1.復(fù)述承諾法

2.分解法

3.重點(diǎn)法

三、如何讓計(jì)劃可控?

1.明確結(jié)果

工具:常規(guī)武器——周報(bào)周計(jì)劃

四象限的歸納法

甘特圖

節(jié)點(diǎn)管控表

2.明確責(zé)任

工具:KPI的選擇與設(shè)定

3.明確檢查

4.明確獎(jiǎng)懲(鏈接激勵(lì)與授權(quán))

5.明確改進(jìn)

四、提高的銷售的分析圖

1、杜邦圖的使用

2、促銷中的數(shù)據(jù)化管理

第八講:數(shù)據(jù)分析方法

一、數(shù)據(jù)分析的立體化

1、什么是數(shù)據(jù)分析立體化

2、三維分析法

點(diǎn)、線、面;人、貨、場(chǎng);時(shí)間、對(duì)象、指標(biāo);廣度、深度、寬度

二、數(shù)據(jù)沒(méi)有可對(duì)比性就沒(méi)有意義

1、濫用的“同比”與“環(huán)比”

2、傷不起的各種“率

三、常用的數(shù)據(jù)分析法

1、設(shè)立指標(biāo)權(quán)重

2、二八法則的應(yīng)用

3、ABC分析法

4、排行分析法

5、平均值的意義及使用

四、會(huì)表現(xiàn)也是一種分析

1、EXL的表格

2、雷達(dá)圖

3、K線圖

4、四象限圖

第九講:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的管理方法

一、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的的重要工具——復(fù)盤

1.復(fù)盤不是批評(píng)時(shí)客觀的原因查詢

2.復(fù)盤的要點(diǎn)

3.復(fù)盤的流程

4.復(fù)盤的標(biāo)準(zhǔn)

二、PDCA管理循環(huán)法

三、目標(biāo)貫徹中的授權(quán)與激勵(lì)方法

1、激勵(lì)的心理學(xué)原理:刺激—需求—行動(dòng)

激勵(lì)理論:

因人而異的工作激勵(lì)方式

授權(quán)也是一種激勵(lì)

80/20授權(quán)法、馬斯洛激勵(lì)法、分層激勵(lì)法

2、激勵(lì)的設(shè)置

1.公平

2.穩(wěn)定

3.兌現(xiàn)

3、激勵(lì)的一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)

1.以需求為中心

2.即時(shí)

3.儀式

4、激勵(lì)的注意事項(xiàng)

物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)

短期激勵(lì)與長(zhǎng)期激勵(lì)

激勵(lì)的周期

激勵(lì)失效的情況分析

第十講:總結(jié)及答疑

何老師

何云鵬老師

——通用管理實(shí)戰(zhàn)專家

曾任亞洲最大美妝企業(yè)中國(guó)區(qū)高管

曾任中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)路捷投資(上海)執(zhí)行副總經(jīng)理

《有結(jié)果的執(zhí)行力》、《從數(shù)據(jù)到需求分析》、《開(kāi)會(huì)是個(gè)技術(shù)活兒》理論創(chuàng)作者,可以及時(shí)分析并預(yù)見(jiàn)問(wèn)題,從而幫助管理者制定最佳應(yīng)對(duì)方案,以取得良好的效果。

資生堂資深企業(yè)培訓(xùn)師

企業(yè)中層培訓(xùn)體系搭建者

美國(guó)管理協(xié)會(huì)會(huì)員

美國(guó)GLG集團(tuán)專家團(tuán)成員,咨詢顧問(wèn)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

何老師是中國(guó)第一代市場(chǎng)營(yíng)銷科班畢業(yè)生,并在日企任職20余年,一直擔(dān)任市場(chǎng)、銷售方面中高層管理者,并在日本專修營(yíng)銷管理及運(yùn)營(yíng)知識(shí),理論扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富;在營(yíng)銷企劃、運(yùn)營(yíng)管理、銷售策略推動(dòng)等方面既有理論知識(shí)又積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

擔(dān)任市場(chǎng)部總監(jiān)期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)管理品牌,把所負(fù)責(zé)的知名化妝品品牌連續(xù)10年保持30%的增長(zhǎng);銷售額及市場(chǎng)份額始終占據(jù)同品類第一名。

擔(dān)任東北地區(qū)及華北地區(qū)分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人期間,通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理,責(zé)區(qū)域年銷售額均在2億以上,,始終保持所負(fù)責(zé)地區(qū)同品類銷售第一名;市場(chǎng)份額第一名。

調(diào)任銷售企劃部后,負(fù)責(zé)公司各分支機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)推進(jìn),培養(yǎng)新進(jìn)分公司經(jīng)理及區(qū)域經(jīng)理;建立分公司管理制度,搭建新渠道銷售運(yùn)營(yíng)體系。

任職期間負(fù)責(zé)銷售管理系統(tǒng)改善、引入CRM會(huì)員管理體系,有效管理品牌旗下300余萬(wàn)品牌會(huì)員,并優(yōu)化公司整體的銷售模式,總結(jié)出《從數(shù)據(jù)到需求分析》理論,將大數(shù)據(jù)概念運(yùn)用于實(shí)踐,從而引導(dǎo)公司將品牌策略從以產(chǎn)品為原點(diǎn)改為以消費(fèi)者需求為出發(fā)點(diǎn)。

針對(duì)企業(yè)在實(shí)戰(zhàn)中遇到的問(wèn)題,建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng),推進(jìn)分公司改革,建立中、高層管理職培訓(xùn)體系,累計(jì)培訓(xùn)300+場(chǎng);1萬(wàn)人次以上;將所總結(jié)出的科學(xué)性、有效性的營(yíng)銷管理理論、銷售實(shí)戰(zhàn)方法推進(jìn)貫徹。

2017年后進(jìn)入中國(guó)最大的品牌管理公司之一,路捷投資(上海)有限公司擔(dān)任副總經(jīng)理兼生意發(fā)展總監(jiān),打通區(qū)域瓶頸,成功引入品牌30余個(gè),致力于品牌線上線下平衡發(fā)展,拓展50余家連鎖店,成功實(shí)現(xiàn)銷售翻翻的目標(biāo)。

2018年成為美國(guó)GLG集團(tuán)日化、美妝專家團(tuán)成員,為多家投資企業(yè)提供專業(yè)領(lǐng)域的咨詢服務(wù)。

何老師總結(jié)了二十余年在在營(yíng)銷管理和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),提出《高效執(zhí)行的15種方法》、《開(kāi)會(huì)是個(gè)技術(shù)活兒》、《有結(jié)果的執(zhí)行力》等具體營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn)理論,可以及時(shí)分析并預(yù)見(jiàn)問(wèn)題,從而幫助管理者制定最佳應(yīng)對(duì)方案,以取得良好的效果。

何老師出身教師世家,對(duì)培訓(xùn)、教育情有獨(dú)鐘,也樂(lè)于將自己多年總結(jié)的理論成果與積累的工作經(jīng)驗(yàn)同更多的營(yíng)銷管理者進(jìn)行分享討論。何老師常說(shuō)的一句話:市場(chǎng)看似千變?nèi)f化,實(shí)則有規(guī)可循,作為營(yíng)銷人我們就要用標(biāo)準(zhǔn)化思維分析市場(chǎng),用個(gè)性化的提案解決問(wèn)題,這樣才能在如此多變的環(huán)境下保持不敗。

【授課風(fēng)格】

實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師,深入淺出、條例清晰、論證嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

學(xué)以致用:何老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況,將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,既有管理之道,又有管理之術(shù),操作性極強(qiáng),學(xué)能致用。

能力培養(yǎng):何老師授課注重互動(dòng),善于從身邊的故事以及學(xué)員關(guān)注點(diǎn)出發(fā),引發(fā)學(xué)員思考,通過(guò)討論與問(wèn)答加深學(xué)員對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí),方便學(xué)員學(xué)以致用,何老師的課可操性強(qiáng),學(xué)完即可用。

解渴、過(guò)癮、實(shí)用、有效!

【主講課程】

《MTP—從管理到執(zhí)行》

《教練型領(lǐng)導(dǎo)》

《管理者的角色認(rèn)知和目標(biāo)管理》

《有結(jié)果的執(zhí)行力》

《從計(jì)劃到結(jié)果的7個(gè)步驟》

《團(tuán)隊(duì)機(jī)制建設(shè)》

《高效開(kāi)會(huì)的7個(gè)方面》

《結(jié)構(gòu)化思維》

《突破固有思維,尋找營(yíng)銷亮點(diǎn)》

《從數(shù)據(jù)需求到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)》

《情景領(lǐng)導(dǎo)力》

《問(wèn)題的分析與解決》

…………

【服務(wù)客戶】

時(shí)尚雜志、瑞麗、VOLG、電通、凸版、環(huán)洋經(jīng)典、漢高中國(guó)、獅王中國(guó)、愛(ài)茉莉太平洋、妮維雅、法國(guó)安悅、日本hohu、日本發(fā)昂、凱伊秀、惠百施、春源(杭州)、新世界集團(tuán)、百盛集團(tuán)、大商集團(tuán)、王府井集團(tuán)、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、銀座集團(tuán)、星河悅麗、永旺集團(tuán)、濰坊中百、青島利群集團(tuán)、振華集團(tuán)、鄂爾多斯?jié)M世集團(tuán)、魅力匯、VLIAS眼鏡、阿爾卑斯口腔、新奧集團(tuán)

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

何老師的課程實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用,接地氣,用身邊最小的事情就能說(shuō)明白看起來(lái)很復(fù)雜的問(wèn)題,讓人豁然開(kāi)朗,有一種融會(huì)貫通的感覺(jué)。 ——獅王(中國(guó))前總經(jīng)理:高總

何老師人很斯文,但講起課卻風(fēng)趣幽默,大家總是在一片笑聲中學(xué)到了知識(shí)和技能,何老師的上課風(fēng)格與眾不同。 ——凸版利豐廣告:李經(jīng)理

何老師講課特別有趣,深入簡(jiǎn)出,將銷售管理中遇到的實(shí)際問(wèn)題,能用最簡(jiǎn)單的方式給我們說(shuō)明白,給予我們很大的幫助。 ——日本hoyu株式會(huì)社北京分公司:趙總

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王佳騏-企業(yè)培訓(xùn)師
王佳騏老師

王佳騏老師 銀行營(yíng)銷創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的銀行金融實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) CDCS資格認(rèn)證 湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際金融專...

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李成林-企業(yè)培訓(xùn)師
李成林老師

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