《讓目標助你走上頂峰》 ——中層管理者必修課
【課程編號】:NX28276
《讓目標助你走上頂峰》 ——中層管理者必修課
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【所屬類別】:領導力培訓
【培訓課時】:2-3天
【課程關鍵字】:中層管理者培訓
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【課程背景】
目標管理是企業(yè)管理中最關鍵且常規(guī)的管理任務,內(nèi)容涵蓋非常廣泛,即包括組織的戰(zhàn)略目標、經(jīng)營目標,也包含日常的工作目標。對于"目標"二字,似乎人人知道,但卻很難講清楚或用的好。而在企業(yè)中,有這么一群人,他們處于企業(yè)組織架構中的中層位置,在決策層與執(zhí)行層中間具有橋梁作用,是企業(yè)中重要的中樞系統(tǒng),他們就是中層管理者。他們將決定著企業(yè)能否健康持續(xù)發(fā)展。作為中層的管理者為了帶領本部門走向成功,就必須做到上接戰(zhàn)略下接績效,所以更好的完成部門的目標就被所有中層管理者提上了日程。
那么在日常的目標管理過程中,作為中層管理者的你,是否遇到了如下的困擾呢?
1.自己整天忙的不成,業(yè)績卻上升不明顯
2.看到員工經(jīng)常無所事事,而明明讓他干的工作并未完成
3.下達給員工的指令他總是不能很好的交付
4.下屬的積極性總是調(diào)不起來
5.部門與部門之間經(jīng)常會出現(xiàn)踢皮球、相互推卸責任的情況
6.發(fā)現(xiàn)團隊走著走著就和年初定的目標相差甚遠了
今天的課程將以理論知識做根基、互動研討感悟、典型案例分析、精辟總結(jié)升華、實務操作演練相結(jié)合的培訓形式,使得面臨一系列管理問題困惑的中層管理者產(chǎn)生豁然開朗、耳目一新的感覺。
【課程收獲】
1.了解根據(jù)企業(yè)整體戰(zhàn)略目標設定自身分管部門目標的方法
2.了解設定目標需要注意的那些坑
3.掌握日常工作目標與企業(yè)戰(zhàn)略目標的統(tǒng)一方法
4.掌握一系列目標管理的思維方式和操作步驟
【課程受眾】
企業(yè)中高層管理者、業(yè)務骨干等
【課程大綱】
一、進行目標管理必須要了解哪些事?
1.目標設定要清晰化
清晰化的定義
清晰化的意義或價值
案例:離終點的最后一英里
2.目標分類要區(qū)別化
經(jīng)營目標
管理目標
工作目標
互動:你最近設定的一個部門目標是什么?
3.目標角色要定位化
參謀員
善于數(shù)據(jù)分析
思想高度要夠
承諾者
簽字畫押
組織宣誓
傳教士
你傳故你在
設計者
有效分解與量化
戰(zhàn)友和教練
跟蹤和輔導
4.目標準則要遵循化
部門目標與整體目標保持一致
案例:南轅北轍的戰(zhàn)斗
與員工共同制定實施計劃
讓員工了解背因
視頻:日本人布置工作
進行輔導與反饋
討論:當員工的能力無法勝任工作時,你該怎么辦?
與績效管理保持相關或一致
關注結(jié)果可衡量
互動:你部門的工作都能進行目標量化嗎?
判斷:這些目標中哪些是具體明確可衡量的?
案例:老師去公司簽書
案例:爆倉帶來的司機罷工
案例:那次記憶猶新的跨部門合作
二、如何讓工作目標設定的更清晰?
1.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)成目標的方法
分析戰(zhàn)略關鍵點
分四個層次列主要備選目標
選取與戰(zhàn)略契合目標
分析支撐性資源
確定最終目標項
案例:月球旅行
2.設計目標方法
SMART法
案例:我要買臺車/我要減肥
內(nèi)外分析法
關鍵路徑法
討論:如何快速組織一支新的團隊
時間限期法
3.設計目標時間的方法
開始時間
結(jié)束時間
跟進時間
互動:你給員工部署工作時是否都明確告知了完成時間?
案例:儲備城市總項目的時間設定
三、如何進行工作分解?
1.學會任務拆解與資源分配
案例:學英語的那些日子
討論:當部門目標多而資源有限時,你該如何進行資源的分配?
2.把握不同場景下的目標分解法(根據(jù)企業(yè)需求,選擇性講解)
年度計劃類
解讀公司年度策略
找到工作重點
分析環(huán)境因素
確定優(yōu)先順序
建立部門年度目標
建立部門跟蹤管理方法
團隊內(nèi)部溝通并達成一致
問題改善類
現(xiàn)有問題分析
制定改善措施及解決方案
驗正解決方案的正確性
內(nèi)部規(guī)范與推廣
總結(jié)評估
制度建設類
現(xiàn)有制度評估
明確制度/規(guī)范的管理范疇
組織內(nèi)部達成一致
制度/規(guī)范的試運行
制度/規(guī)范的固化
團隊組建類
明確團隊目標
構建團隊工作職責
相關技能培訓
階段性跟蹤與檢核
練習:小組就一次團隊把討論結(jié)果填寫在目標分解工具表中
四、目標到底設定哪些內(nèi)容?
1.行為方面
關鍵動作
行為標準
案例:面試助理的那次經(jīng)歷
2.數(shù)據(jù)方向
前后數(shù)據(jù)對比可衡量
互動:你部門的目標設定的有挑戰(zhàn)嗎?
練習:把你部門正在開展的項目填寫在數(shù)字化目標標準模版中
五、如何進行目標跟進與檢核?
1.目標跟進的原則
適時性
重要性
明確性
經(jīng)濟性
2.目標跟進核心任務
收集信息
評估信息
給予反饋
3.目標跟蹤的挑戰(zhàn)與應對
管理者自身問題
員工抵觸問題
案例:銷售數(shù)據(jù)造假背后的反思
六、如何找到目標未達成的真實原因?
1.針對問題進行分析
表面原因
過渡原因
根本原因
案例:保潔與空調(diào)房
課程總結(jié)
孫老師
孫倩 老師(北京)
——企業(yè)培訓與管理實戰(zhàn)專家
國家認證企業(yè)培訓師,管理專家
原河貍家(阿里系企業(yè)) 培訓總監(jiān)
原美菜網(wǎng)(獨角獸公司) 高級培訓經(jīng)理
原藝龍網(wǎng)信息技術(北京) 培訓經(jīng)理
原去哪兒網(wǎng) 培訓經(jīng)理
【個人簡介】
孫老師擁有16年企業(yè)培訓與管理經(jīng)驗,成功帶領團隊從0到1搭建企業(yè)培訓體系。
幫助美菜網(wǎng)從0-1搭建1000+城市總經(jīng)理的培訓體系并落地實施。從新建構該企業(yè)從基層、中層到高層的基礎勝任力模型及人才供應鏈培訓體系。主導企業(yè)內(nèi)訓師體系搭建,用半年的時間,完成120位內(nèi)部培訓師的篩選、培養(yǎng)及落地實施。
孫老師多次帶領美菜網(wǎng)高管到阿里巴巴做采訪學習。期間阿里OD(組織發(fā)展)團隊,也多次到美菜網(wǎng)與孫老師交流參觀學習。就阿里的經(jīng)典課題如何在美菜網(wǎng)落地做了深入的探討,并把優(yōu)化后的課程,在美菜網(wǎng)落地。
主導河貍家搭建手藝人培訓體系,完成平臺手藝人自培訓,自成長的培訓體系,該體系用一個月的時間增加平臺手藝人收入,從4315元提升至4500元。不滿意度從6%降低至3%。完成內(nèi)訓師體系搭建,用半年時間,挖掘培養(yǎng)專職11位講師;兼職20位講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ,完成“千題千庫”、“線上商學院”的體系搭建。
主導開發(fā)適用于企業(yè)的《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》等經(jīng)典阿里課程,并根據(jù)企業(yè)的實際情況,進行優(yōu)化,該課程作為河貍家全國總經(jīng)理及高管的必學課程,培訓超過500人次。
孫老師根據(jù)自己近16年企業(yè)培訓與管理經(jīng)驗、完成上千場內(nèi)訓課程、培訓學員5萬人次+,主導培訓項目十余個。對于企業(yè)如何通過培訓實現(xiàn)戰(zhàn)略落地及整體績效提升進行了深入研究,尤其是當前比較熱的阿里文化及體系如何根據(jù)企業(yè)實際內(nèi)化,也有非常成功的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
【授課方式】案例分析+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習
【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留
【主講課程】
阿里系課題:《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》
管理類課題:《中層管理者MTP訓練營》《打破崗位邊界的5項修煉——快速提升團隊協(xié)作力》《情境領導力》《七個習慣》《教練式領導》《目標管理》《時間管理》《00后員工管理》
培訓類課題:《年度培訓計劃的制定與實施》《培訓體系搭建與內(nèi)訓師隊伍養(yǎng)成》《培訓項目的設計與管理》《從企業(yè)績效角度構建企業(yè)大學》《TTT》(入門版/進階版)《如何讓你的PPT出彩》《像演說家一樣演繹》《課程開發(fā)與設計》
體驗類課題:《無領導小組討論》《圓桌教練》《4票人生》《紅黑游戲》
——詳見孫倩老師80余門課程清單
【學員評價】
孫老師的課程非常系統(tǒng),從溝通的聽、說、提問以案例層層深入,并加以互動幫助學員理解并掌握所學內(nèi)容,學員受益匪淺。——美菜網(wǎng)開城負責人 劉浩
課程理論和實踐都非常豐富,條理清晰,具備很強的實戰(zhàn)性!——字節(jié)跳動某業(yè)務線培訓負責人 張暢
孫老師的課程深入淺出,課堂上能很好的調(diào)動學員的積極性。讓學員在練中學,學員由于都是培訓工作者,好幾位都希望請孫老師去企業(yè)講授,我為能請到這么優(yōu)秀的老師而深感榮幸。期待以后多合作!——云學堂全國銷售負責人 范艷玉
孫老師的課程是會讓你像看了上集期待下集一樣,內(nèi)容純干貨。大贊!——小米培訓負責人 夏曉博
和孫老師是老朋友了,她的授課風格風趣幽默,讓學員全程不摸機,重點是后續(xù)對工作的幫助也非常的明顯。——美團網(wǎng)運營高級經(jīng)理 周善
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黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...