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一、工會基礎工作操作實務

主要是工會組織建設 ：

1、工會會員的發展和會籍管理：

職工加入工會的程序，

應注意的問題

工會會員的教育

會籍管理

2、基層工會的相關制度

民主決策制度

分工負責制度

民主評議監督制度

會務公開制度

3、職工之家建設

“組織整頓”建家

“深入推進”建家

“提高水平”建家

“創新發展”建家

“全面深化”建家

“六有”工會建設

二、職工民主管理及勞動競賽

1、職工民主管理的重要性和必要性：

政治依據、法律依據和現實依據

2、民主管理的職權：審議建議權，審查同意權，審議決定權，評議監督權和選舉權

3、民主管理操作實務

4、勞動競賽

圍繞中心服務大局，處理好三個關系：

“公轉”和“自轉”的關系

“頂天”和“立地”的關系

“共性”和“個性”的關系

三、工會干部能力提升和業務創新

1、提升六大能力：

不斷提升學習實踐的能力

不斷提升聯系引導的能力

不斷提升維權服務的能力

不斷提升溝通協調的能力

不斷提升調查研究的能力

不斷提升改革創新的能力

2、業務創新

創新基層工會組織建設方式，建立健全工會基層組織體系

創新維權思路，構建新形勢下和諧勞動關系

創新服務職工舉措，打造新形勢下服務職工新品牌

張老師

張堅民教授主授課程和簡介

浙江省總工會干部學校教授，原黨委書記、校長。

曾擔任建德團市委副書記，市委黨校校長、書記，市紀律檢查委員會常務副書記，省總工會組織部副部長，省總工會干部學校校長、黨委書記等職務。

主授課程：

1、形勢類。新定位、新機遇、新作為——新時代工會工作的思考；社會轉型期中國工會的性質、地位和作用；疫情常態化下的工會工作思考。

2、改革類。浙江現象與浙江工會；在共建共治共享中發揮群團的作用—“抗疫”中社會治理能力的思考；工會組織的創新與建設；產業工人隊伍建設與改革；構建和諧勞動關系；勞動精神、工匠精神、勞模精神的培育等。

3、素質類。新時代工會干部的職業素養；中國傳統文化與工會干部的職業素養；怎樣當好工會主席；工會領導的方法與藝術；工會干部的素質能力和心態等。

4、業務類。工會法解讀；勞動法解讀；職工民主管理；《企業工會工作條例》解讀；工會換屆實務操作；工會組織建設；職工之家建設等。

形成了不少科研成果：正式出版專著和著作4部，教材4部（套）；在全國和省級報刊公開發表相關論文40余篇；有14項成果在全國和省工會系統獲獎，其中獲一等獎6個，二等獎7個，三等獎1個。尤其是獨著的《勞動力產權》的專著作為全國工會學研究會重點課題，獲全國工會學研究會優秀科研成果一等獎。

講課深入淺出，深受學員好評。多次受邀在各地授課：如中國勞動關系學院、浙江大學、上海交通大學、復旦大學、云南大學等高校；浙江省機關、事業和企業等單位；還遠涉北京、云南、內蒙、山東、江蘇、四川、安徽、江西、上海、廣東、福建、寧夏、湖北等地。

多次被評為全國工會干部教育先進個人、優秀組織者，省總工會先進工作者、優秀黨務工作者等稱號。

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