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【培訓(xùn)對(duì)象】：

企業(yè)中高層管理者、企業(yè)文化關(guān)聯(lián)工作者、中基層管理者

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

1.組織發(fā)展的模型；

2.掌握組織發(fā)展包括涉及的因素及要達(dá)到哪些目標(biāo)；

3.掌握組織發(fā)展建設(shè)的細(xì)節(jié)，如何與企業(yè)文化、人力資源等結(jié)合；

4.企業(yè)組織發(fā)展最高層次是企業(yè)文化，文化的建設(shè)與管理方法；

5.組織發(fā)展與組織變革；

6.組織發(fā)展落地。

【課程簡(jiǎn)介】：

您想知道騰訊在兩年內(nèi)如何從1000人發(fā)展到10000人，組織發(fā)展遇到哪些問題及怎么解決的嗎？

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)活動(dòng)中的一個(gè)統(tǒng)帥，是企業(yè)行動(dòng)的指南。企業(yè)文化對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展有著不可替代的重要作用，一個(gè)企業(yè)的所有動(dòng)力及凝聚力不是來自資源和技術(shù)，而是企業(yè)文化。

我們通過對(duì)中西方優(yōu)秀公司文化的實(shí)踐與研究，掌握了一套組織發(fā)展建設(shè)的方法論，分析中西優(yōu)秀企業(yè)的組織發(fā)展模型，分享給中國的企業(yè)家，尤其是針對(duì)企業(yè)的中高層管理者，使其參與及領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)組織發(fā)展與文化的建設(shè)，使組織形成一種精神的力量，來激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，讓全體員工圍繞企業(yè)的愿景與使命發(fā)揮自己的聰明才智，形成一種積極進(jìn)取，主動(dòng)擔(dān)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的意識(shí)，形成統(tǒng)一的行為習(xí)慣，最終來提高企業(yè)的整體素質(zhì)、管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。

本課程適用所有行業(yè)的組織發(fā)展建設(shè)，雖然案例來自高科技公司，但優(yōu)秀的公司的組織發(fā)展方法值得大家借鑒與學(xué)習(xí)，根據(jù)自身企業(yè)的發(fā)展階段及環(huán)境現(xiàn)狀，采用不同階段的建設(shè)方法。

【課程大綱】：

1、團(tuán)隊(duì)或企業(yè)組織高效率運(yùn)行的模型；

模型的內(nèi)容

目前一些公司采用的典型的組織模型分享

案例：IBM/華為/BAT等國內(nèi)外優(yōu)秀公司采用的組織發(fā)展模型

2、組織發(fā)展能力

組織發(fā)展包括哪些內(nèi)容

如何發(fā)展組織能力

企業(yè)戰(zhàn)略落地與組織發(fā)展

大金字塔與小金字塔的組織架構(gòu)

3、文化、用戶思維與創(chuàng)業(yè)者文化

市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品研發(fā)

人人都要有產(chǎn)品思維、用戶思維，結(jié)果導(dǎo)向，用戶導(dǎo)向

企業(yè)文化中的創(chuàng)業(yè)文化與創(chuàng)新文化

4、組織發(fā)展-打造強(qiáng)執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)基因；

中國的傳統(tǒng)文化-五倫關(guān)系，重點(diǎn)君臣關(guān)系

企業(yè)干部與普通員工的行為準(zhǔn)則與高壓線

企業(yè)文化與企業(yè)組織績(jī)效

個(gè)人能力、客戶能力、組織能力

討論：是什么影響了組織績(jī)效

KPI與績(jī)效考核

案例分享：華為、騰訊、阿里巴巴等公司領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的企業(yè)文化建設(shè)與考核

5、組織與個(gè)人自我驅(qū)動(dòng)

員工經(jīng)營(yíng)自己如同經(jīng)營(yíng)一款產(chǎn)品

自我驅(qū)動(dòng)體系包括哪些內(nèi)容

個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展

團(tuán)隊(duì)協(xié)作與親人文化

再小的個(gè)體，都有自己的品牌/個(gè)人標(biāo)簽

案例分享

自我實(shí)現(xiàn)

6、企業(yè)組織發(fā)展落地-學(xué)習(xí)型及流程型組織建設(shè)，組織能力修煉；

企業(yè)發(fā)展不同階段的組織架構(gòu)與組織變革

案例：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一切以用戶為中心的組織架構(gòu)與變革

7、總結(jié)與答疑

【培訓(xùn)準(zhǔn)備清單】：

1、A4紙張若干，大于20張

2、一個(gè)白板

3、如果打印學(xué)員版講義，請(qǐng)為老師多打印一份

參考：

徐老師有世界500強(qiáng)、知名的互聯(lián)網(wǎng)公司、央企、民營(yíng)上市公司的工作及管理經(jīng)驗(yàn)，三年時(shí)間經(jīng)歷一個(gè)公司從3000人-10000人，兩年時(shí)間經(jīng)歷一個(gè)部門從11人-1600人，為不同類型的企業(yè)，如中國移動(dòng)學(xué)院、中國電信、寶武管理學(xué)院、中信銀行總部的組織能力發(fā)展提供系列的訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)與咨詢，開發(fā)了一系列完整的課程體系，能幫到貴公司進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)與落地。如下圖:

徐老師

2005-2006年 華為技術(shù)有限公司 系統(tǒng)工程師，

2006-2009 騰訊 高級(jí)系統(tǒng)工程師 項(xiàng)目經(jīng)理 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)，

2009-2011 中國電信深圳分公司 技術(shù)/項(xiàng)目總監(jiān)

2011-2014 某上市集團(tuán)公司信息化總監(jiān)

2015-2016 互聯(lián)網(wǎng)公司創(chuàng)始人兼CEO、董事長(zhǎng)助理 2009-至今 自由培訓(xùn)師。熟悉華為/騰訊項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理、CMMI、流程建設(shè)、企業(yè)文化/人力資源體系及企業(yè)管理咨詢；深圳市政府與中國電信聘為項(xiàng)目經(jīng)理,多個(gè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)；

授課風(fēng)格：幽默風(fēng)趣、案例豐富、實(shí)戰(zhàn)演練、歸納啟發(fā)；

全職培訓(xùn)講師與咨詢顧問；

曾任職華為、騰訊、電力公司、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司，經(jīng)歷高級(jí)系統(tǒng)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品研發(fā)管理，信息化總監(jiān)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)總經(jīng)理等職位，熟悉華為/騰訊產(chǎn)品管理、項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、IPD、敏捷開發(fā)、CMMI、流程建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)及企業(yè)管理咨詢;

與全球知名咨詢公司CSC、IBM咨詢團(tuán)隊(duì)工作三年。13年大型團(tuán)隊(duì)及億元級(jí)項(xiàng)目管理咨詢經(jīng)歷，深圳市政府與中國電信聘為項(xiàng)目經(jīng)理,多個(gè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，8年管理經(jīng)驗(yàn)；

九三學(xué)社成員；

走在傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、在線教育、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、區(qū)塊鏈與分享經(jīng)濟(jì)最前沿；

軟件與工業(yè)產(chǎn)品用戶體驗(yàn)專家；

微咨詢方式培訓(xùn)理念倡導(dǎo)者；

愛好培訓(xùn)，中國傳統(tǒng)文化傳播者;

授課風(fēng)格：幽默風(fēng)趣、案例豐富、實(shí)戰(zhàn)演練、歸納啟發(fā)；

研究課題：產(chǎn)品管理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、用戶體驗(yàn)、數(shù)字化、數(shù)據(jù)中臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)+、項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、敏捷研發(fā)、領(lǐng)導(dǎo)力、能力素質(zhì)模型、敏捷組織、企業(yè)文化、流程建設(shè)、管理變革。

徐增利主講課程

《基于用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)》or《用戶研究與用戶體驗(yàn)》or《新用戶思維》or《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)》《基于數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與優(yōu)化》（兩天）

《敏捷產(chǎn)品管理》or《向騰訊學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理》or《產(chǎn)品創(chuàng)新》（兩

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