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《轉(zhuǎn)型后的營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷及團(tuán)隊(duì)管理能力提升》

【課程編號(hào)】:NX17798

【課程名稱】:

《轉(zhuǎn)型后的營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷及團(tuán)隊(duì)管理能力提升》

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2-3天

【課程關(guān)鍵字】:營(yíng)銷培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)

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課程對(duì)象:

營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)及骨干人員

課程目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)在營(yíng)業(yè)廳硬件環(huán)境改造已基本到位的背景下,如何進(jìn)行運(yùn)營(yíng)思路的轉(zhuǎn)型、如何去營(yíng)造和優(yōu)化現(xiàn)有營(yíng)業(yè)廳和網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷氛圍,增強(qiáng)對(duì)客戶的“黏性”;

2.作為店長(zhǎng)和管理人員,如何運(yùn)用教練技術(shù)和有效的激勵(lì)手段,提升一線人員的工作主動(dòng)性,打造高凝聚力、高戰(zhàn)斗力和高責(zé)任心的“三高”團(tuán)隊(duì);

3.掌握系統(tǒng)的終端體驗(yàn)式營(yíng)銷的思路和關(guān)鍵話術(shù),通過錄像分析和現(xiàn)場(chǎng)演練,提升學(xué)員的面對(duì)面的營(yíng)銷及營(yíng)銷管理技能,提高店面整體的營(yíng)銷成功率。

課程大綱:

第一部分:渠道轉(zhuǎn)型的價(jià)值及營(yíng)銷氛圍塑造

?轉(zhuǎn)型對(duì)于渠道人員究竟意味著什么

?模式轉(zhuǎn)型

?心態(tài)轉(zhuǎn)型

?技能轉(zhuǎn)型

?店面銷售布局的優(yōu)化

?看一下圖片中的店面布局中存在的問題

?終端陳列區(qū)的誤區(qū)分析

?客戶等候區(qū)的盲點(diǎn)判斷

?自助服務(wù)區(qū)的機(jī)會(huì)把握

?客戶迎候區(qū)的要點(diǎn)陳述

?終端陳列圖片對(duì)照

?這樣的終端陳列存在什么問題

?這樣的的終端陳列有什么好處

?終端陳列的三原則

?海報(bào)設(shè)計(jì)圖片對(duì)照

?海報(bào)的價(jià)值何在

?這樣的海報(bào),客戶愿意看嗎

?海報(bào)設(shè)計(jì)的四項(xiàng)基本原則

?堆頭擺放圖片對(duì)照

?禮品堆頭究竟該如何擺放

?找一找圖片中堆頭存在的問題

第二部分:利用教練技術(shù),打造團(tuán)隊(duì)凝聚力

?如何把適合的人放在合適的位置上

?員工溝通風(fēng)格分析

?如何最大限度的發(fā)揮每一個(gè)員工的潛力

?店面“排兵布陣”的策略

?運(yùn)用教練技術(shù)打造高士氣團(tuán)隊(duì)

?何謂教練技術(shù)

?教練技術(shù)在員工溝通和輔導(dǎo)過程中的運(yùn)用

?有何有效運(yùn)用多種激勵(lì)手段,提升團(tuán)隊(duì)士氣

第三部分:店內(nèi)促銷與炒店

?炒店前的準(zhǔn)備與策劃

?人員分工與協(xié)作

?流程梳理與優(yōu)化

?主題策劃與創(chuàng)新

?現(xiàn)場(chǎng)管控與評(píng)估

?炒店現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)注意事宜

?廳外攔截人員的合理搭配

?攔截行走顧客的動(dòng)線站位

?攔截人員的激勵(lì)

?促銷區(qū)人員與門迎人員的銜接技巧

?促銷區(qū)人員的“三句話”打動(dòng)顧客技巧

第四部分:體驗(yàn)營(yíng)銷五步法的具體應(yīng)用

?體驗(yàn)營(yíng)銷五步法之一——察言觀色辨用戶

?不同場(chǎng)景下接近客戶的技巧和話術(shù)(剛進(jìn)門/咨詢業(yè)務(wù)/投訴抱怨/翻看業(yè)務(wù)宣傳資料/等待和休息……)

?從服務(wù)轉(zhuǎn)到營(yíng)銷的話術(shù)技巧(顯性和隱形銷售機(jī)會(huì)的把握技巧)

?如何通過簡(jiǎn)短的溝通來判斷客戶的性格類型

?如何同客戶迅速建立融洽的關(guān)系

?情景模擬訓(xùn)練:不同場(chǎng)景下的開場(chǎng)白

?體驗(yàn)營(yíng)銷五步法之二——根據(jù)愛好做演示

?顯性需求和隱形需求的判斷

?如何通過有效的提問來快速挖掘到客戶的需求

?傾聽的原則和方法

?演示時(shí)應(yīng)主要的關(guān)鍵事項(xiàng)

?情景模擬訓(xùn)練:如何通過詢問,在不引起客戶反感的前提下,清楚了解到客戶對(duì)于終端的具體需求

?體驗(yàn)營(yíng)銷五步法之三——見機(jī)行事做推薦

?產(chǎn)品介紹時(shí)機(jī)的把握

?高效的產(chǎn)品介紹步驟及話術(shù)

?通過體驗(yàn)營(yíng)銷的方式進(jìn)行終端產(chǎn)品的介紹

?情景模擬訓(xùn)練:針對(duì)不同機(jī)型的終端介紹訓(xùn)練

?體驗(yàn)營(yíng)銷五步法之四——臨門一腳要承諾

?什么時(shí)機(jī)要求促成,既能完成銷售又不引起客戶反感

?面對(duì)客戶的拖延該怎么處理(我再考慮考慮吧/我下次來營(yíng)業(yè)廳再買吧/我回去問一下家里人的意見吧……)

?面對(duì)客戶的顧慮該怎么處理(你這手機(jī)太貴了/我身邊似乎沒有朋友用這款手機(jī)的/你們的手機(jī)樣式不好看/你們的信號(hào)聽說是很不穩(wěn)定的……)

?情景模擬訓(xùn)練:當(dāng)客戶提出不同的異議情況下的處理技巧

?體驗(yàn)營(yíng)銷五步法之五—按需服務(wù)免投訴

?結(jié)束銷售時(shí)的話術(shù)

?如何為客戶提供有針對(duì)性的增值服務(wù)

?情景模擬演練:完整銷售流程的演練

第五部分、案例應(yīng)用與角色模擬練習(xí)

?一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)練習(xí);(按照課程講授的方法進(jìn)行分小組以及一對(duì)一情景演練)

?案例研討:碰到這樣的客戶該怎么辦?

杜老師

個(gè)人介紹:

?16年一線營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)

?10年客戶經(jīng)理、網(wǎng)格渠道及客服中心線條的培訓(xùn)及實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

?十多年來一直為通信行業(yè)、金融行業(yè)提供服務(wù)營(yíng)銷管理咨詢、培訓(xùn)服務(wù)

?曾就職于廣東移動(dòng)廣州分公司,從事營(yíng)銷管理工作,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

?是中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)、中國(guó)電信集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通集團(tuán)、鐵塔公司及多家銀行的常年特聘講師及咨詢顧問。

授課風(fēng)格介紹:

?工作場(chǎng)景分解到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)——基于對(duì)行業(yè)的深刻了解,授課過程中,結(jié)合客戶行業(yè)特點(diǎn),案例教學(xué),寓教于樂,讓工作場(chǎng)景再現(xiàn)于培訓(xùn)課堂,深受學(xué)員歡迎。

?模板工具結(jié)合在培訓(xùn)當(dāng)中——遵循培訓(xùn)服務(wù)于績(jī)效的原則,培訓(xùn)過程中會(huì)提供給學(xué)員實(shí)用的模板和工具,可以讓學(xué)員把培訓(xùn)效果帶到后續(xù)工作中去,提升工作效能。

?教練技術(shù)貫穿于實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)——倡導(dǎo)“做中學(xué)”的理念,將教練技術(shù)融合于實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)項(xiàng)目當(dāng)中,從心態(tài)培養(yǎng)到能力鍛造,全方位幫助學(xué)員勝任其工作崗位。

主講系列課程:

集團(tuán)客戶經(jīng)理系列課程

?《客戶經(jīng)理信息化營(yíng)銷全流程技能提升》

?《行業(yè)解決方案制作與呈現(xiàn)表達(dá)》

?《需求挖掘與客戶關(guān)系管理》

網(wǎng)格渠道系列課程

?《網(wǎng)格小CEO營(yíng)銷管理四部曲》

?《攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)背景下的服務(wù)營(yíng)銷策略與技能》

?《渠道經(jīng)理綜合能力提升訓(xùn)練》

客服中心系列課程

?《客服人員電話營(yíng)銷能力提升》

?《客服人員投訴處理能力提升》

?《客戶需求快速判斷與應(yīng)答》

部分項(xiàng)目成果:

1、參與江蘇移動(dòng)全省政企客戶經(jīng)理《政企客戶銷售心理地圖》課程的開發(fā)及認(rèn)證培訓(xùn)。

2、為浙江移動(dòng)、湖北移動(dòng)、貴州移動(dòng)、四川移動(dòng)等地開發(fā)并實(shí)施《行業(yè)解決方案設(shè)計(jì)與表達(dá)呈現(xiàn)》課程。

3、連續(xù)三年參與實(shí)施廣東聯(lián)通全體政企客戶經(jīng)理能力模型三級(jí)認(rèn)證的全省輪訓(xùn)及測(cè)評(píng)。

4、參與中國(guó)聯(lián)通學(xué)院《商客小CEO營(yíng)銷管理能力四部曲》課程教案的編寫及認(rèn)證,并對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的精英客戶經(jīng)理實(shí)施培訓(xùn)。

5、輔導(dǎo)深圳電信、廣州電信兩支精英政企客戶經(jīng)理代表隊(duì),參與中國(guó)電信集團(tuán)組織的《“創(chuàng)優(yōu)杯”信息化應(yīng)用營(yíng)銷技能大賽》的比賽,在集團(tuán)三十多支參賽隊(duì)伍中分獲第一名和第三名的佳績(jī)。

6、為廣東移動(dòng)、安徽移動(dòng)、江西移動(dòng)、陜西電信等地開發(fā)并實(shí)施《網(wǎng)格總監(jiān)營(yíng)銷管理四部曲》課程。

7、為廣東移動(dòng)、四川移動(dòng)、河南移動(dòng)省公司及各地市公司開發(fā)并實(shí)施《攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)背景下的服務(wù)營(yíng)銷策略與技能》課程。

8、參與廣東電信、浙江電信、海南電信等省公司全體商客經(jīng)理《營(yíng)銷突圍》項(xiàng)目“3天2夜”訓(xùn)練營(yíng)的培訓(xùn)實(shí)施,并對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一實(shí)戰(zhàn)拜訪指導(dǎo)。

9、為廣東移動(dòng)省公司客服中心電話營(yíng)銷室開發(fā)《電話營(yíng)銷快速通關(guān)實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》,并對(duì)學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一在線輔導(dǎo)。

10、為遼寧移動(dòng)、福建聯(lián)通、北京電信等地開發(fā)并實(shí)施《電話經(jīng)理外呼營(yíng)銷》課程。

……

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