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高績效團隊建設與高績效團隊管理

【課程編號】:MKT051728

【課程名稱】:

高績效團隊建設與高績效團隊管理

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設培訓

【時間安排】:2025年09月12日 到 2025年09月13日4800元/人

2024年09月27日 到 2024年09月28日4800元/人

2023年10月13日 到 2023年10月14日4800元/人

【授課城市】:青島

【課程說明】:如有需求,我們可以提供高績效團隊建設與高績效團隊管理相關內訓

【其它城市安排】:嘉興 濰坊 廣州 西安 濟南 徐州

【課程關鍵字】:青島高績效團隊建設培訓,青島高績效團隊管理培訓

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課程介紹

為什么你所帶的團隊行動散漫、效率低下?

為什么每個團隊成員的能力尚可,但成員間卻不能相互配合、形成團隊合力?

為什么團隊內經常發生沖突,存在溝通障礙?

為什么在提高團隊績效方面用盡了心思,卻總達不到預期的效果?

如何激發每個團隊成員的士氣?

如何化解團隊運行障礙,順利開展工作?

如何才能快速建設團隊,帶領團隊創造出佳績?

企業目標的實現,必須建立在高績效團隊的基礎上。各級管理者都是團隊的領袖,如何帶出一支團結一致、有戰斗力的高績效團隊,是企業的迫切要求。

課程原理:

本課程主要從以下四個方面幫助管理者打造高績效團隊。讓管理者知道什么是高績效團隊,高績效團隊建設和管理的方法,及管理者的自我提升。

培訓對象

高中基層管理人員、儲備干部

課程收益

1.明白高績效團隊對企業的意義

2.了解團隊與群體的區別,及高績效團隊的特征

3.知道團隊中的角色差異及互補性

4.學會如何組建一支高績效的團隊,發揮每個成員的優勢

5.掌握團隊的目標、計劃、授權、輔導、激勵、溝通等管理方法

6.掌握處理團隊沖突的方法,使團隊成員間相互配合

7.知道優秀團隊領導的標準,找到自身的不足

8.學會如何提升團隊領導的個人影響力,增加團隊的凝聚力

課程大綱:

第一部分 認識高績效團隊--幫助管理者堅定建設高績效團隊的意愿

1.企業的一切目標的實現,都必須建立在高績效團隊的基礎上

2.管理的水平體現在如何高效完成目標,而不是低效完成目標

3.團隊的定義

4.討論:團隊與群體的區別

5.高績效團隊的七大特征

6.測評:你的團隊具備的特征

7.團隊發展的五個階段及管理對策

8.建設高績效團隊的四大途徑

第二部分 高績效團隊的建設--識別、培養和管理團隊角色,組建一支高績效團隊

1.貝爾賓團隊角色模型

2.團隊角色的啟示

3.團隊角色的識別與培養

4.依團隊角色合理分工的原則

5.尊重差異、協調團隊角色,揚長避短、發揮潛能

6.分享:識別你團隊中的角色及管理對策

第三部分 高績效團隊的管理--運用高效的管理方法,打造一支高績效團隊

一、系統思考能力---幫你學會對部門工作做系統鋪排,有序開展,步步為營

1.作為管理者應具備的全面系統的思維結構

2.系統思考的三個方面

3.系統思考的結構化分解思路

4.案例討論:面對部門工作目標,或一項重要任務,如何通過系統思考做整體鋪排

二、目標計劃時間管理能力---幫你學會設定目標,鋪排計劃,合理利用時間的方法

1.目標管理SMART原則

2.計劃分解到可執行的5W2H方法

3.目標計劃管理跟蹤工具---甘特圖的應用

4.管理的不斷改善---PDCA循環

5.高效時間管理的20個方法

6.案例分析:一個計劃實施無效的問題根源在哪里

三、指揮與授權管理能力---合理指揮和授權,充分發揮每個團隊成員的優勢

1.組織的四層次—執行力中常被忽視的重要層次

2.組織內上下級指揮匯報系統的五原則

3.授權的三個要素

4.授權的四種類型

5.案例討論:授權中常見的八種現象

6.有效授權的七個層次

7.案例討論: 上司交給下屬任務,下屬為何無從下手?

四、培養員工的能力---讓你不但自己會做,還能教會團隊成員,把你的下屬培養起來

1.員工表現的冰山原理

2.培育主體應有的心態定位

3.四種員工(有心無力,有力無心,有心有力,無心無力)的培養重點

4.三種方式培養員工的關鍵點:OJT(崗上培養) + OffJT(集中培訓)+SD(自我啟發)

5.如何制定培育計劃

6.互動練習:崗上指導的五個步驟

7.工作中教導的六個時機

8.新員工培訓的六個要點

9.案例分析:學員在實際培養員工方面所遇到問題的現場解答

五、有效激勵員工---讓員工從“要我干”到“我要干”,打造自動自發的高意愿團隊

1.激勵的心理學原理:刺激—需求—行動

2.激勵理論:XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論

3.激勵中的常見誤區

4.不同層次員工的不同需求

5.工作中激勵的十種方式

6.案例討論:如何讓員工積極、高意愿地接受公司的挑戰性任務

六、溝通協調能力---幫你掌握溝通方法,讓團隊減少內耗,協同一致完成目標

1.案例分析:溝通中常見現象及障礙點

2.達成良好溝通應該具備的四大心態

3.溝通中常見四大誤區

4.溝通中應掌握的十點人性

5.溝通中應掌握的十點方法

6.與上司溝通的五個要點

7.與下屬溝通的五個要點

8.跨部門溝通的難點分析及五部解決方案。

9.如何轉化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發揮特長

10.對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的

11.案例討論:企業中常見的主管與下屬沖突問題的解決

12.現場解決客戶實際工作中存在的溝通難題

七、執行與控制能力---幫你加強過程控制,提高執行力,確保團隊目標的實現

1.執行中的常見八大誤區分析

2.如何從心態上提高執行力

3.如何從行為習慣上提高執行力

4.如何從制度的制定與執行上提高執行力

5.控制三環節:事前(預測問題)、事中(解決問題)、事后(例外事件例行化)

6.案例分析:從“質量事故”和“計劃拖延完成”看,如何進行過程控制,以避免死后驗尸

八、團隊沖突處理--讓你根據不同情況,采用不同的沖突處理方式

1.什么是沖突

2.如何看待沖突

3.有效沖突與有害沖突

4.沖突的五個階段

5.團隊沖突的五種處理方式

第四部分、團隊領導自我修煉--自我認知與修煉,讓自己成為高績效團隊的卓越領導者

1.討論:優秀團隊領導的素質模型

2.領導力的道和術之間的關系:以道御術、內圣外王

3.討論:什么樣的團隊領導才是稱職的

4.如何理解“盡力而為”與“竭盡全力”

5.從優秀員工、業務骨干到優秀團隊領導的五個轉變

6.五級團隊領導人的特征

7.管理與領導的區別

8.個人影響力的來源

9.教練型團隊領導的提升方法

何老師

中層管理者綜合能力、領導力、執行力 訓練專家

中科院心理研究所管理心理學博士研究生

中國人民大學工商管理(MBA)碩士

曾任500強企業高管20年企業管理經驗

CIPTT認證國際注冊職業培訓師

中國人民大學、廈門大學 MBA特聘講師

中國心理衛生協會職業心理健康促進委員會特聘講師

中科院心理所管理心理學博士研究生,中國人民大學工商管理碩士,曾任500強企業集團高管,從事企業管理二十年,有著豐富的企業管理及培訓經驗,近年來專注中層干部綜合素質和能力的提升。基于多年的管理實戰經驗,在知名企業國航、中國移動、中國電信、中石油、中國郵政、中國銀行、太平財險、聯想集團、美的集團、華潤集團、步步高電子、戴姆勒汽車、日立等做幾百場中層管理技能、領導力、執行力、有效溝通、團隊建設等方面的培訓,客戶評價均在90%以上,返聘率高,是能真正解決企業實際問題的實戰派講師。

管理類系列課程:

《MTP中層管理技能提升》《“顧問+教練”型領導力》

《有效溝通》《如何培養和激勵下屬》

《高效能人士七個習慣》《8590后員工管理》

團隊類系列課程:

《執行到位的八大關鍵》《跨部門溝通與協作》

《高績效團隊的建設與管理》《目標制定與執行到位》

《員工職業化心態與素質提升》《從校園人到企業人》

有500強企業的實戰管理經驗,對具體實操有很多實用實效的方法。

授課極具啟發性,是國內少有的既懂顧問技術,又懂教練技術的老師,既能解決課堂上涉及的問題,又能引發學員反思個人的心智模式,產生頓悟。

課堂上安排一定的自由問答時間,面對學員在工作中常遇到的各種棘手問題,從容給出成熟、系統的解決方案。

敏銳度極高,對所培訓團隊的整體狀況,有清晰敏銳的洞察,課后會給企業領導者一些有價值的建議。

臺風穩健,作風嚴謹負責,與學員有良好的互動,幽默互動中既活躍了課堂氣氛,又透著智慧,有些見解讓人受益終生。

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