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卓越領導力與情景領導技巧 南京:2025年05月28日
引導學員認識管理者與領導者在管理行為中的差異,學習領導力建設的要素及運用要點,協助發展自我領導力掌握情景領導實踐運用技巧,通過運用適當的領導風格,提高團隊成員工作成效,提升領導行為的有效性課程對象:企業各部門中高層人員、負責人或相關管理人員授課方式:主題講授案例研討經驗分享提問互動課程大綱:1.領導者的自我角色認知與領......
生產主管情景領導力提升及團隊管理 廣州:2025年06月09日
本課程解決當前企業管理不力現狀為己任,直面企業問題為特點,遵循實戰應用為特色,兼顧精益管理新理念與實戰技巧訓練并重,同時融匯了國內外標桿企業實際案例與日產訓TWI實訓精華,同時結合成人學習的速贏心態展開。課程將通過小組討論、視頻案例、標桿學習、角色扮演、體驗教學方式展開,真正實現——工作角色花,......
生產主管情景領導力提升及團隊管理 廈門:2025年06月17日
第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對話情景案例1.2 管理認知情景案例1.3 正本清源小結:管理者應如何重新認識管理?課堂練習-管理潛能自測情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉變情景案例2.3 七項惡習小結:管理者有哪些角色和職責?專業人才與管理人才之間的區別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......
生產主管情景領導力提升及團隊管理 北京:2025年06月30日
本課程時長為2天學了很多精益管理、精細化管理知識,掌握了很多專業的管理工具,但是依然覺得在工作中不能得心應手!學了很多溝通的技巧,但是都無法很快的在管理實務中轉化應用……可以說沒有萬靈藥可適用于每一種管理情況,但是任何一種管理情景通常有很多解決的方法,所以這些方法不在于誰對、誰錯,而是在于誰......
情景領導培訓內訓課程
情景領導力提升 主講:陳老師
第一單元:什么是領導力案例分析:管理和領導有什么不一樣?薪甘情愿與心甘情愿從管理走向領導什么是領導力?小組討論:領導力強的人有什么特征?領導力的四個維度:第二單元:領導力的四個維度立旗案例分析:愿景設立與方向引領五個方面的清晰目標樹人知人善任激勵人心培育培養控勢領導者的決與策團隊問題分析與解決用權案例分析:強的權力與弱......
價值下的情景領導力提升班 主講:柳老師
領導維度:企業戰略的實現有基礎保障,并非大話空話誤“企”。系統維度:組織建設的構建有系統思路,獲得長遠的效能發揮與增長。員工維度:樹立榜樣,復制經驗、表彰先進,激勵團隊。提高工作效率和工作能力,以獲得個人與企業的同步成長。著實提高作業效率工作能力,實現員工與企業同步成長。競爭維度:站在客戶的角度......
情景領導力(翁濤) 主講:翁老師
第一單元:情境領導是建立在人的價值觀及對人性的假設1.人的動機2.馬斯洛需求論3.X 理論和 Y理論4.領導素質概括哪些方面5.管理方格圖6.常用的管理手段有哪些7.描述你心目中的上司8.你身為領導者卻在做管理者的事,為何?9.描述你心目中的部屬10.為什么你累得很,員工卻很輕松?11.為什么你的命令沒人去執行?案例:......
情景領導力 -----科學管理 尊重人性 高效高能 主講:何老師
一、角色定位。讓學員清晰自己的角色定位,最主要的是清晰自己的責權。承擔哪些責任,輸出哪些結果。。二、認識領導力的各種體現。懂得個人對團隊的影響,對于團隊發展的重要性。團隊不同的階段,不同狀況,如何做一個優秀的領導者。三、自我管理。自我管理的基本內容。時間管理,心態,溝通等技能。掌握團隊管理的技巧,尤其是人員激勵的技巧,......