勞動(dòng)合同法培訓(xùn)

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勞動(dòng)合同法培訓(xùn)公開(kāi)課

《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)防范與有效調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧高級(jí)研修班（A單元）廣州：2025年05月22日

（第一天7小時(shí)，第二天6小時(shí)）專題一：招聘入職環(huán)節(jié)1.招聘條件中哪些情形構(gòu)成就業(yè)歧視，怎樣降低風(fēng)險(xiǎn)？2.《求職申請(qǐng)表》《入職登記表》的設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些？3.面試過(guò)程中需注意哪些法律風(fēng)險(xiǎn)？4.背景調(diào)查的內(nèi)容有哪些？5.背景調(diào)查授權(quán)書的設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些？6.《民法典》《個(gè)人信息保護(hù)法》對(duì)個(gè)人信息的保護(hù)提出哪些要求？7.如何撰寫......

勞動(dòng)合同法修訂與企業(yè)用工策略調(diào)整上海：2025年05月28日

勞動(dòng)合同法實(shí)施8年來(lái)，勞動(dòng)爭(zhēng)議一直高居不下，和諧社會(huì)關(guān)系飽受沖擊。近期，中央各部長(zhǎng)頻頻向公眾承認(rèn)勞動(dòng)合同法不足，高層授權(quán)明顯，調(diào)整意圖清晰，法律修訂已是箭在弦上。然而，法律將如何修改，各界莫衷一是。企業(yè)霧里看花，調(diào)整應(yīng)對(duì)，毫無(wú)頭緒。8年前，一些知名企業(yè)在勞動(dòng)合同法立法討論時(shí)已積極應(yīng)對(duì)，并制定了一系列用工調(diào)整預(yù)案，從而把......

《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控與調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇、退休終止及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧高級(jí)研修班（B單元）上海：2025年06月06日

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及人事行政管理人員、工會(huì)干部、法務(wù)人員及相關(guān)管理人員、相關(guān)律師等。注明：該課程2天為一個(gè)單元，ABC各單元的內(nèi)容是完全獨(dú)立的，不分先后順序；客戶可根據(jù)自己的需求選擇參加任一單元，或其中兩個(gè)單元，或參加所有單元。從全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，我們建議參訓(xùn)人員最好參加所......

HR規(guī)章制度（員工手冊(cè)）撰寫技巧與《勞動(dòng)合同法》下進(jìn)行現(xiàn)代化的人力資源管理：選育用留青島：2025年06月06日

1、理解和掌握員工手冊(cè)的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧；2、理解和掌握企業(yè)規(guī)章制度的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧；3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)用相關(guān)法規(guī)避免陷入各類誤區(qū)，規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)員工的管理及提高違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題員工處理的能力；4、幫助企業(yè)管理者有效運(yùn)用法律政策，完善管理手段，極大限度減少法律風(fēng)險(xiǎn)和用工成本。......

勞動(dòng)合同法培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

新勞動(dòng)合同法下的企業(yè)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防控操作實(shí)務(wù) 主講：曾老師

隨著新《勞動(dòng)合同法》及其配套法律、法規(guī)、規(guī)章、司法解釋的不斷頒布實(shí)施，很多企業(yè)面對(duì)新時(shí)期員工的入職管理、勞動(dòng)合同設(shè)計(jì)與訂立等問(wèn)題顯得無(wú)所適從，甚至束手無(wú)策。特別是自《民法典》頒布以來(lái)，國(guó)家對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議的審理適用法律又進(jìn)行了重大修訂。《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問(wèn)題的解釋（一）》已于2020年12月25日由最......

勞動(dòng)合同法主講：鄭老師

第一章招聘入職中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控1. 勞動(dòng)者應(yīng)聘期間/入職之后提交虛假資料的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)2. 入職體檢的必要性3．用人單位不簽訂勞動(dòng)合同的風(fēng)險(xiǎn)4. 勞動(dòng)者惡意拖延或拒簽勞動(dòng)合同的風(fēng)險(xiǎn)以及如何設(shè)計(jì)《簽訂勞動(dòng)合同通知書》和《終止勞動(dòng)關(guān)系通知書》5. 用人單位自行擬定勞動(dòng)合同文本的風(fēng)險(xiǎn)6. 工作地點(diǎn)可能出現(xiàn)變動(dòng)/搬......

勞動(dòng)合同法風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn) 主講：譚老師

第一講勞動(dòng)者維權(quán)基本常識(shí)問(wèn)答1．什么是勞動(dòng)關(guān)系?2．如何判斷勞動(dòng)關(guān)系是否建立?3．什么是勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)調(diào)機(jī)制?4．什么是勞動(dòng)糾紛?5．勞動(dòng)糾紛具有以下哪些法律特征?6．什么是勞動(dòng)者?7．哪些勞動(dòng)者是勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者?8．哪些勞動(dòng)者不是勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者?9．什么是勞動(dòng)者的勞動(dòng)就業(yè)權(quán)?10．什么是勞動(dòng)者的自由選擇......

勞動(dòng)合同法司法解釋五對(duì)企業(yè)勞動(dòng)用工管理的影響主講：李老師

李丹老師首創(chuàng)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)法律的理念，用“親民化”語(yǔ)言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術(shù)語(yǔ)；用專業(yè)理論+案例互動(dòng)+戰(zhàn)略思維 “三位一體”的教學(xué)方式，鼓勵(lì)啟發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)和思考；徹底顛覆了企業(yè)管理決策層對(duì)傳統(tǒng)意義上風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判的思維模式，帶來(lái)的沖擊和震撼，倍受企業(yè)與學(xué)員推崇。被學(xué)員評(píng)價(jià)：&ld......