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生產(chǎn)主管勝任力提升 上海:2025年07月11日
班組長,車間主任,生產(chǎn)管理人員,生產(chǎn)儲(chǔ)備干部等相關(guān)人員課程大綱第一模塊:生產(chǎn)主管勝任力概論(研討生產(chǎn)主管“使命、職責(zé)與權(quán)限”)1.生產(chǎn)主管的使命、職責(zé)與權(quán)限2.勝任力模型3.職業(yè)意識(shí)(職業(yè)化)4.績效管理能力5.人際關(guān)系6.團(tuán)隊(duì)建設(shè)7.現(xiàn)場管控與問題解決第二模塊:職業(yè)意識(shí)和角色認(rèn)知(分組練習(xí):生......
生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 廣州:2025年07月11日
第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對(duì)話情景案例1.2 管理認(rèn)知情景案例1.3 正本清源小結(jié):管理者應(yīng)如何重新認(rèn)識(shí)管理?課堂練習(xí)-管理潛能自測(cè)情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項(xiàng)惡習(xí)小結(jié):管理者有哪些角色和職責(zé)?專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......
優(yōu)秀生產(chǎn)主管(班組長)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 廣州:2025年07月11日
訓(xùn)練營課程之一:《現(xiàn)場管理干部綜合素質(zhì)能力提升》一、管理的概念導(dǎo)析二、管理干部的基本特質(zhì)三、目標(biāo)的設(shè)定與管理四、問題分析與改善五、傳達(dá)、溝通、匯報(bào)及沖突管理六、培訓(xùn)七、員工激勵(lì)八、現(xiàn)場管理九、品質(zhì)管理簡要訓(xùn)練營課程之二:《可視化現(xiàn)場管理與TPM管理 》一、打造一目了然的現(xiàn)場 — 可視化管理二、現(xiàn)場可視管理活......
工匠精神與匠心型生產(chǎn)主管 青島:2025年07月12日
一、工匠精神與匠心智造|時(shí)代的呼喚時(shí)代呼喚工匠精神工匠精神內(nèi)涵:專注、嚴(yán)謹(jǐn)、精益工匠之魂——工作造就人格工匠之道——不忘初心砥礪前行工匠之術(shù)——成功一定有方法工匠之器——工作是快樂的源泉工匠之行——工......
生產(chǎn)主管培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
生產(chǎn)主管優(yōu)質(zhì)管理實(shí)務(wù) 主講:許老師
物競天擇,適者生存!面對(duì)如今的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,生產(chǎn)主管如果不懂或不重視管理,就會(huì)造成忙、盲、茫的局面,往往徒勞無功或事倍功半,最終導(dǎo)致敗亡淘汰。如何才能避免生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的誤區(qū)?如何全方位的管理現(xiàn)場?本課程通過剖析大量實(shí)例詳細(xì)闡述現(xiàn)場的管理方法,讓您真正掌握一套完備的管理技能和方法,從而突破困難從根本上解決問題,大幅提升個(gè)人及......
生產(chǎn)主管 主講:羅老師
◆產(chǎn)品品種越來越多,產(chǎn)品生產(chǎn)命周期越來越短的市場環(huán)境下,生產(chǎn)部生產(chǎn)壓力越來起越大,客戶要求交貨更短,更準(zhǔn)時(shí),且價(jià)格更低,品質(zhì)更好,制造業(yè)的竟?fàn)帤w根結(jié)底是質(zhì)量,成本,交期與管理能力的竟?fàn)帯!糗囬g是制造型企業(yè)的中心,車間和制造部門管理的好壞,直接影響著“質(zhì)量,成本,交貨”各項(xiàng)指標(biāo)的完成,伴隨著微利時(shí)......
生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練教程 主講:許老師
隨著市場經(jīng)濟(jì)的建立,競爭日趨激烈,企業(yè)的生產(chǎn)部門面臨更大的挑戰(zhàn)。作為生產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)者的生產(chǎn)主管只有掌握先進(jìn)的工作方法,講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),才能提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低產(chǎn)品成本、改善工作環(huán)境,取得事半功倍的效果。本課程系統(tǒng)講授了生產(chǎn)主管應(yīng)具備的各項(xiàng)技能和先進(jìn)的管理方法,包括發(fā)達(dá)國家廣泛采用的目標(biāo)管理法、5S管理法以及生產(chǎn)主管在工作中必......
生產(chǎn)主管必備管理思路與工具 主講:許老師
生產(chǎn)管理千頭萬緒,基本要素卻只有三個(gè):人、物、場所;現(xiàn)場情況千變?nèi)f化,歸結(jié)起來也只有“兩流”:物流和信息流。作為一名生產(chǎn)現(xiàn)場的管理者,您必須對(duì)這“三要素”和“兩流”作細(xì)致的分析和研究,從中發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,并最終找出解決問題的答案來。本課程的目的......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn)...

肖鋼老師
畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè) 工程師、經(jīng)濟(jì)師,生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師 【歷任】: 十年兵...
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作,先后在手套服裝、化工注塑、機(jī)械汽配、消費(fèi)電子行業(yè)及咨詢培訓(xùn)業(yè)工作,陸續(xù)從事倉管、制造、報(bào)關(guān)物流、培訓(xùn)、TOC推行項(xiàng)目等...