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TRIZ與創新思維實戰應用 上海:2025年05月27日
TRIZ概念 (Theory of Inventive Problem Solving):意譯為發明問題的解決理論。TRIZ理論成功地揭示了創造發明的內在規律和原理,著力于澄清和強調系統中存在的矛盾,其目標是完全解決矛盾,獲得最終的理想解。它不是采取折衷或者妥協的做法,而且它是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開發過......
TRIZ創新性問題解決理論與實務 廣州:2025年05月28日
第一天9:00-12:001 、TRIZ理論概述什么是TRIZTRIZ的理論體系TRIZ的價值與作用2 、TRIZ與DFSS3 、創新思維及方法思維慣性TRIZ中創新思維方法12:00-13:00 午餐13:00-16:304、 工程系統功能模型分析方法功能的定義功能的分類建立功能模型的步驟5 剪裁法6 因果分析7 特......
產品穩健設計高級應用-QFD、TRIZ、田口DOE集成 成都:2025年06月04日
在競爭性市場環境下,不斷提高產品質量、削減成本是企業的生存之道;衡量成品質量的一個重要標準是產品對社會造成的一切損失;改變產前實驗的程序從一次改變一個因素到同時變化多個因素,從而達成高產品和流程的質量;改變質量定義,由達到產品規格”改為“達到目標要求和盡量減少產品變異”; 任何對目標......
TRIZ發明問題解決理論 I級 深圳:2025年06月09日
一、什么是TRIZ?思考:如何創新?1、產品創新路徑圖2、TRIZ的基本概念3、最終理想解二、TRIZ的理論模式三、功能分析1、系統功能分析2、組件分析3、相互作用分析4、功能建模5、功能分類6、功能分析案例練習:功能分析四、因果鏈分析1、因果鏈的概念2、工程系統的缺點鏈3、因果鏈分析的注意事項4、根本原因分析的步驟5......
triz培訓內訓課程
TRIZ-技術創新思維與方法訓練 主講:李老師
了解TRIZ 的起源與理論體系,掌握技術系統進化法則與S曲線;掌握TRIZ 創新思維和獨有的創新方法工具,實現系統性創新;定義技術矛盾,利用矛盾矩陣和40個發明原理解決發明問題;運用四大分離原理攻克物理矛盾,實現發明問題解決與創新突破。【課程對象】企業中高層管理者,技術研發人員、產品開發人員、工程技術人員、企業技術管理......
創新思維(TRIZ)與創造性解決問題方法 主講:宋老師
認識企業科技創新體系和創新要素了解創新理論TRIZ的起源和基本構成掌握TRIZ理論基礎-技術系統進化法則了解TRIZ中歸納的40種創新方法及解決技術矛盾的矩陣表通過案例與練習建立系統的創新思維意識,有效的激勵和提高創新能力課程大綱第一章、創新思維引言一、繁榮背后隱藏著危機企業的創新體系二、創造性思維方法三、創新的形勢與......
創造性解決問題方法(TRIZ)培訓班 主講:朱老師
矛盾、發散、創新、驚奇、全局、流程、和實務技巧交融進行,精彩演繹課程對象:技術副總裁、總監、經理、產品流程工程總監、經理、工程師、研發總監、經理、工程師、六西格瑪領航員/黑帶大師/黑帶課程大綱:前言:創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力1、原始的創新方法----試錯法2、人們對待新發明的態度3、&ldqu......
TRIZ——提升企業技術創新能力的利器 主講:梁老師
1、幫助學員深入理解掌握TRIZ分析、解決技術問題的流程方法。2、幫助學員深入理解掌握TRIZ中的創新思維工具。3、幫助學員深入理解掌握TRIZ中的分析工具。4、幫助學員深入理解掌握TRIZ中的方案生成工具。5、指導學員運用TRIZ工具獲得實際工程技術問題的可行性概念方案。6、為企業培養技術創新骨干人才。課程對象分管研......