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統(tǒng)計(jì)分析軟件SPSS Statistics應(yīng)用課程學(xué)習(xí)班 北京:2025年06月07日
第一部分 非參數(shù)統(tǒng)計(jì)1、單總體的非參數(shù)檢驗(yàn)2、雙總體的非參數(shù)檢驗(yàn)3、多總體的非參數(shù)檢驗(yàn)第二部分 變量的相關(guān)分析1、皮爾遜相關(guān)、斯皮爾曼相關(guān)2、非參數(shù)相關(guān)3、偏相關(guān)第三部分 離散選擇模型1、二元離散選擇模型(logit和probit模型)2、有序離散選擇模型3、多項(xiàng)選擇模型......
注塑模具結(jié)構(gòu)優(yōu)化技術(shù) 蘇州:2025年07月05日
“模具配合工藝,而不是工藝配合模具”——越來(lái)越多的注塑企業(yè)和注塑工作者們開始意識(shí)到“注塑模具結(jié)構(gòu)優(yōu)化”的重要性和急迫性。長(zhǎng)期以來(lái),由于注塑模具設(shè)計(jì)人員不了解注塑成型工藝的要求,注塑成型技術(shù)人員也不了解注塑模具結(jié)構(gòu),甚至都錯(cuò)誤地認(rèn)為“注塑......
數(shù)據(jù)分析在問(wèn)題解決中的應(yīng)用 蘇州:2025年07月28日
提高數(shù)據(jù)分析能力;挖掘歷史數(shù)據(jù)的價(jià)值;建立用數(shù)據(jù)解決問(wèn)題的思維和工作習(xí)慣;課程對(duì)象企業(yè)管理、運(yùn)營(yíng)、技術(shù)等部門的技術(shù)人員、管理人員課程大綱第一部分 基本數(shù)據(jù)分析概念1.1 分析的統(tǒng)計(jì)理解:數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)分析的類型統(tǒng)計(jì)分析的角度:分布,趨勢(shì)及變異1.2 分析軟件介紹及基本操作1.3 數(shù)據(jù)匯總1.4 基本統(tǒng)計(jì)圖表:直方圖:了解......
領(lǐng)導(dǎo)者的壓力管理與情商修煉 廣州:2025年08月01日
第一單元 領(lǐng)導(dǎo)者的壓力來(lái)源分析【案例】一名銷售經(jīng)理的困擾一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的痛苦指數(shù)盤點(diǎn)二、領(lǐng)導(dǎo)人普遍存在的心理困惑1.身心俱疲,心力憔悴;2.對(duì)未來(lái)發(fā)展方向感到迷茫,下一步該怎么走?3.如何留住核心管理人才?4.缺乏領(lǐng)導(dǎo)力,不知應(yīng)該如何有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)?三、領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)身心健康管理的觀念誤區(qū)1.認(rèn)為還很年輕,還很健康;2.忽視健康......
SPSS培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
電信經(jīng)營(yíng)分析-EXCEL、PPT 、SPSS使用技巧培訓(xùn) 主講:陳老師
熟練掌握Excel、PowerPoint、SPSS在工作中常用的功能;掌握課堂練習(xí)中的管理案例和模型,能組合應(yīng)用Excel、PowerPoint中的常用功能解決管理問(wèn)題;提高表達(dá)力度,掌握工作中,管理報(bào)告中所有對(duì)比關(guān)系應(yīng)對(duì)應(yīng)的圖表。【培訓(xùn)對(duì)象】各單位統(tǒng)計(jì)分析人員、其他相關(guān)人員【培訓(xùn)大綱】一、常用的電信經(jīng)營(yíng)分析方法、要素......
營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析與SPSS挖掘 主講:陳老師
前言:企業(yè)運(yùn)營(yíng)分析的意義和目的第一部分:數(shù)據(jù)分析介紹(0.5天,3課時(shí))1、營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析的目的介紹1.1營(yíng)銷狀況分析1.2產(chǎn)品(線)分析1.3品牌分析1.4客戶分析1.5營(yíng)銷活動(dòng)分析1.6異動(dòng)分析1.7預(yù)測(cè)分析2、營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析和挖掘的步驟2.1 分析框架2.2 分析的總體流程2.3 分析的主要步驟2.3.1 營(yíng)銷數(shù)據(jù)收......
SPSS Statistics數(shù)據(jù)分析與挖掘 主講:戴老師
一、概述1.數(shù)據(jù)挖掘研究方向a)超大數(shù)據(jù)分析b)文本/web數(shù)據(jù)挖掘c)客戶行為模式分析d)常用分析工具2.CRISP方法論案例演練:一個(gè)案例學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)分析方法論。二、數(shù)據(jù)審核和數(shù)據(jù)清洗有問(wèn)題的數(shù)據(jù)將帶來(lái)有問(wèn)題的結(jié)果,因此在分析之前應(yīng)該對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行質(zhì)量的審核。1.數(shù)據(jù)審核的目的2.定性變量和定量變量的不同審核方法3.數(shù)據(jù)審......
大數(shù)據(jù)挖掘工具: SPSS Statistics入門與提高 主講:傅老師
隨著大數(shù)據(jù)分析的需求越來(lái)越旺盛,大數(shù)據(jù)分析工具也越來(lái)越琳瑯滿目,然而,絕大多數(shù)的分析工具都只具有單一用途,無(wú)法滿足企業(yè)的復(fù)雜的多樣化的全面的業(yè)務(wù)分析需求,因此分析工具的選擇成為了一個(gè)挑戰(zhàn)。一個(gè)良好的分析工具必須滿足如下要求:1)易學(xué)易用易操作。2)分析效率要高。3)滿足業(yè)務(wù)分析需求。如果要說(shuō)前兩個(gè)要求,顯然類似于Exc......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...

葛虹老師
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 近20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國(guó)企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師...