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物企新賽道—IFM綜合設(shè)施管理專業(yè)技能提升特訓(xùn)營(yíng) 北京:2025年07月11日
1、掌握IFM設(shè)施管理的核心知識(shí)和技能,從而提高管理效率和客戶服務(wù)質(zhì)量。2、通過課程學(xué)習(xí),掌握IFM服務(wù)的業(yè)務(wù)拓展、運(yùn)營(yíng)、物業(yè)智能化等方面的技巧和方法,從而提高設(shè)施的運(yùn)營(yíng)效率,降低整體運(yùn)營(yíng)成本。尤其知曉從客戶的角度對(duì)物業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的要求。3、良好的設(shè)施管理可以提升企業(yè)形象和社會(huì)責(zé)任,從而提升企業(yè)和組織的競(jìng)爭(zhēng)力,有利于企業(yè)......
"點(diǎn)師成金"-專業(yè)技能內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) 武漢:2025年07月11日
1.學(xué)員可順利自如地在臺(tái)上展開引導(dǎo)式授課,能運(yùn)用有效互動(dòng)及控場(chǎng)的技巧;2.能說出課程結(jié)構(gòu)搭建的要素,以及4C的設(shè)計(jì)要領(lǐng)。課程對(duì)象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。課程大綱導(dǎo)入:課堂挑戰(zhàn)分析第一節(jié):自我修煉【本章目的:通過個(gè)體不斷充實(shí)、完善與修煉,并呈現(xiàn)在課程中】一、培訓(xùn)師的自我修養(yǎng)1.師者風(fēng)范的四大要領(lǐng)2.知識(shí)管理的五級(jí)進(jìn)階二、培訓(xùn)師的自信......
2024商業(yè)地產(chǎn)招商專業(yè)技能提升特訓(xùn)營(yíng) 哈爾濱:2025年07月26日
第一部分 盈利模式與地塊分析一、盈利模式1、銷售模式2、持有模式3、資管模式4、租售結(jié)合二、區(qū)域研究1、城市行政分區(qū)2、區(qū)域功能定位三、交通研究1、道路等級(jí)分析2、交通設(shè)施分析3、到達(dá)方向分析四、地塊分析1、地塊四至2、地塊特點(diǎn)3、地段屬性4、可達(dá)性5、可見性6、立地條件第二部分 業(yè)態(tài)規(guī)劃與品牌落位一、競(jìng)爭(zhēng)調(diào)研1、競(jìng)品......
《打造金牌店面銷售》——用專業(yè)技能提銷量,向終端賣場(chǎng)要利潤(rùn) 上海:2025年08月09日
已經(jīng)具備一定銷售經(jīng)驗(yàn)的一線店面銷售人員,銷售骨干,店長(zhǎng),副店長(zhǎng),銷售督導(dǎo),銷售培訓(xùn)人員課程大綱:模塊一:對(duì)導(dǎo)購工作的關(guān)鍵認(rèn)知1.導(dǎo)購工作場(chǎng)所的特點(diǎn)及對(duì)導(dǎo)購的要求2.導(dǎo)購的主要工作內(nèi)容及角色認(rèn)知3.導(dǎo)購人員的工作性質(zhì)4.探討:什么樣的導(dǎo)購才叫“好”?模塊二:導(dǎo)購職業(yè)心理構(gòu)建1.服務(wù)人員的角色定位2......
專業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
醫(yī)療器械場(chǎng)景化營(yíng)銷——基于特定產(chǎn)品的銷售專業(yè)技能訓(xùn)練營(yíng) 主講:天老師
幫助學(xué)員掌握醫(yī)療器械產(chǎn)品場(chǎng)景化營(yíng)銷的策略、方法和技巧,提高醫(yī)療器械產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,提升銷售業(yè)績(jī)課程對(duì)象:醫(yī)療器械領(lǐng)域銷售代表、銷售主管/經(jīng)理/總監(jiān)、售前顧問等課程特色:引導(dǎo)式教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí)+課后作業(yè),實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱:課程導(dǎo)入:案例:Starbucks的第三空間案例:IKEA的體驗(yàn)式展示第一講:醫(yī)療器械與場(chǎng)景化銷......
《HR視角看企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范》 專業(yè)技能+職場(chǎng)軟實(shí)力+個(gè)人IP 主講:楊老師
員工關(guān)系主管/經(jīng)理、人力主管、人力經(jīng)理、人力總監(jiān)、HRBP【課程大綱】課前研討1、隨機(jī)采訪1:你們企業(yè)出現(xiàn)過勞動(dòng)仲裁案子嗎?律師處理?自己處理?處理結(jié)果如何?2、隨機(jī)采訪2:處理完后的員工心理疏導(dǎo)&干預(yù)措施是什么?制度流程體系迭代措施是?第一部分:認(rèn)知篇:勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)&士氣的重要性一、勞動(dòng)......
TTT高階-專業(yè)技能提升與職業(yè)訓(xùn)練 主講:劉老師
一、專業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)組織實(shí)施技巧一、為什么需要組織培訓(xùn)活動(dòng)?參與、交流、體驗(yàn)、感悟二、組織實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)及其要點(diǎn)三、常見培訓(xùn)活動(dòng)類型及其實(shí)施技巧打破僵局:破冰活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)模擬演練與即時(shí)點(diǎn)評(píng):常用破冰活動(dòng)舉要觀照現(xiàn)實(shí):情景模擬與角色扮演的實(shí)施要點(diǎn)四、模擬演練與即時(shí)點(diǎn)評(píng):設(shè)計(jì)并組織實(shí)施情景模擬與角色扮演活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)反......
卓越的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理與顧問式營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專業(yè)技能訓(xùn)練營(yíng) 主講:閆老師
中高層營(yíng)銷管理人員、一線營(yíng)銷售貨員課程特色:1、深度剖析,創(chuàng)新思維,實(shí)效策略2、案例豐富,生動(dòng)化教學(xué)3、前瞻性、可操性、實(shí)效性課程大綱:第一章 關(guān)于團(tuán)隊(duì)的正確理解和營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)概述一、關(guān)于螞蟻軍團(tuán)的思考二、大雁的啟示(視頻短片)三、團(tuán)隊(duì)(Team)新解四、有效團(tuán)隊(duì)具備的特征五、加強(qiáng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的建設(shè)的意義六、目前企業(yè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...

葛虹老師
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 近20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國(guó)企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師...