質(zhì)量經(jīng)營培訓(xùn)

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質(zhì)量經(jīng)營培訓(xùn)公開課

TQM質(zhì)量之道-從質(zhì)量管理到質(zhì)量經(jīng)營上海：2025年06月06日

總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師、質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、生產(chǎn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、采購總監(jiān)、采購工程師、研發(fā)工程師、設(shè)計工程師、工藝工程師等；課程大綱第一部分質(zhì)量管理發(fā)展歷程及質(zhì)量管理系統(tǒng)介紹1.1企業(yè)管理系統(tǒng)1.2企業(yè)核心競爭力1.3質(zhì)量的定義1.4質(zhì)量管理發(fā)展歷程1.5質(zhì)......

全面質(zhì)量經(jīng)營實戰(zhàn)訓(xùn)練深圳：2025年07月12日

為什么不少企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量水平低下，客戶投訴、報怨、退貨不斷上升為什么有些企業(yè)在客戶、市場的信譽下降，面臨被市場淘汰出局的危險為什么有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理觀念、思路混亂，在整個企業(yè)經(jīng)營過程中不知道到底以“什么體系”作為主線來管理經(jīng)營企業(yè)當前面對全球一體化及經(jīng)濟、市場、氣候環(huán)境不確定性、多變性，制造型企......

制造業(yè)基業(yè)長青的DNA—全面質(zhì)量經(jīng)營管理實戰(zhàn)訓(xùn)練廣州：2025年07月17日

世界著名質(zhì)量管理大師J.M.朱蘭博士說過：21世紀將是質(zhì)量的世紀。我國從20世紀70年代末到80年代初引進“質(zhì)量管理”的思想、方法、體系，對提升廣大制造型企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、管理水平，對提升“中國制造”競爭力起了非常巨大的作用。但我們也看到有不少企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量水平低下，客戶投訴......

全面質(zhì)量經(jīng)營實戰(zhàn)訓(xùn)練上海：2025年07月26日

從企業(yè)經(jīng)營全局角度來有效展開質(zhì)量管理工作掌握制造企業(yè)經(jīng)營的核心及主要思路如切實運用，企業(yè)管理水平會有顯著題提升，特別是效益會有明顯改善有形效果企業(yè)P（效益、效率）、Q（產(chǎn)品質(zhì)量水平、合格率、顧客滿意度）、C（經(jīng)營成本、減少浪費、庫存積壓）、D（準時交貨率）、S（企業(yè)安全、環(huán)保）、M（企業(yè)員工素質(zhì)與能力、士氣）有明顯提升......

質(zhì)量經(jīng)營培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

全面質(zhì)量經(jīng)營實戰(zhàn)培訓(xùn) 主講：譚老師

主要特點：詳細闡述全面質(zhì)量經(jīng)營實戰(zhàn)的操作精髓案例指導(dǎo)：分析全面質(zhì)量經(jīng)營實戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案案例訓(xùn)練：掌握全面質(zhì)量經(jīng)營實戰(zhàn)的技能提升方法行動建議：流程全面質(zhì)量經(jīng)營實戰(zhàn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí)提升建議：引爆全面質(zhì)量經(jīng)營實戰(zhàn)潛力的行動方案培訓(xùn)背景：為廣大制造業(yè)企業(yè)各級管理、技術(shù)人員提供非常實用、實效、系統(tǒng)的全面質(zhì)量經(jīng)營的思想、體系、方法......

質(zhì)量經(jīng)營-質(zhì)量成本分析與控制主講：郭老師

1、充分認識質(zhì)量成本與企業(yè)利潤間的關(guān)系2、明確質(zhì)量成本管理失敗的四大原因3、掌握零缺陷管理的四項基本原則與一大精髓4、掌握質(zhì)量成本構(gòu)成的幾大要素與質(zhì)量成本的硬性與軟性指標5、掌握質(zhì)量成本規(guī)劃和實施的七步驟內(nèi)容6、掌握質(zhì)量成本分析方法與削減PONC的十步驟【工具/表單】質(zhì)量鏈模型 / 卡諾模型圖 / PONC框架圖 / ......

質(zhì)量競爭與TQM全面質(zhì)量經(jīng)營主講：姜老師

企業(yè)高管、管理者代表、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、SQE、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管，研發(fā)設(shè)計部、技術(shù)部、工程部的總工、主管與骨干人員等培訓(xùn)形式講師講解、專題研討、企業(yè)案例分析、小組練習(xí)、標桿企業(yè)圖表、工具、管理規(guī)范解課程大綱第一模塊質(zhì)量競爭與質(zhì)量管理新挑戰(zhàn)1.日本豐田召回門事件深度剖析2.企業(yè)全因素三大平臺互動模型3.質(zhì)量管理與......

CNAS-CL01：2018（ISO/IEC 17025:2017）檢測和校準實驗室能力認可準則主講：張老師

課程講授 + 案例分析 + 分組討論 + 現(xiàn)場演練課程大綱第1天1 CNAS-CL01實驗室認可準則改版概述討論：為什么要改版？2 ISO 31000《風(fēng)險管理體系原則與實施指南》在實驗室質(zhì)量管理的應(yīng)用討論：1）實驗室最大的風(fēng)險是什么？2）實驗室管理的重點有哪些？3）實驗室管理體系的要素有哪些？講解：1）風(fēng)險管理原則......