管理心理學(xué)培訓(xùn)

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管理心理學(xué)培訓(xùn)公開課

通用管理學(xué)習(xí)系列—管理心理學(xué) 佛山：2025年06月04日

企業(yè)高層管理者、中層管理者、普通管理者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。培訓(xùn)目的掌握組織管理中人的認(rèn)知、情感、意志對(duì)管理工作的影響，在配合公司制度化、系統(tǒng)化管理的基礎(chǔ)上，從員工的行為層面，以及工作的結(jié)果導(dǎo)向，提升綜合人本管理能力，強(qiáng)化管理中對(duì)人的管理技能和方法，協(xié)助組織變革和組織發(fā)展。培訓(xùn)收益加強(qiáng)以人為中心的管理，學(xué)習(xí)知人善任合理使用人才......

管理心理學(xué)(蔣寶熙) 上海：2025年06月12日

一．前言：管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)角度(1)心理學(xué)的應(yīng)用如何學(xué)習(xí)(2)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)(3)為什么要從心理學(xué)的角度學(xué)管理管理者的四個(gè)層級(jí)本能腦、情緒腦與理性腦對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的影響管理心理學(xué)學(xué)什么[激勵(lì)的技巧](4)如何從心理學(xué)的角度學(xué)管理--管理能力提升的三大陷阱[參考內(nèi)容: 《能力陷阱》—作者埃米尼亞-伊貝拉]能力陷阱......

管理心理學(xué)：洞悉人性，提升管理績(jī)效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問題分析與解決廣州：2025年06月13日

?中層管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)核心管理或技術(shù)團(tuán)隊(duì)、中小企業(yè)高層；?銷售類、客服類、管理類、研發(fā)類等崗位核心團(tuán)隊(duì)；?金融、電信、IT業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等高壓行業(yè)；?其他希望獲得壓力管理技能，提升工作績(jī)效的人群；課程大綱導(dǎo)語：心理學(xué)在管理實(shí)踐中有什么用？案例研討：從《三國(guó)演義》的蜀國(guó)興衰看管理心理學(xué)覺察體驗(yàn)：列舉管理困擾清單（10件）案例......

壓力管理心理學(xué)：情緒減壓五法寶北京：2025年06月19日

正確地認(rèn)知壓力，健康地管理壓力，減少壓力帶來的身心影響；學(xué)會(huì)改善情緒壓力的外部環(huán)境，洞悉人性改善人際溝通模式；覺察自己的情緒和感受，避免情緒失控，并感受他人的情緒，協(xié)調(diào)良好的人際關(guān)系；學(xué)習(xí)覺察自我的信念系統(tǒng)，重新改寫信念系統(tǒng)，從根源上調(diào)整情緒壓力；建立健康成熟的人格模式，提升員工的工作績(jī)效和自我效能感，服務(wù)于企業(yè)。課程......

管理心理學(xué)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

管理心理學(xué)初步：獲得更多工作成就感主講：文老師

新入職員工進(jìn)入職場(chǎng)5年內(nèi)的青年員工對(duì)職業(yè)發(fā)展有困惑的學(xué)員【課程大綱】導(dǎo)入案例第一階段：從“個(gè)人與組織關(guān)系”談起個(gè)人與組織的關(guān)系如何化戰(zhàn)略為個(gè)人的行動(dòng)管理心理學(xué)分析框架第二階段：組織個(gè)體心理與行為分析1. 行為風(fēng)格與管理風(fēng)格識(shí)別2. 走出認(rèn)知誤區(qū)調(diào)整負(fù)面情緒3. 包容有價(jià)值失敗第三階段：人際關(guān)系與......

基于管理心理學(xué)——領(lǐng)導(dǎo)力修煉主講：賀老師

前言：領(lǐng)導(dǎo)者的功能理念1. 應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者和企業(yè)轉(zhuǎn)型的需要2. 實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略使命的需要3. 贏得競(jìng)爭(zhēng)的需要4. 持續(xù)增長(zhǎng)的需要5. 創(chuàng)造優(yōu)秀企業(yè)文化的需要6. 成為受人尊重企業(yè)的需要第一講：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)現(xiàn)之旅一、領(lǐng)導(dǎo)力四要素1. 體系2. 軸心3. 強(qiáng)度4. 方向二、“六維”領(lǐng)導(dǎo)力1. 決斷力2. 影響力3......

管理心理學(xué)：洞悉人性，提升管理績(jī)效——基于引導(dǎo)技術(shù)的問題分析與解決主講：彭老師

導(dǎo)語：心理學(xué)在管理實(shí)踐中有什么用？案例研討：從《三國(guó)演義》的蜀國(guó)興衰看管理心理學(xué)覺察體驗(yàn)：列舉管理困擾清單（10件）案例萃取 10－1－11. 管理心理學(xué)的發(fā)展歷程：科學(xué)管理心理學(xué)實(shí)驗(yàn)：霍桑實(shí)驗(yàn)原理與應(yīng)用（1924-1927，哈佛大學(xué)，梅奧）案例研討：富士康連續(xù)13跳事件帶來啟示2. 探索人性理論：經(jīng)濟(jì)人、社會(huì)人、自我......

《管理心理學(xué)》大綱主講：于老師

古人云：“人事之最難在于知人”，從事管理工作的人都會(huì)有體會(huì)，對(duì)人進(jìn)行管理其實(shí)就是場(chǎng)心理戰(zhàn)，我們?cè)诿刻斓墓ぷ髦行枰托涡紊娜诉M(jìn)行“心理上的較量”。本課程從管理心理的基本規(guī)律出發(fā)，應(yīng)用管理學(xué)、心理學(xué)和博弈論的研究成果，幫助管理者真正提升管理的影響力。通過學(xué)習(xí)，你將學(xué)會(huì)如何......