全面生產(chǎn)保養(yǎng)培訓

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全面生產(chǎn)保養(yǎng)培訓公開課

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設備管理要效益上海：2025年07月10日

掌握 TPM 管理的核心知識和管理技術的技巧；了解現(xiàn)代前沿的 TPM 理念與運作模式；掌握全面、系統(tǒng)、細化的 TPM 設計與跟蹤管理體系。課程特色通過全面系統(tǒng)的了解 TPM 管理，從而樹立管理團隊的改革意識，規(guī)劃企業(yè)發(fā)展方向，明確企業(yè)管理指標，從而實現(xiàn)高效、及時、準確的管理方式。保證品質、保證安全、提高效率、降低成本、......

現(xiàn)代工業(yè)工程—效率改善的利器蘇州：2025年07月18日

第一講：工業(yè)工程研究的目的和基本方法1.現(xiàn)場改善的有力武器2.把IE做到極致就是精益生產(chǎn)3.增值與非增值活動4.IE追求零浪費5.約束資源與非約束資源6.從哪里著手7.案例：日、美企業(yè)IE運用與發(fā)展第二講：高效生產(chǎn)基礎---ST1.時間分析基礎---經(jīng)濟動作2.分析動作分析3.動作分析的目的與改善順序4.動素分析?--......

智能制造趨勢下的生產(chǎn)計排程與APS系統(tǒng) ?？冢?025年07月10日

挑戰(zhàn)：智能制造對生產(chǎn)計劃帶來的轉變正確理解智能制造：首先是國家戰(zhàn)略從精益化到智能化的演進路線智能制造的三種創(chuàng)新模式：戰(zhàn)略、運營與服務端到端網(wǎng)絡化、定制化對計劃管理帶來的挑戰(zhàn)智能工廠的目標：數(shù)據(jù)+算法驅動生產(chǎn)計劃管理的挑戰(zhàn)：數(shù)據(jù)的海量與時效趨勢：基于大數(shù)據(jù)的動態(tài)生產(chǎn)計劃排程是必然補課大數(shù)據(jù)與計劃體系的若干主題體系：生產(chǎn)計......

TWI一線主管管理技能提升-張文杰老師蘇州：2025年08月08日

TWI是國際上公認的訓練一線生產(chǎn)主管如何管理和教導工人的課程。本課程包含四個方面的內容：工作關系、工作教導、工作改善、工作安全。工作安全目前在中國的安全課程沒有開展，主要考慮各家公司安全的側重點不同。此課程對那些想獲得實用的技巧以提升一線工人業(yè)績的主管十分有益。第一部分內容：工作關系（JR）第二部分內容：工作教導（JI......

全面生產(chǎn)保養(yǎng)培訓內訓課程

班組長高效管理主講：張老師

班組長是員工的直接管理者，是企業(yè)上層與員工溝通的橋梁班組長領導能力、管理水平、執(zhí)行力的高低直接影響到班組整體的績效水平和企業(yè)的管理水準企業(yè)的戰(zhàn)略方針、生產(chǎn)任務、員工管理等最終必須由班組長負責落實第一專題班組長角色認知和自我成長課程大綱（第一天，上午3小時）【引例】剛上任班長的苦衷一、班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的作用、使命和......

《流程再造——成本管控》主講：任老師

30%理論+50%練習+20%分享【課程大綱】第一講流程再造――管理的第三次革命1、通過業(yè)務流程再造適應變化和競爭2、流程再造的概念3、流程再造的意義4、流程再造的背景5、流程再造的原則第二講流程再造的前提和條件1、市場變化與內部管理流程分析2、流程再造的組織條件3、管理團隊的建設4、員工激勵機制......

蛻變---如何成為一名優(yōu)秀的班組長主講：徐老師

課程采用講授式、案例研究、看電影品管理、管理游戲、小組討論、角色扮演、頭腦風暴、生活模型演練、行動學習及引導技術等科學的培訓方式，課堂氛圍非常生動、輕松，特別是通過看電影品管理、案例分析、現(xiàn)場的演練方式，可以幫助學員直接應用管理技能，轉變觀念，課程注重職場管理的實操性課程大綱：引導部分：第一部分、班組長的管理基礎1、認......

新班組建設與班組長勝任素質能力提升主講：任老師

企業(yè)班組長、線組長、室所長、部門主管、店長等【培訓大綱】什么是新班組建設，與傳統(tǒng)的班組建設的區(qū)別是什么？新班組建設的新定位、新哲學、新邏輯、新內容、新推進。第一講：班組長角色認知與心智修煉一．班組長的五大角色1．團隊領袖—以人格魅力引領班組成員?取得認同?爭取追隨者?讓自己成為標桿?善于提問2．制度規(guī)范者&......