青島PIPE培訓(xùn)

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青島PIPE培訓(xùn)公開(kāi)課

基于6D的培訓(xùn)項(xiàng)目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設(shè)高級(jí)研討班青島：2025年07月09日

針對(duì)問(wèn)題體系問(wèn)題：因培訓(xùn)三大體系建設(shè)不完善，導(dǎo)致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊(duì)斷層問(wèn)題，因未能實(shí)施全流程操作，導(dǎo)致的計(jì)劃完成率底、轉(zhuǎn)化率低等問(wèn)題；技能問(wèn)題：因缺乏合理的需求分析、培訓(xùn)實(shí)施、效果評(píng)估方法，或未做到以學(xué)員為中心，所導(dǎo)致的培訓(xùn)管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問(wèn)題；設(shè)計(jì)特色系統(tǒng)化：課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、多角度開(kāi)......

《企業(yè)文化推進(jìn)與落地》青島考察研修班—向青島標(biāo)桿企業(yè)學(xué)服務(wù)、學(xué)管理、學(xué)創(chuàng)客青島：2025年07月10日

第一講：企業(yè)文化認(rèn)知——同心同德，言行一致1．企業(yè)文化是什么2．小故事感悟企業(yè)文化3．企業(yè)文化四大體系組成4．企業(yè)文化理念六大核心要素5．企業(yè)文化的力量6．優(yōu)秀文化特征7．企業(yè)文化六大導(dǎo)向8．企業(yè)文化建設(shè)關(guān)鍵詞9．企業(yè)文化八大產(chǎn)品開(kāi)發(fā)第二講：企業(yè)文化如何落地1——內(nèi)化于心......

新法下多元化員工關(guān)系管理與企業(yè)用工管理法律風(fēng)險(xiǎn)防范操作實(shí)務(wù)高級(jí)研討班青島：2025年07月11日

后勞動(dòng)法時(shí)代，法律與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的雙重壓力下，企業(yè)用工必須做出調(diào)整，否則面臨巨大的用工風(fēng)險(xiǎn)。在勞動(dòng)合同立法廣受爭(zhēng)議同時(shí)，如何在現(xiàn)有法律框架內(nèi)，合法擴(kuò)大企業(yè)用工自主權(quán)？如何全方位梳理，降低企業(yè)用工的不良成本？如何高效提升企業(yè)用工管理的實(shí)操能力？提高勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范能力，為此名課堂特邀國(guó)家人社部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)內(nèi)權(quán)威勞動(dòng)人事專家在......

HR規(guī)章制度（員工手冊(cè)）撰寫技巧與《勞動(dòng)合同法》下進(jìn)行現(xiàn)代化的人力資源管理：選育用留青島：2025年07月11日

企業(yè)人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、行政總監(jiān)（經(jīng)理）、薪資福利主管(專員)、績(jī)效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員)，工會(huì)、企業(yè)法律顧問(wèn)，各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關(guān)人員參加。課程內(nèi)容：第一部分：勞動(dòng)合同勞動(dòng)關(guān)系管理面臨的新形勢(shì)和......

金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá)（2天）北京：2025年07月21日

一、什么是金字塔原理1.金字塔原理對(duì)業(yè)界的影響力2.金字塔原理的作用3.金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)4.中心思想的TOPS原則案例: 開(kāi)會(huì)通知匯報(bào)5.金字塔原理的效果演練: 利用金字塔原理即席演講技巧二、寫作的邏輯1.為什么使用金字塔原理?神奇的數(shù)字7練習(xí): 分組練習(xí)?大腦的處理信息的特點(diǎn)游戲: 你能記住多少?金字塔原理的四項(xiàng)......

系統(tǒng)內(nèi)核安全訓(xùn)練營(yíng) 北京：2025年08月21日

近年來(lái)，IT安全問(wèn)題日益突出，安全事故頻頻發(fā)生，各種系統(tǒng)漏洞、勒索木馬、病毒和流氓軟件等對(duì)企事業(yè)單位、公司、學(xué)校、醫(yī)院和個(gè)人造成重大損失。因此IT安全日益受到業(yè)界和國(guó)家的重視，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾說(shuō)"沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全，就沒(méi)有國(guó)家安全"。培養(yǎng)優(yōu)秀的底層安全人才，是我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)課程的初衷。課程收益：將內(nèi)核底層開(kāi)發(fā)與......