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軍令如山-高效執(zhí)行力 青島:2025年06月07日
企業(yè)全體人員課程大綱:第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一、問題的終結(jié)者A、稱職的需要:B、負(fù)責(zé)任而不是抱怨和推卸:有擔(dān)當(dāng)C、壓事而不是挑事:二、承諾誓死完成:決心三、堅(jiān)決服從,找方法不找借口1、支持團(tuán)隊(duì)的決策2、堅(jiān)決服從上級(jí)的命令心理根源挖掘:找借口是因?yàn)槟悴辉敢馑摹?jiān)持原則案例與情景演練:A、地鐵上三個(gè)吵鬧的小孩B、警察......
高效執(zhí)行 業(yè)績倍增:4R執(zhí)行力打造 青島:2025年06月12日
幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)、先進(jìn)、實(shí)用的管理技巧和溝通技能;啟發(fā)學(xué)員觸類旁通,用執(zhí)行的方式訓(xùn)練執(zhí)行力,在日常工作中藝術(shù)性應(yīng)用所學(xué)的技能;站在企業(yè)變革必須的角度,幫助參訓(xùn)人員更新營銷理念,轉(zhuǎn)變思維模式,統(tǒng)一思想;培訓(xùn)對(duì)象部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程大綱開營儀式 團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造:1、執(zhí)行的概念2、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)......
MTP-中層管理人員核心管理能力 青島:2025年06月20日
通過講授、互動(dòng)、研討、視頻及練習(xí)等方式,使每位學(xué)員能在有限的時(shí)間內(nèi)理解現(xiàn)代管理理念,針對(duì)自身的管理實(shí)踐進(jìn)行檢視,迅速掌握實(shí)戰(zhàn)管理技能。課程對(duì)象:企業(yè)中層干部、主管及培養(yǎng)干部課程大綱:一、管理者的角色認(rèn)知、職責(zé)與核心能力模型1.管理的變遷:什么是好的管理者(不是奴才,不是工具,不是官僚、不是霸王)2.管理者的三維角色認(rèn)知......
中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練(MTP) 青島:2025年07月25日
中層管理者從普通員工走向管理崗位,面對(duì)角色的轉(zhuǎn)變,首先需要確定新角色對(duì)于自己的能力要求。作為優(yōu)秀員工,原來主要關(guān)注的是技術(shù)、專業(yè)、事務(wù)。走向管理崗位后,首先會(huì)關(guān)注與所在部門對(duì)應(yīng)的專業(yè)性管理工作的開展,但真正實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換需要從掌握“通用管理”能力開始。“通用管理技能”是與所......
從業(yè)務(wù)走向管理——中層經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練 青島:2025年08月09日
1、講師講解(強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),將專業(yè)術(shù)語平 民化,幫助學(xué)員理解)2、電影分享(通過精彩電影片段欣賞,給于學(xué)員啟發(fā))3、頭腦風(fēng)暴(運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題,達(dá)到學(xué)以致用)4、游戲互動(dòng)(將深?yuàn)W的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟)課程對(duì)象各職能部門經(jīng)理、新任經(jīng)理及核心管理人員課程大綱第一單元:中層管......
贏在執(zhí)行-以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 濟(jì)南:2025年06月06日
公司全員、企業(yè)部門經(jīng)理、主管、各級(jí)基層人員課程大綱:一、破冰1、破冰2、宣布規(guī)則二、什么是執(zhí)行力與執(zhí)行力的方向1、什么是執(zhí)行力?什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?2、執(zhí)行力的方向-客戶價(jià)值1)什么是客戶價(jià)值?2)什么是客戶外部客戶價(jià)值與內(nèi)部客戶價(jià)值!三、態(tài)度與執(zhí)行1、執(zhí)行力的ABC理論2、責(zé)任心與執(zhí)行力1)為什么要負(fù)責(zé)任?什么是負(fù)責(zé)任......
軍令如山-高效執(zhí)行力 濟(jì)南:2025年06月14日
第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一、問題的終結(jié)者A、稱職的需要:B、負(fù)責(zé)任而不是抱怨和推卸:有擔(dān)當(dāng)C、壓事而不是挑事:二、承諾誓死完成:決心三、堅(jiān)決服從,找方法不找借口1、支持團(tuán)隊(duì)的決策2、堅(jiān)決服從上級(jí)的命令心理根源挖掘:找借口是因?yàn)槟悴辉敢馑摹?jiān)持原則案例與情景演練:A、地鐵上三個(gè)吵鬧的小孩B、警察與間諜C(jī)、領(lǐng)導(dǎo)與貪污犯......
“贏在中層”——企業(yè)中層經(jīng)理(主管)執(zhí)行力提升高級(jí)研修班 濟(jì)南:2025年06月30日
第一部分 贏在中層 前言篇1、企業(yè)未來面對(duì)的挑戰(zhàn)2、練好內(nèi)功3、習(xí)慣決定命運(yùn)4、管理角色的轉(zhuǎn)變第二部分 贏在中層 技能篇1、領(lǐng)悟能力2、計(jì)劃能力3、指揮能力4、控制能力5、協(xié)調(diào)能力6、創(chuàng)新能力第三部分 贏在中層 體系篇1、建立以執(zhí)行力為導(dǎo)向的績效與獎(jiǎng)罰體系2、以執(zhí)行力為標(biāo)準(zhǔn)的過程考評(píng)和結(jié)果考評(píng)3、以執(zhí)行力為標(biāo)準(zhǔn)的薪酬獎(jiǎng)......
執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
贏在執(zhí)行力 主講:蔣老師
企業(yè)中高層管理者課程大綱一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力1、什么是執(zhí)行力?2、企業(yè)經(jīng)營的兩大關(guān)鍵:戰(zhàn)略跟執(zhí)行3、執(zhí)行在企業(yè)的作用?二、執(zhí)行的按鈕——負(fù)責(zé)任1、企業(yè)常見的怪圈現(xiàn)象——平級(jí)、上下級(jí)、部門之間推卸責(zé)任2、負(fù)責(zé)任的反面——找借口、找理由、推卸責(zé)任3、對(duì)管理者......
《總裁執(zhí)行力》 ——六維解碼執(zhí)行力—— 主講:鮑老師
公司董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)等高層;課程目標(biāo):深入剖析企業(yè)存在的執(zhí)行力問題與現(xiàn)狀;分析執(zhí)行力的核心要義是結(jié)果導(dǎo)向;執(zhí)行力需要落實(shí)責(zé)任并有擔(dān)當(dāng);執(zhí)行力需要措施保證;執(zhí)行力需要檢查;執(zhí)行力需要激勵(lì);執(zhí)行力的發(fā)展需要標(biāo)桿;課前思考:1-有沒有人,在早上上班的時(shí)候發(fā)誓說:“我今天就是要去搗亂的!&rdq......
執(zhí)行力提升 主講:方老師
幫助學(xué)員掌握提升個(gè)人執(zhí)行力的方法幫助學(xué)員掌握提升組織執(zhí)行力的方法課程收獲:學(xué)員獲得提升個(gè)人執(zhí)行力的計(jì)劃和方案組職獲得提升系統(tǒng)執(zhí)行力的計(jì)劃和方案培養(yǎng)五項(xiàng)全能型員工、打造五星執(zhí)行力系統(tǒng)!培訓(xùn)特色:理論與實(shí)踐相結(jié)合,用案例對(duì)理論進(jìn)行直觀的分析。方法與實(shí)踐相結(jié)合,有理論,更有方法,科學(xué)的方法現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練。工具與實(shí)踐相結(jié)合,有方法,......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

高帆老師
名課堂特聘銷售培訓(xùn)師,營銷團(tuán)隊(duì)勝任力系統(tǒng)教育專家,職業(yè)指南頻道、智聯(lián)招聘、國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)、德沃企...