青島中層管理培訓(xùn)公開課

軍令如山-高效執(zhí)行力 青島：2025年06月07日

增強團隊凝聚力和執(zhí)行效力學(xué)會應(yīng)對團隊成員動力偏差，加強執(zhí)行力度如何讓員工從優(yōu)秀到卓越，提升忠誠度和敬業(yè)精神如何用高效執(zhí)行方法來鍛造向心力，用感恩的心做事如何領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行、教練，做全方位的成功領(lǐng)袖激勵團隊士氣、激發(fā)工作熱情自我認知與職業(yè)規(guī)劃，提升職業(yè)化水平授課對象：企業(yè)全體人員課程大綱：第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一......

國有企業(yè)中高層管理賦能及履職能力提升 青島：2025年06月10日

央/國有企業(yè)中高層管理人員、新晉管理干部、儲備干部、企業(yè)核心骨干成員等。課程大綱第一部分新一輪國企改革背景下現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營發(fā)展與創(chuàng)新管理一、新一輪國企改革(2023-2025)如何聚焦戰(zhàn)新產(chǎn)業(yè)、科技創(chuàng)新、企業(yè)治理等重點領(lǐng)域下機制改革、流程優(yōu)化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面推動企業(yè)發(fā)展1.國企轉(zhuǎn)型升級帶來的挑戰(zhàn)和機遇2.市場化機制是國......

高效執(zhí)行 業(yè)績倍增：4R執(zhí)行力打造 青島：2025年06月12日

部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程大綱開營儀式 團隊建設(shè)一、執(zhí)行團隊打造：1、執(zhí)行的概念2、執(zhí)行團隊打造：團隊執(zhí)行文化+4R執(zhí)行工作法二、團隊文化打造：1、結(jié)果文化：建立團隊結(jié)果導(dǎo)向的文化，避免大量做任務(wù)不做結(jié)果的現(xiàn)象2、責(zé)任文化：建立團隊責(zé)任承擔(dān)的文化，避免責(zé)任推諉和找理由找借口3、危機文化：建立團隊居安......

新晉經(jīng)理特訓(xùn)營階段二：選育用留，打造團隊 青島：2025年06月19日

一、經(jīng)理人管理現(xiàn)狀1、員工敬業(yè)度Q12工具使用介紹2、從課前Q12測評結(jié)果看管理現(xiàn)狀二、選：目標(biāo)選材1、目標(biāo)選材的定義和職位能力模型2、看人不走眼之面試前三要素：理清面試流程、面試官禮儀、清理誤區(qū)3、看人不走眼之面試中：通過行為表現(xiàn)進行機構(gòu)化面試并演練4、看人不走眼之面試后：背景調(diào)查和準(zhǔn)確評價三、用：情境管理1、被領(lǐng)導(dǎo)......

MTP-中層管理人員核心管理能力 青島：2025年06月20日

一、管理者的角色認知、職責(zé)與核心能力模型1.管理的變遷：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三維角色認知之一：人的維度管理者管理上司管理者服務(wù)同事-內(nèi)部客戶管理者發(fā)展部屬3.管理者的三維角色認知之二：事的維度管理工作的計劃、組織、指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)：OGSM與工作分解管理工作的基本流程：......

教練式團隊管理—高績效團隊打造的5把金鑰匙 青島：2025年06月20日

1、采用教練引導(dǎo)形式授課，測評+20%理論講授+30%反思討論+50%練習(xí)+課后輔導(dǎo)，多維度調(diào)動學(xué)員的積極性，幫助學(xué)員掌握課程知識點。2、課堂內(nèi)容緊密結(jié)合實際工作，通過大量演練和實操練習(xí)，促使學(xué)員將所學(xué)的團隊管理方法和技巧直接運用于工作中，提升學(xué)員的團隊領(lǐng)導(dǎo)力，保證課程培訓(xùn)效果。培訓(xùn)對象企業(yè)中層管理干部及后備梯隊人才。......

從技術(shù)專才到管理者角色轉(zhuǎn)換 青島：2025年06月20日

蛻變：從技術(shù)人員到優(yōu)秀管理員的成功轉(zhuǎn)型在企業(yè)快速發(fā)展的過程中，有越來越多的專業(yè)技術(shù)人員進入到管理領(lǐng)域。但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多技術(shù)出生的管理者在新崗位上一直處于痛苦和掙扎狀態(tài)，主要表現(xiàn)為：凡事親力親為，每天忙于救火，不善于培養(yǎng)和授權(quán)下屬；癡迷于技術(shù)，對管人有畏難情緒，缺乏管控和激活團隊的手段；有點“死腦筋&r......

MTP中層管理能力提升 青島：2025年06月21日

模塊一、管理者的角色與認知視頻案例：亮劍版三國演義案例：管理初體驗？案例：我是誰與我是誰的誰？1、管理的基本概念2、理解管理的核心理念是什么3、管理者的角色認知4、管理者的任務(wù)和作用5、管理者的工作心態(tài)模塊二、PDCA與執(zhí)行活動：看誰先拿下21案例研討： A點和B點1、什么是管理流程2、P-學(xué)會做計劃3、D-執(zhí)行的必要......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

團隊正能量 主講：許老師

培訓(xùn)后，參加培訓(xùn)人員將有如下收益：?能夠更好地理解組織的愿景、使命、價值觀、歷史、文化及其內(nèi)涵；?幫助學(xué)員建立合理的工作預(yù)期、正確的工作態(tài)度和工作滿意度，并使其對組織有正面的預(yù)期；?為學(xué)員提供需要的信息，消除信息溝通屏障，以使其在最短的時間內(nèi)能夠勝任工作、了解組織和團隊；?為學(xué)員的新工作和新的工作團隊創(chuàng)造興奮感&hel......

極致凝聚-初創(chuàng)團隊如何快速完成人才拼圖 主講：張老師

獨立創(chuàng)業(yè)團隊或是企業(yè)內(nèi)部新項目團隊的領(lǐng)導(dǎo)者常常要面對在工作環(huán)境不確定性高，工作任務(wù)緊迫，資源配置不齊全的極端挑戰(zhàn)的情況下，如何快速吸納人才，凝聚隊伍的任務(wù)挑戰(zhàn)，一般的團隊管理課程設(shè)計，都是在企業(yè)內(nèi)部資源條件正常供給，管理關(guān)系穩(wěn)定清晰的基礎(chǔ)條件下，側(cè)重一般的人才招聘管理技術(shù)，對于在極端情況下的招聘工作的艱巨挑戰(zhàn)缺乏足夠的......

目標(biāo)管理要點 主講：王老師

一．目標(biāo)管理的基本要點1. 目標(biāo)管理的意義2. 組織進行目標(biāo)管理的出發(fā)點3. 目標(biāo)管理的實質(zhì)4. 目標(biāo)管理的PDCA循環(huán)5. 影響目標(biāo)實現(xiàn)的因素二．目標(biāo)設(shè)定的方法1. 目標(biāo)的分類2. SMART原則3. 目標(biāo)、指標(biāo)、指標(biāo)值4. 關(guān)于量化點的選擇5. 目標(biāo)設(shè)定練習(xí)6. 設(shè)定目標(biāo)的依據(jù)7. 過程性目標(biāo)的設(shè)定8. 工作中設(shè)定......

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