濟(jì)南生產(chǎn)主管培訓(xùn)公開課

全能型生產(chǎn)主管培訓(xùn)班-張小強(qiáng)老師 濟(jì)南：2025年06月07日

提高生產(chǎn)效率縮短生產(chǎn)周期，更快的訂單反應(yīng)速度在制品數(shù)量減少，提高資金周轉(zhuǎn)速度存貨周期天數(shù)縮短產(chǎn)品合格率提升降低生產(chǎn)綜合成本實(shí)現(xiàn)從技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型提升人員管理能力課程對(duì)象：生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容：一、工匠精神與匠心智造｜中國(guó)制造的中堅(jiān)力量1．時(shí)代呼喚工匠精神2．工匠精神內(nèi)涵：專注、嚴(yán)謹(jǐn)、精益3．工匠之魂&md......

工匠精神與匠心型生產(chǎn)主管 濟(jì)南：2025年06月14日

制造乃大國(guó)之本，制造強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；對(duì)于企業(yè)，決戰(zhàn)在市場(chǎng)，決勝在現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)營(yíng)策略和目標(biāo)最終都要由生產(chǎn)來(lái)完成。于國(guó)、于企，強(qiáng)大的制造能力是核心競(jìng)爭(zhēng)能力。然而，制造業(yè)和企業(yè)面臨著全新的挑戰(zhàn)：勞動(dòng)力成本持續(xù)上升，小批量、多品種、定制化、短交期成為常態(tài)，產(chǎn)品同質(zhì)化、產(chǎn)能過(guò)剩化、利潤(rùn)微薄化......現(xiàn)在大多中國(guó)制造業(yè)普遍缺乏沉下心來(lái)鉆......

高效能生產(chǎn)主管綜合訓(xùn)練 濟(jì)南：2025年07月12日

一、工匠精神與匠心智造｜中國(guó)制造的中堅(jiān)力量1．時(shí)代呼喚工匠精神2．工匠精神內(nèi)涵：專注、嚴(yán)謹(jǐn)、精益3．工匠之魂——工作造就人格4．工匠之道——不忘初心砥礪前行5．工匠之術(shù)——成功一定有方法6．工匠之器——工作是快樂(lè)的源泉7．工......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 天津：2025年06月30日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對(duì)話情景案例1.2 管理認(rèn)知情景案例1.3 正本清源小結(jié)：管理者應(yīng)如何重新認(rèn)識(shí)管理？課堂練習(xí)－管理潛能自測(cè)情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項(xiàng)惡習(xí)小結(jié)：管理者有哪些角色和職責(zé)？專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

卓越班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2025年06月03日

第一站：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1．班組長(zhǎng)的地位和使命2．班組長(zhǎng)的具體職責(zé)3．班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求4．從員工到班組長(zhǎng)管理角色的轉(zhuǎn)變5．從技術(shù)型人才到管理型人才案例分享：足球天才馬拉多納的角色認(rèn)知6．確定轉(zhuǎn)變的類型，從而理解你所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。7．班組長(zhǎng)的三種心態(tài)：改變？&適應(yīng)？&走人？案例破冰：黃班長(zhǎng)心態(tài)困惑？8......

卓越企業(yè)班組長(zhǎng)塑造 上海：2025年06月20日

第一部分：中國(guó)企業(yè)發(fā)展聚焦—贏在基層1.中國(guó)企業(yè)的五大頑疾—企業(yè)發(fā)展的致命瓶頸戰(zhàn)略難以貫徹落實(shí)—發(fā)展的制約文化不能生根發(fā)芽—生命的制約組織職能管理不力—管理的制約任務(wù)無(wú)法執(zhí)行到位—執(zhí)行的制約人員素質(zhì)函待提升—素質(zhì)的制約2.卓越企業(yè)的成功......