濟南QMS培訓(xùn)公開課

TQM——全面質(zhì)量管理 濟南：2025年06月06日

質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、SQE、生產(chǎn)主管，車間主任、班組長、研發(fā)設(shè)計經(jīng)理課程大綱一、思維篇：質(zhì)量競爭與質(zhì)量管理新挑戰(zhàn)豐田汽車召回門事件深度剖析從品質(zhì)到品牌的競爭戰(zhàn)略質(zhì)量管理面臨的三大挑戰(zhàn)國內(nèi)企業(yè)品管人員常見困惑與壓力解析質(zhì)量管理的五大謬誤與真相99+1=0，向99.9%說不的零缺陷質(zhì)量文化質(zhì)量管理案例：美國空軍的降落傘二......

質(zhì)量問題分析與解決工具應(yīng)用8D 濟南：2025年06月13日

（質(zhì)量、制造、工藝）主管/經(jīng)理、各工程師（QE、PE、QA、ME等）及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。課程大綱：課程導(dǎo)入1.講師介紹2.課程安排3.小組建立第一部分：質(zhì)量與問題意識1.質(zhì)量的重要性2.質(zhì)量定義?識別質(zhì)量特性?Kano模型?練習(xí)尋找產(chǎn)品質(zhì)量特與構(gòu)建Kano模型3.問題定義?問題與現(xiàn)象的區(qū)別4.樹立問題意識?建......

精益六西格瑪 濟南：2025年06月14日

定義階段(Define)一、Minitab基礎(chǔ)1、六西格瑪基礎(chǔ)知識2、Minitab界面介紹3、Minitab常用操作4、Minitab快捷鍵5、Minitab常見的錯誤操作二、定義階段實務(wù)技能1、定義階段的流程2、定義問題的要點3、定義問題的工具三、基礎(chǔ)統(tǒng)計知識介紹1、什么是統(tǒng)計分析？2、正態(tài)分布的特性3、分析你的西......

TQM全面質(zhì)量管理-姜宏鋒老師 濟南：2025年06月21日

通過推行全面質(zhì)量管理，可以達成以下目標：降低質(zhì)量損失，提升企業(yè)盈利降低質(zhì)量返工，提高作業(yè)效率降低質(zhì)量投訴，提高客戶滿意本課程透過真實的案例，學(xué)習(xí)TQM推動過程，以全員參與質(zhì)量文化作保證，將與企業(yè)有關(guān)的質(zhì)量改善技術(shù)，以簡易模式與實際范例一一導(dǎo)入，全面提升企業(yè)的質(zhì)量競爭力！這是質(zhì)量和生產(chǎn)管理人員的必修課程，也是一堂能立即產(chǎn)......

向阿里學(xué)習(xí)：組織發(fā)展的五項修煉之健身增肌—干部培養(yǎng)三板斧 北京：2025年05月27日

2010年左右，阿里巴巴發(fā)展到萬人左右規(guī)模，干部數(shù)量不足，管理能力跟不上，績效意識不強，作風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問題；開發(fā)了一整套干部培養(yǎng)體系，就是后來的“三板斧”：其一，是馬云以程咬金做的要求和類比；其二，是因為共分“腿部、腰部、腦部”三個層次的項目；其三，每個層......

銷售指揮官：成為專業(yè)的“團隊管理者” 北京：2025年06月21日

B2B 銷售模式企業(yè)的總經(jīng)理、銷售副總、銷售團隊管理者、大客戶經(jīng)理（高潛）等培訓(xùn)大綱：第一章：銷售團隊管理者的角色定位從業(yè)務(wù)高手到團隊主管的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)銷售團隊管理者的角色定位與關(guān)鍵任務(wù)策略型管理與事務(wù)型管理工作范疇將策略型工作寫進管理人員日程計劃表在事務(wù)性與策略型工作中找到平衡第二章： 績效目標設(shè)定與執(zhí)行計劃管理銷售目標......